1.分析说明题- (共1题)
1.
(2)我们应该怎么做到“行己有耻”?
(3)结合所学知识,分析材料二,我们为什么要评选“感动中国”人物?
材料一:《论语·子路》中有:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓上矣。”
材料二:2018年2月18日20点,央视频道播出2018-2019年度“感动中国十大人物”颁奖盛典。从2002到2018年,感动中国走过17个年头,感动中国的典范感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼,是我们学习的榜样。
(1)材料一中讲了“行己有耻”,你怎样理解“行己有耻”?(2)我们应该怎么做到“行己有耻”?
(3)结合所学知识,分析材料二,我们为什么要评选“感动中国”人物?
2.情境探究题- (共1题)
2.
下面是七年级学生小强同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
(2)调节情绪的方法还有:___________________________________。
(2)理由:___________________________________。
(2)丽丽和小强应该:___________________________________。
情境一:期中考试的成绩公布了,小强考得不理想,想到回家后又要挨爸爸的批评,心理很难过。同桌小明开导他说“不开心时可以找个安静的地方大哭一场”难过时可以去运动,把坏情绪发泄掉”。
(1)小明提出的调控情绪的方法是:___________________________________。(2)调节情绪的方法还有:___________________________________。
情境二:周末,小强的妈妈准备带他出去旅游,然而小强是学校合唱团成员,周末又要到学校进行合唱歌曲排练。
(1)小强应该:___________________________________。(2)理由:___________________________________。
情境三:上了初中的小强数学特别好,但是语文成绩比较差,后排的女生小丽的语文在班级是最好的,而数学特别不好,因此很害怕数学考试。
(1)丽丽和小强的学习情况表明:___________________________________。(2)丽丽和小强应该:___________________________________。
3.单选题- (共13题)
3.
“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。青苹果看上去虽美,吃起来却酸涩。我们既然在春天,就不要做秋天的事。”这句话告诫我们( )
A.不要与异性交往,因为青春期对异性产生朦胧的情感是不正常的 |
B.不能对异性有好感,否则就会陷入早恋而无法自拔 |
C.青春期对异性的欣赏和向往是成长中的正常现象,可以发展为爱情 |
D.异性要正常交往,要学会慎重对待、理智处理可能出现的朦胧情感 |
4.
在四个不同时代里,几个年轻人满怀梦想,在最好的年纪迎来了最残酷的抉择,他们只问深情,无问西东,成就了青春不朽的风骨。电影《无问西东》告诉正值青春年少的我们应该
①规划青春路径,激荡青春活力
②展现青春才华,激发生命潜能
③克服自身弱点,成为一名完人
④自立自信自强,助力自身成长
①规划青春路径,激荡青春活力
②展现青春才华,激发生命潜能
③克服自身弱点,成为一名完人
④自立自信自强,助力自身成长
A.②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
5.
从《战狼2》到《红海行动》再到《厉害了,我的国》,我们懂得了有一种幸运叫我是中国人、有一种骄傲叫我是中国人。当下,许多人也通过《中国很赞》手指舞及快闪表达着对祖国的爱,传递着满满的正能量。这启示我们( )
A.情感不需要表达与回应 |
B.没有人需要体验负面情感 |
C.美好情感体验可以创造,美好情感需要传递 |
D.一切情感都是美好的,可以通过多种途径获得 |
6.
我国有许多描述情绪的诗句。其中“怒发冲冠”“风声鹤唳,草木皆兵”“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”分别表达的情绪是( )
A.喜、怒、哀、惧 | B.喜、惧、哀、怒 |
C.怒、惧、哀、喜 | D.惧、怒、哀、喜 |
7.
下列行为中,符合“止于至善”的是
A.小强发现有人落水,尽管自己不会游泳,还是跳入水中 |
B.考试时,小娟将答案传递给邻桌求助的同学 |
C.得知小玲家庭困难,班长擅自要求全班同学必须捐款 |
D.每逢节假日,小芳主动陪伴独居老人王奶奶,帮助做家务 |
8.
小勇心情不好,不知情的朋友跟他开了一句玩笑,竟然遭到了小勇的一顿责备,最终不欢而散。这说明
A.朋友之间不应该开玩笑 |
B.小勇合理宣泄了不良情绪 |
C.交友要谨慎 |
D.情绪的表达可能会影响到人际关系 |
10.
下列不属于青春期矛盾心理的表现的是
A.个子猛长,出现了喉结,脸上还长出了小痘痘 |
B.觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定为点小事就冲动 |
C.有时不愿听老师和父母的“唠叨”,又希望能得到他们的理解 |
D.有时表现得很勇敢,有时又表现得比较害羞、怯儒 |
11.
当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的“心理医生”,下列符合当自己“心理医生”做法的是( )
A. 向父母、老师寻求帮助 B. 听音乐或者打打球
C. 在公共场所大声喊叫 D. 向心理医生咨询
A. 向父母、老师寻求帮助 B. 听音乐或者打打球
C. 在公共场所大声喊叫 D. 向心理医生咨询
12.
步入青春期,每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼,我们可以( )
①多与父母、同学、朋友沟通、寻求帮助
②向社会寻求帮助
③学会当自己的“心理保健医生”
④置之不理,任其发展
①多与父母、同学、朋友沟通、寻求帮助
②向社会寻求帮助
③学会当自己的“心理保健医生”
④置之不理,任其发展
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
13.
情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有很大的深刻性和持久性。这表明( )
①情绪与情感既有区别又有联系 ②情感具有稳定性
③情绪不稳定 ④人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感
①情绪与情感既有区别又有联系 ②情感具有稳定性
③情绪不稳定 ④人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
14.
下面这些谚语或观点中,主要体现集体的作用和力量的是
①烂麻搓成绳,也能拉千斤
②个人前进一小步,社会前进一大步
③一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道
④要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来(Me=我,We=我们)
①烂麻搓成绳,也能拉千斤
②个人前进一小步,社会前进一大步
③一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道
④要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来(Me=我,We=我们)
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(1道)
情境探究题:(1道)
单选题:(13道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0