1.简答题- (共3题)
1.
材料一:凡凡的烦恼:今天是一个阳光明媚的好天气,可我的烦恼和痛苦伴随着身高的增长而不断加剧。小学升初中的那个暑假,我的身高一下子到了一米七,十三四岁的我比许多成年人还高。我站在同学中如鹤立鸡群,甚至几乎高过全班的男生。有位男生告诉我,就因为这个,晚被他们评为最令人讨厌的女生,这使我感到耻辱。
材料二:小清的烦恼:进入初中后,面对那么多的课程,真有些顾此失彼,跟不上学习进度,烦恼不已,学习是件苦差事。
(1)这二则烦恼分别来自哪里?
(2)针对这些青春期的烦恼,伸出的你的热情神之手,做一个“排忧天使”,告诉他们该怎样才能摆脱这些烦恼?
材料二:小清的烦恼:进入初中后,面对那么多的课程,真有些顾此失彼,跟不上学习进度,烦恼不已,学习是件苦差事。
(1)这二则烦恼分别来自哪里?
(2)针对这些青春期的烦恼,伸出的你的热情神之手,做一个“排忧天使”,告诉他们该怎样才能摆脱这些烦恼?
2.
下面是老师对小菲升入中学以来的表现所做的阶段性评价:
小菲看了老师的评语,觉得自己是个四肢发达、头脑简单的家伙,很沮丧。
阅读材料回答问题。
(1)老师对小菲所做的阶段性评价属于认识自我的什么途径?对于认识自我的这一途径,我们应该持什么态度?
(2) 除了这一途径外,还有哪些认识自我的途径和方法?
(3) 小菲对自己的认识是不对的。请你教会他用全面发展的眼光看待自己。
评语 | 你是一个关心集体、热爱劳动的学生,你对人充满爱心,但是你在学习上还不够努力。 |
兴趣特长 | 你是班里的“体育健将” |
小菲看了老师的评语,觉得自己是个四肢发达、头脑简单的家伙,很沮丧。
阅读材料回答问题。
(1)老师对小菲所做的阶段性评价属于认识自我的什么途径?对于认识自我的这一途径,我们应该持什么态度?
(2) 除了这一途径外,还有哪些认识自我的途径和方法?
(3) 小菲对自己的认识是不对的。请你教会他用全面发展的眼光看待自己。
3.
上中学了,我们长大了!来到了一个新集体,认识了更多的新老师、新同学,我们进入了一个全新的学习天地,一起快乐地成长。我校七年级(2)班的同学准备学习为背景,开展主题系列活动,假如你是该班的一名学生,请你参加活动并完成下列任务。
(1)请你设计一个活动主题。
(2)你的同桌说:“初中的科目太多了,学习真是苦呀!”你会怎样告诉他?
(3)你是怎样理解“学习点亮生命”的?
(4)有同学还不会学习,请你告诉他如何学会学习。
(1)请你设计一个活动主题。
(2)你的同桌说:“初中的科目太多了,学习真是苦呀!”你会怎样告诉他?
(3)你是怎样理解“学习点亮生命”的?
(4)有同学还不会学习,请你告诉他如何学会学习。
2.单选题- (共13题)
4.
一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是
A.早晨背单词,学习效率不高 |
B.学习要敢于创新 |
C.要注意学习别人的学习方法 |
D.适合自己的方法就是最好的方法 |
5.
进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要
①激发潜能,实现自我超越
②走自己的路,开心就好
③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力
④积极进取,把全部时间都用在学习上
①激发潜能,实现自我超越
②走自己的路,开心就好
③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力
④积极进取,把全部时间都用在学习上
A.①③④ | B.①②③ | C.①③ | D.①④ |
6.
当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习的过程中,中学生应采用的方法是
①克服厌学情绪
②掌握科学的学习方法
③投入“题海战术”
④养成良好的学习习惯
①克服厌学情绪
②掌握科学的学习方法
③投入“题海战术”
④养成良好的学习习惯
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
7.
