1.分析说明题- (共2题)
1.
初入社会的年轻人,很容易被身边的事物所侵染。“交友不慎”是很多青少年犯罪中不可忽视的重要因素。湖南省18岁的杨某读完初中后早早反建议入社会,由于交友不慎,竟结伙砸车盗窃,最后被法院判刑,毁了自己的大好青春。
这个事例给我们的启示是什么?
2.
(1)材料一中丹丹在通过哪些途径了解自己?
(2)从上述材料可以看出,丹丹有哪些优点和不足?对此她应该怎么做?
(3)结合材料二回答:如何才能发掘自己的潜能?
材料一:丹丹在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满脸通红。接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……”
材料二:人的大脑具有无穷的潜能,而一般人在他的一生当中,也仅仅只是开发了其中的2%~5%,连世界著名的科学家爱因斯坦也只开发了6%~10%左右。央视综合频道的大型励志挑战节目《挑战不可能》第四季在2019年度回归。该节目是以人类自身为对象的一次探索之旅,是对生命潜能的发掘,是对平凡生命超越自我的礼赞。总之,做更好的自己,既要认识到自己的优点和不完美,还要发掘自己的潜能。
阅读上述材料,回答下列问题:(1)材料一中丹丹在通过哪些途径了解自己?
(2)从上述材料可以看出,丹丹有哪些优点和不足?对此她应该怎么做?
(3)结合材料二回答:如何才能发掘自己的潜能?
2.辨析题- (共1题)
3.
进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对的要求也高了,七年级三班的小明同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学。老师、家长批评他,他很不服气地说:“学习没有什么用,我不想学就不学。”
结合材料,运用所学知识,请你对小明的观点进行辨析。
结合材料,运用所学知识,请你对小明的观点进行辨析。
3.单选题- (共13题)
4.
“友谊是我们哀伤时的缓和剂,激动时的舒缓剂;是我们压力的倾泻口,灾难的庇护所;是我们犹疑时的商议者;是我们脑子的清新剂;是我们思想的讲台;也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名言告诉我们( )
A.有了朋友就有了一切 | B.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量 |
C.交友是一个平等互惠的过程 | D.朋友之间要以诚相待 |
5.
如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际中的温暖,就要献出自己的信任。这说明( )
A.人际间的交往是双向的 | B.人际间的交往是单向的 |
C.在人际间的交往中要怀有戒备心理 | D.人际间的交往是无条件的 |
6.
吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到,“你不必和别人比较,比你强或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有进步,你就应该有信心。每天都有所收获,快乐目然就会溢满心中”。对这段话的理解,正确的是( )
①我们需要和自己的过去比较,看到自己的进步,有利于树立自信
②自我接纳是一个人健康成长的前提
③任何时候都不要和他人比,和他人比较都不利于我们快乐成长
④正确认识自我,我们常要学会自我比较
①我们需要和自己的过去比较,看到自己的进步,有利于树立自信
②自我接纳是一个人健康成长的前提
③任何时候都不要和他人比,和他人比较都不利于我们快乐成长
④正确认识自我,我们常要学会自我比较
A.①②③ | B.①③④ |
C.②③④ | D.①②④ |
7.
在一次主题班会上,小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议,下定决心在以后的学习和生活中,发扬优点,改正缺点,小李认识自己的方法是( )
A.自我评价 | B.他人评价 |
C.比较评价 | D.心理测量评价 |
8.
为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是( )
①学会自主、合作、探究式学习
②激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法
③上课专心,注意力集中
④勤学好问、认真思考、主动学习
①学会自主、合作、探究式学习
②激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法
③上课专心,注意力集中
④勤学好问、认真思考、主动学习
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
10.
宋代思想家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道:春天“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除;”夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风;”秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高;”冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地心。”对此理解正确的是
A.学习就是读书,读书就是学习 |
B.学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言 |
C.我们要学会享受学习的快乐 |
D.只有名人才能体会到学习的快乐 |
11.
“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片绿地;不能是只縻香鹿,那就当尾小鲈鱼,但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”这句话蕴含的道理有
①发掘潜能,完善自我
②隐藏缺点,完善自我
③态度乐观,悦纳自我
④全面发展,认识自我
①发掘潜能,完善自我
②隐藏缺点,完善自我
③态度乐观,悦纳自我
④全面发展,认识自我
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
12.
告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点。在中学里,我们面对的一切都是新的,新老师、新同学、新环境,但从“新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指
A.我们身体发育的新起点 |
B.中学阶段是人生发展的一个新阶段 |
C.我们面对的新环境 |
D.我们面对的新友谊 |
13.
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。这句话的寓意是
A.要登山才能测量天有多高 |
B.要跳进深溪才能测量地有多厚 |
C.学习要取得收获,就应去实践,去探索世界的奥秘 |
D.学习是一个爬山和游泳的过程 |
14.
成功大师陈安之说:“一个人成就的高低,与他本身的学历、背景、相貌等都没有直接或必然的关系,关键在于是否发挥这与生俱来的潜在本能。”这启示我们( )
A.人的潜能是无限的 |
B.发掘潜能是取得成功的重要条件 |
C.一个人的 成功与学习、背景、相貌无任何关系 |
D.发掘了潜能,就一定能成功 |
15.
王瑜和李力是某校八年级一对“双子星”。学习上,他们总是排在班级的前两名,交替领先;足球场上,也是一攻一守,配合默契。他们既是竞争对手,又是很好的朋友。可见,在对待竞争和友谊的关系上,下列认识不正确的是( )
A.有竞争就没有友谊 |
B.友谊并不排斥竞争 |
C.竞争并不必然伤害友谊 |
D.竞争会激励我们共同进步 |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(2道)
辨析题:(1道)
单选题:(13道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:3