1.简答题- (共1题)
1.
结合材料，回答问题。
（2）请你谈谈情感的作用?
（3）在情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量传递情感正能量我们可以做哪些有益的事?
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌，永州市某校举行“歌唱祖国，喝彩青春”纪念“五四运动＂100周年文艺“快闪”活动，组织青年团员和在场市民挥舞着手中的国旗，齐声高唱《我和我的祖国》，一起为青春喝彩，抒发对祖国的热爱，为历经百年的五四精神表达最崇高的敬意，为祖国70华诞献上最真切的祝福。
（1）大家齐声高唱《我和我的祖国》，表达出一种怎样的美好情感?（2）请你谈谈情感的作用?
（3）在情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量传递情感正能量我们可以做哪些有益的事?
2.综合探究题- (共1题)
2.
结合材料，回答问题。
（2）美好集体有我在。建设美好的班集体你有哪些好的建议?
为了加强同学们的相互了解，促进同学之间的友谊，共创优秀班集体，某校七年级（2）准务齐心协力，共创优秀班集体”为主题召开一次班会，假知你是该班的同学，请你也参与进来，完成下别活动。
（1）班会上同学们纷纷畅谈自己心目中美好集体的特征，请你说说美好集体应该是怎样的?（2）美好集体有我在。建设美好的班集体你有哪些好的建议?
3.单选题- (共15题)
4.
亮亮在班里有一帮“铁哥们儿”，经常一起上网、打游戏，相互之间还订立了一个协议:不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。亮亮的做法（ ）
①错误，因为他维护的是小团体的不正当利益
②正确，因为他非常重视同学友情
③错误，因为他没有坚持原则、分清是非
④正确，因为他非常重视“哥们义气”
①错误，因为他维护的是小团体的不正当利益
②正确，因为他非常重视同学友情
③错误，因为他没有坚持原则、分清是非
④正确，因为他非常重视“哥们义气”
| A．②④ | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
5.
集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉为集体作贡献、争荣誉的道德情感。下列行为体现出集体荣誉感的有（ ）
①小明所在的班级参加核心价值观手语操比赛，同学们踊跃报名
②小刚迟到给班级扣了分，他觉得关系不大
③小红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪
④小强所在的班级合唱比赛，他不愿参加
①小明所在的班级参加核心价值观手语操比赛，同学们踊跃报名
②小刚迟到给班级扣了分，他觉得关系不大
③小红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪
④小强所在的班级合唱比赛，他不愿参加
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．①② |
6.
不经意间，我们已经跨入了青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。青春是生命中的华彩乐章，奏好青春成长曲，我们要（ ）
| A．把内心锁起来，保护青春的秘密 | B．穿着上标新立异，追求青春外在美 |
| C．放任青春冲动，尽情享乐最重要 | D．勤于奋斗爱学习，青春才会更美丽 |
8.
“没有成功，人生便淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”因为自信（ ）
①让我们充满激情
②让我们心怀坚定的信心和希望
③能激发我们的潜能与活力
④一定能让我们取得成功
①让我们充满激情
②让我们心怀坚定的信心和希望
③能激发我们的潜能与活力
④一定能让我们取得成功
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
9.
青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。创造存在于我们生活的方方面面……下面中学生的行为属于开发创造潜力的有（ ）
①小吴用矿泉水瓶制作了一艘小快艇
②小斌找到了与众不同的数学解题方法
③娜娜为班级创编了一首新的班歌
④关于五一去哪儿玩，丽丽遵从爸妈的意见
①小吴用矿泉水瓶制作了一艘小快艇
②小斌找到了与众不同的数学解题方法
③娜娜为班级创编了一首新的班歌
④关于五一去哪儿玩，丽丽遵从爸妈的意见
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
10.
青春的校园洋溢着浓浓的同学之情，在异性面前，我们更加在意自己的形象，甚至萌发对异性的好感或爱幕之情。关于青春期的情感，你的正确认识是
①青春期的爱幕之情是不正常的
②青春期的情感要慎重、理智地处理
③青春期不能和异性同学交往
④青春期的萌动不是真正的爱情
①青春期的爱幕之情是不正常的
②青春期的情感要慎重、理智地处理
③青春期不能和异性同学交往
④青春期的萌动不是真正的爱情
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．②③ |
11.
人的情绪是复杂多样的，常见的情绪有喜、怒、哀、惧等，下列哪项诗句体现了“喜”的情绪（ ）
| A．一弹再三叹，慷概有余哀 | B．怒发冲冠，凭栏处 |
| C．更喜岷山干里雪，三军过后尽开颜 | D．牧儿歌不休，孤客自多惧 |
12.
青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的。但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。男女同学之间的正常交往（ ）
①能增进对异性的了解 ②可以促进身心健康 ③有利于完善自己的个性 ④必然导致早恋现象出现
①能增进对异性的了解 ②可以促进身心健康 ③有利于完善自己的个性 ④必然导致早恋现象出现
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
13.
青春期的少男少女情绪容易波动，有时阳光灿烂，满面春风；有时愁眉苦脸，阴云密布。面对青春期的情绪我们应该（ ）
①放任所有的情绪表现
②善于把负面情绪转化为正面情绪
③积极面对负面情绪
④善于激发正面的情绪感受
①放任所有的情绪表现
②善于把负面情绪转化为正面情绪
③积极面对负面情绪
④善于激发正面的情绪感受
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
15.
“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（ ）
| A．集体让我们获得安全和温暖 | B．集体涵养了我们的品格 |
| C．集体的力量源于成员的团结协作 | D．集体促进了我们个性的发展 |
16.
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，下列做法不可取的是（ ）
| A．向家人、朋友、老师寻求帮助 |
| B．要随心所欲地发泄出来 |
| C．学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” |
| D．参加体育活动，化解烦恼 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
综合探究题:(1道)
单选题:(15道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：0