1.情境探究题- (共1题)
1.
合理调控情绪
以下是朋友圈里小闽与同学互动的情景。请根据此情景，以朋友身份与他互动。
（1）假如你是小宁，请说出你为小岩排解青春期烦恼所提的两点建议。
（2）假如你是小泉，请说说你为小闽点赞的具体理由。
以下是朋友圈里小闽与同学互动的情景。请根据此情景，以朋友身份与他互动。
 小岩：上中学后脸上的痘子烦人地疯长，老被同学嘲笑，真烦！不想出门，也不想交朋友，常常感到莫名的孤独和烦躁。 |
 小宁：小闽，我为你提两点排解青春期烦恼的建议：…… |
 小闽：最近爸爸生病，妈妈忧愁焦虑，我尽管心情也不好，但总想如何来调控。今天妈妈生日，我送上一份礼物——写给父母的感谢信，表达了对爸妈养育之恩的感激和好好报答他们的愿望。爸妈激动且欣喜，妈妈的忧愁一扫而光，全家人其乐融融。 |
 小泉：小闽我为你能合理调控情绪、善于激发正面情绪的行为点赞！…… |
（1）假如你是小宁，请说出你为小岩排解青春期烦恼所提的两点建议。
（2）假如你是小泉，请说说你为小闽点赞的具体理由。
2.简答题- (共1题)
2.
坚持集体主义
在学校开展的“五月的鲜花”歌咏比赛中，小闽所在七（1）班获得合唱第一名。赛后他们进行了认真的总结。请结合他们的讨论，回答下列问题：
（1）集体的力量来源于什么？
（2）“集体生活成就我”表现在哪些方面？
（3）小闽的话体现了一个什么道理？
（4）以上情境启示我们应怎样共建一个美好集体？
在学校开展的“五月的鲜花”歌咏比赛中，小闽所在七（1）班获得合唱第一名。赛后他们进行了认真的总结。请结合他们的讨论，回答下列问题：
（1）集体的力量来源于什么？
（2）“集体生活成就我”表现在哪些方面？
（3）小闽的话体现了一个什么道理？
（4）以上情境启示我们应怎样共建一个美好集体？
3.单选题- (共16题)
3.
小闽在旅行研学中拍摄了不少反映改革开放给农村带来巨大变化的照片，看到这一张张照片，热爱祖国、热爱党的情感油然而生。这说明生活经验的扩展能使我们（ ）
①情感更加丰富、深刻
②情怀更加宽广、博大
③被强迫接受和认同
④容易出现偏执的情感
①情感更加丰富、深刻
②情怀更加宽广、博大
③被强迫接受和认同
④容易出现偏执的情感
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
4.
小闽因为摔伤行动不便，班里组建的“爱心小分队”悉心照顾他，帮他背书包，搀扶他上下楼梯……他了感受到了集体的温暖。这种温暖源自（ ）
| A．集体是人们联合起来的有组织的整体 |
| B．他得到了集体的关爱，获得了归属感 |
| C．集体的力量可以影响甚至改变一个人 |
| D．集体是有共同目标、分工明确的整体 |
5.
小闽上网看到一则新闻：2018年1月25日，中央宣传部向全社会公开发布航天员群体的先进事迹，授予航天员群体“时代楷模”荣誉称号。这一荣誉（ ）
①应完全属于航天员这个小群体 ②会激励航天员不断前进
③是全体航天员共同奋斗的结果 ④会导致航天员骄傲自满
①应完全属于航天员这个小群体 ②会激励航天员不断前进
③是全体航天员共同奋斗的结果 ④会导致航天员骄傲自满
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
6.
小闽课堂上展示的这幅漫画的寓意是
| A．坚持集体主义，就不可能去关注和保护个人利益 |
| B．国家利益、集体利益与个人利益根本上是冲突的 |
| C．坚持集体主义，要反对不顾他人的极端个人主义 |
| D．坚持集体主义，要把个人利益置于集体利益之上 |
7.
在不同的群体中有不同的角色，担负着不同的责任。小闽的下列做法中，不能体现对所在群体承担责任的是（ ）
| A．热爱自己的国家，有强烈的民族自豪感 |
| B．热爱自己的家乡，为家乡建设献言献策 |
| C．关爱自己的父母，经常帮助父母做家务 |
| D．维护自己的班级，损害其他班级的名誉 |
8.
