1.分析说明题- (共3题)
1.
（2）青春期的我们，矛盾的心理的主要表现有哪些？
（3）请你为消除青春期的烦恼支招。
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，在不知不觉中我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着我们正在长大开始人生最美丽的春天。青春期是身心巨变、成长的关键期，到了这个时期，生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。
（1）青春期的我们，身体经历的微妙变化有哪些？（2）青春期的我们，矛盾的心理的主要表现有哪些？
（3）请你为消除青春期的烦恼支招。
| | 青 春 期 的 烦 恼 | |
| 方 法 | 生理变化 | 矛盾心理 |
| ① | ①参加集体活动在集体的温暖中 放松自己； | |
| ② | ② | |
| ③ | ③ | |
| ④在追求外在美的同时提高内在美。 | ④ | |
2.
阅读材料，回答下列问题：
（2）在日常生活中，如何传递情感正能量？
（3）请你举例二个正能量的人或事。
材料一：为了让同学们了解祖国历史，激发爱国热情，某校组织了一次主题为“重温历史记忆，传承红色圣火，共建和谐校园”的爱国主义教育实践活动。通过本次活动，丰富了学生的精神文化生活，开阔了视野，增长了见识，使学生们真切地感受到革命先烈抛头颅、洒热血的英雄气概，激发了学生们对烈士的敬仰和强烈的爱国热情。
材料二：“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。
（1）创造正面的情感体验的方法有哪些？（2）在日常生活中，如何传递情感正能量？
（3）请你举例二个正能量的人或事。
2.判断题- (共6题)
3.单选题- (共15题)
10.
又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于（ ）
| A．男生比女生更优秀，可承担更繁重工作 | B．男女生之间差别大，大家无法共同合作 |
| C．男女生应各尽其能，才能更好完成任务 | D．男女有别，不宜将男女安排在一起工作 |
11.
开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加，前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸，数据显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。“路怒症”表明
①情绪是不能自己调控的
②情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动
③我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪
④要遵守交通规则，珍爱生命
①情绪是不能自己调控的
②情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动
③我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪
④要遵守交通规则，珍爱生命
| A．①②③ | B．②③④ | C．②③ | D．③④ |
12.
教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。这一材料表明（ ）
| A．情感是人最基本的精神需求 |
| B．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 |
| C．积极情感有助于我们培养想象力和创造力 |
| D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 |
13.
（笑话一则）我批评我的学霸同桌：“你看看你，上课不闹，下课不吵，作业不抄，考试自考，回家复习完就睡觉，你就不能做一点出格的事情？”同桌说：“能”。我惊奇道：“是什么？”同桌淡淡地回答：“写作文。”“我所指的格”理解是（ ）
| A．划分成的空栏和框子 | B．法式，标准 | C．表现出来的品质 | D．阻碍，隔阂 |
14.
今年17岁的小王脸上出现了青春痘。以前小王超爱逛街，现在一放假就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来见。小王（ ）
| A．是不能悦纳自己生理变化的表现 |
| B．做法可取，因为青春痘太难看了 |
| C．是不能正确接纳心理变化的表现 |
| D．身体不好，所以才长青春痘 |
15.
进入青春期后家长会发现：孩子不听话了，叛逆、情绪暴躁等。中国著名青春期心理专家王加华认为：青春期的孩子既依附于父母，又有强烈的成人意识和独立意识，父母却还把孩子当幼儿一样管教，代沟和冲突在所难免。下列选项中不属于青春期孩子的独立意识表现的是( )
| A．对问题开始有自己独到的见解 |
| B．同时能够接纳他人正确的意见 |
| C．敢于表达自己的不同观点 |
| D．不人云亦云 |
18.
小卓的学习成绩十分优秀，但期末学校进行优秀学生表彰时，他榜上无名。小卓为此十分生气，对班主任和受表彰的同学不理不睬。你认为应该采取的态度是（ ）
| A．无所谓，没选上就算了，自己以后该怎么做还怎么做 |
| B．都是睁眼瞎，懒得理他们 |
| C．老师也糊涂了，自己也不想再说什么了，省得麻烦 |
| D．想一想，自己为什么没有选上，被选上的同学好在哪里，比照他们认真学一下 |
20.
下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法，不可取的是
| A．当与同学发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 |
| B．与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错误 |
| C．考试紧张时，反复告诫自己别紧张，会考好的 |
| D．考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄内心的不快 |
21.
小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。跑了两圈后他觉得心情平静了许多。小星这种调节控制情绪的方法是
| A．改变认知评价 | B．转移注意 | C．放松训练 | D．合理宣泄 |
23.
人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明( )
| A．不良情绪都是因别人的过错引起的 |
| B．要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪 |
| C．不要关心他人过失，要学会保护自己 |
| D．一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响 |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(3道)
判断题:(6道)
单选题:(15道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：15
9星难题：1