“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。

   阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人和好如初。

情景一 上学路上，好朋友小海对强强说：“真累啊，学习怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。我真不想学了。”

情景二 数学课上老师表扬强强头脑比较聪明,上课爱思考、爱发言，但是学习有些马虎，作业比较粗糙，希望强强能不断进步做更好的自己。

情境三 放学时，强强和好朋友宁宁又因为一点小事发生了矛盾，两人互不相让，争吵起来，最后不欢而散。

情景一 小新看到成绩的那一刻又伤心了：我是不是真的没救了？但她的同桌却安慰到：“你虽然成绩落后了，但是你却是班级里的跑步能手呀，每次体育竞技都会有你的身影，你要学会欣赏自己。”逐渐的，小新也改变了自己最初的想法。

情景二 小明的学习本来都是父母督促，他本身对学习也不是很感兴趣。小明上中学后，更是觉得自己的学习时间不够用：英语单词没有背完，就忙着做数学题，做一会题，又想起老师明天要检查语文的默写。