对漫画中学校的做法，小闽班里同学发表了下列不同的看法，正确的是（ ）
①女生留长发确实会影响学习，应拥护学校剪掉长发的规定
②对于集体规则中的不合理因素，我们要通过恰当方式指出
③我们要尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美_
④集体规则与我们个性化需要之间的矛盾是永远不可调和的
①女生留长发确实会影响学习，应拥护学校剪掉长发的规定
②对于集体规则中的不合理因素，我们要通过恰当方式指出
③我们要尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美_
④集体规则与我们个性化需要之间的矛盾是永远不可调和的
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
9.
小闽观察发现，班级里有的同学经常约在一起到网吧玩游戏，一起迟到旷课，老师询问他们迟到旷课的原因时，他们就向老师撒谎并相互包庇袒护。这表明他们（ ）
| A．促进集体和谐发展 | B．能够坚持集体主义 |
| C．已形成小团体主义 | D．善于维护同学情谊 |
10.
【小题2】小闽列举的小组讨论中以下同学的表现，具有批判性思维的是（ ）
①王超同学总是人云亦云，不会质疑，也不善于反思
②张涛同学善于质疑，能表达自己的见解和合理建议
③刘丽同学只针对讨论问题进行批判，从不攻击他人
④李玉同学总否定别人的观点，从来不考虑别人感受
下列是小闽在学校、家庭、社会的生活片段，请回答下面小题。
【小题1】小闽同学上中学后特别注重自己的衣着打扮，追求青春美，他必须同时注重（ ）| A．追求形体美 | B．提高物质享受的标准 |
| C．追求仪表美 | D．提高品德和文化修养 |
①王超同学总是人云亦云，不会质疑，也不善于反思
②张涛同学善于质疑，能表达自己的见解和合理建议
③刘丽同学只针对讨论问题进行批判，从不攻击他人
④李玉同学总否定别人的观点，从来不考虑别人感受
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
11.
【小题1】对这种校规你持的态度及理由是（ ）
【小题2】与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。男生女生交往中应把握一定的原则，你认为男女生恰当的相处方式应是（ ）
学习《男生女生》时，泉泉投影了下边漫画《新校规》，引发同学们热烈的课堂讨论。请参与讨论，回答以下小题。
【小题1】对这种校规你持的态度及理由是（ ）
| A．反对，男女生正常交往有助于取长补短 |
| B．赞成，男女生间不可能产生真正的友谊、 |
| C．赞成，男女生交往必然会导致早恋现象 |
| D．赞成，这体现了对未成年人的学校保护 |
| A．绝不主动，避免交流 | B．亲密无间，形影不离 |
| C．无拘无束，勿分性别 | D．言谈得当，举止得体 |
12.
小闽在《青春的探索需要自信》的小论文中，引用物理学家阿基米德以“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬动地球”的自信，终于发现阿基米德定律的事例来论证自信的人能够（ ）
| A．激发潜能与活力，获得更多的创造可能 |
| B．树立底线的意识，不做违法乱纪的事情 |
| C．激发正面的情绪，体现青春的充沛活力 |
| D．合理宣泄和放松，保持积极乐观的心境 |
13.
小闽摘录《论语》孔子言：“行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”阅读这段经典我们应该感悟到要使自己拥有“士”的人格，就必须（ ）
①有追求，会享乐 ②明是非，善选择 ③多索取，少奉献 ④知廉耻，懂荣辱
①有追求，会享乐 ②明是非，善选择 ③多索取，少奉献 ④知廉耻，懂荣辱
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
16.
小闽说：“受了委屈，我喜欢在QQ空间写下自己的感受，一来说出来会好受很多，二来，朋友们的安慰让我感觉特别温暖……”他的话启示我们
| A．情绪分为积极情绪和消极情绪 | B．要善于用合适的方法调节情绪 |
| C．我们的情绪受多方面因素影响 | D．青春期的情绪只有烦恼和担忧 |
17.
小闽收看《感动中国》2017年度人物颁奖典礼，深深地被黄大年的事迹和崇高精神所感动，他立下学好本领长大后报效祖国的志愿，学习更加刻苦勤奋。可见情感（ ）
①与情绪紧密相关，且复杂多变
②反映我们对人和对事的态度、观念
③与我们的想象力、创造力相关
④影响我们判断选择、驱使我们行动
①与情绪紧密相关，且复杂多变
②反映我们对人和对事的态度、观念
③与我们的想象力、创造力相关
④影响我们判断选择、驱使我们行动
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
情境探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(16道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：18
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0