1.分析说明题- (共1题)
1.
青春是人生最华美的篇章,某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动,请你参与。
【活动一 青春成长】
(1)进入青春期后,我们能感受到自身发生的变化,请你谈谈你发生了哪些变化。(4分)
【活动二 青春有格】 小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是特别理解,觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。
(2)你支持小明的行为吗?你对“止于至善”是如何理解的?
(3)生活中,我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?
【活动三 青春保障】
(4)我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些?
(5)请你阐述未成年人需要社会特殊保护的理由。
【活动一 青春成长】
(1)进入青春期后,我们能感受到自身发生的变化,请你谈谈你发生了哪些变化。(4分)
【活动二 青春有格】 小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是特别理解,觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。
(2)你支持小明的行为吗?你对“止于至善”是如何理解的?
(3)生活中,我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?
【活动三 青春保障】
(4)我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些?
(5)请你阐述未成年人需要社会特殊保护的理由。
2.简答题- (共1题)
2.
阅读材料,回答问题。
材料一:某初中生张勇,一直以来学习成绩优秀,但在七年级下学期,因学习紧张,思想压力比较大,出现了情绪反常的情况,吃不下饭,睡不好觉。
材料二:看了上述材料后,刘杰等5名同学利用课余时间展开了‚不良情绪的调查,请你参与并完成下面的任务。
(深入调查)
(1)如果你是被调查的一员,请你完成下表。
(思维碰撞)通过调查,张杰等人发现多数同学存在不同的情绪反应,大家对此展开了激烈的讨论。
(2)请你也参与到他们的讨论中,说说人常见的基本情绪有哪些?影响情绪的因素有哪些?
(感受提炼)通过调查,张杰等人发现不同的情绪对人产生的影响是不一样的。
(3)请结合所学知识,向同学们谈谈情绪对人的影响。
材料一:某初中生张勇,一直以来学习成绩优秀,但在七年级下学期,因学习紧张,思想压力比较大,出现了情绪反常的情况,吃不下饭,睡不好觉。
材料二:看了上述材料后,刘杰等5名同学利用课余时间展开了‚不良情绪的调查,请你参与并完成下面的任务。
(深入调查)
(1)如果你是被调查的一员,请你完成下表。
调查项目 | 当时反应 |
当考试成绩不理想时 | |
当想去踢足球而天下雨时 | |
当取得优异考试成绩时 | |
当被老师、父母批评时 | |
(思维碰撞)通过调查,张杰等人发现多数同学存在不同的情绪反应,大家对此展开了激烈的讨论。
(2)请你也参与到他们的讨论中,说说人常见的基本情绪有哪些?影响情绪的因素有哪些?
(感受提炼)通过调查,张杰等人发现不同的情绪对人产生的影响是不一样的。
(3)请结合所学知识,向同学们谈谈情绪对人的影响。
3.单选题- (共10题)
3.
最近华华喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”华华不以为然地说:“你知道什么,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。”华华没有意识到思维的独立( )
A.并不等同于一味追求独特 | B.就要敢于和别人争辩 |
C.要完全按照自己想法去做 | D.就是要坚持人云亦云 |
4.
“不关爱集体的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首要条件。对此下列分析中不正确的是( )
A.招聘人才只需要看招聘人员学历和专业能力 |
B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 |
C.集体生活可以培养人际交往基本态度和能力 |
D.集体生活可发展个性,不断认识和完善自我 |
5.
不经意间,我们已经跨入青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。下列对青春期的理解正确的是( )
①青春期是人一生中身体发育的重要时期
②青春期是童年向成年的过渡时期
③青春期是人生第二个生长发育的高峰期
④青春期是烦恼多于快乐的时期
①青春期是人一生中身体发育的重要时期
②青春期是童年向成年的过渡时期
③青春期是人生第二个生长发育的高峰期
④青春期是烦恼多于快乐的时期
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
6.
辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是( )
①体味美好情感,拒绝网络
②培养积极向上的人生态度
③多读书提升自己道德情操
④要自由拒绝参加任何活动
①体味美好情感,拒绝网络
②培养积极向上的人生态度
③多读书提升自己道德情操
④要自由拒绝参加任何活动
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
8.
对于刚刚步入青春期的我们同学,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。下列选项中不利于我们实现创造的是( )
A. 有激荡的青春活力 B. 有自信的青春热情
C. 有自强的青春态度 D. 放弃学习专攻科技
A. 有激荡的青春活力 B. 有自信的青春热情
C. 有自强的青春态度 D. 放弃学习专攻科技
9.
“不知从何时开始,我讲话的嗓音变得瓮声瓮气。”面对这种变化,我们应该( )
A.引起足够警觉,可能是男孩子的一种病变前兆 |
B.把它作为一个话题,大谈特谈,让其他人都知道 |
C.正确认识这种生理现象,积极悦纳自己的生理变化 |
D.采取回遇方式,以免谈起来使自己感到伤心难受 |
10.
青春期在心理学上被称作‚急风暴雨期‛或‚怒涛期‛,情绪变化非常大,喜怒哀惧表现明显。据此回答第下题。
【小题1】下列属于青春期情绪特点的有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
①情绪的表现性 ②情绪波动与固执 ③情绪与情感 ④情绪的闭锁性
【小题2】青春期情绪特点告诉我们„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
①青春期充满活力 ②应善于激发正面情绪感受
③青春的情绪也会带来烦恼 ④青春期的情绪充满欢笑
【小题1】下列属于青春期情绪特点的有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
①情绪的表现性 ②情绪波动与固执 ③情绪与情感 ④情绪的闭锁性
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①青春期充满活力 ②应善于激发正面情绪感受
③青春的情绪也会带来烦恼 ④青春期的情绪充满欢笑
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
11.
研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10亿多匿名状态更新进行了分析,他们发现,每1条消极帖子 会导致好友发布1.29条消极帖子,而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。这说明„( )
A. 人与人之间情绪会相互感染 B. 情绪分积极情绪和消极情绪
C. 调节情绪有很多具体的方法 D. 情绪是可以通过自己调适的
A. 人与人之间情绪会相互感染 B. 情绪分积极情绪和消极情绪
C. 调节情绪有很多具体的方法 D. 情绪是可以通过自己调适的
12.
中学生小李接连几天遇到等到的都是不顺心的事:上学路上遇到堵车,上学迟到遭到老师批评,耽误了值日受到同学埋怨,他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有( )
A.旷课上网聊天进行宣泄 | B.不上课到操场上去打球 |
C.向老师诉说自己的委屈 | D.摔打物品,以泄怨气 |
4.选择题- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:2