“全国自强模范”楼宝,身残志坚,凭学识发明专利,并帮助残疾人致富。楼宝虽然身体残疾,但能看到自己的长处。这说明正确认识自己
A.只有通过集体 | B.要注重外在形 |
C.是件容易的事 | D.要用全面的眼光 |
8.
学习是个人成长的需要,它
①为我们拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式
②改变了我们的思维方式和行为,提升了我们的能力和智慧
③为我们带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由
④让我们有更充实的生活
①为我们拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式
②改变了我们的思维方式和行为,提升了我们的能力和智慧
③为我们带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由
④让我们有更充实的生活
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
9.
钱伟长,我国著名的“力学之父”“应用数学之父”。他说过:“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,不要以为年纪大了就不能学东西,我学计算机是在64岁后……”这给我们的启示有
①学习没有终点,要确定终身学习的意识
②学习不仅仅局限在学校,要抓住和利用各种机会学习
③珍惜当下,把握今天学习的机会
④只要认真学习,一定能成为杰出人才
①学习没有终点,要确定终身学习的意识
②学习不仅仅局限在学校,要抓住和利用各种机会学习
③珍惜当下,把握今天学习的机会
④只要认真学习,一定能成为杰出人才
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
10.
金秋九月,我们带着几多新奇、几多梦想,步入了初中,开启了我们的中学生活。中学生活
①意味着新的机会和可能
②意味着新的目标和挑战
③为我们提供了发展自我的多种可能
④是没有烦恼和忧愁的快乐生活
①意味着新的机会和可能
②意味着新的目标和挑战
③为我们提供了发展自我的多种可能
④是没有烦恼和忧愁的快乐生活
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
11.
2018年4月,一篇《邢台78农民读大学》的文章爆红网络,文章中的主人公任民昌被 称为“励志爷爷”。“这么大的年纪不在家安享晚年,为什么还来上大学?”他说:“岁数大 了,就更不能虚度时日,学以致用,为街坊四邻家的畜牧养殖多做贡献。”“励志爷爷”的 言行告诉我们
A.学习只是发生在校园之中 |
B.步入社会后,就不应该学习 |
C.只有在社会中的学习才是最有成就的 |
D.学习没有终点,我们要树立终身学习的观念 |
12.
“少壮不努力,老大徒伤悲”“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这些诗词告诫我们
A.要趁年轻、身体好,抓紧时间享受 |
B.人生苦短,因此要“今朝有酒今朝醉” |
C.初中阶段是终身学习的基础,应加强自身修养 |
D.青少年时期是人生的黄金时期,要倍加珍惜,不能虚度光阴 |
13.
小丽到了初中,发现科目增多了,学习内容加深了,要求也提高了,老师的教法也不同了,作业多了,整天忙得喘不过气来,她为此很苦恼。对此,你认为小丽应该
①明确初中学习的特点,调整好心态
②制订好学习计划
③选择重点学科突破,其他学科暂时放弃
④主动寻求老师和同学的帮助,调整学习方法
①明确初中学习的特点,调整好心态
②制订好学习计划
③选择重点学科突破,其他学科暂时放弃
④主动寻求老师和同学的帮助,调整学习方法
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
14.
美丽的校园,先进整洁的多媒体教室、该标准的塑胶跑道,一切都是那样新鲜。初中生活是
①一个崭新的天地,令人向往
②一个全新的开始,令人欣喜
③一个挑战自我的新起点,令人振奋
④一个陌生的环境,令人畏惧
①一个崭新的天地,令人向往
②一个全新的开始,令人欣喜
③一个挑战自我的新起点,令人振奋
④一个陌生的环境,令人畏惧
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
15.
有一首歌曲唱道:“我很丑。可是我很温柔,外表冷漠,内心狂热,那就是我;我很丑,可是我有音乐盒啤酒,一点卑微,一点懦弱,可是从不退缩”。歌词反映了主人公( )
A.虽然能正确认识自己,但不自信 | B.虽然自信,但不能正确认识自己 |
C.能正确认识自己,但不能接受自己丑 | D.能正确认识自己,也能欣然接受自己 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
单选题:(13道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:1