2013-2014学年陕西省岐山县八年级第二学期期末质量检测生物试卷(带解析)

适用年级:初一
试卷号:353996

试卷类型:期末
试卷考试时间:2014/7/29

1.综合题(共1题)

1.
下图为整理后的某夫妇体细胞染色体排序图,请回答下列问题。

(1)从染色体的形态和组成看,图中所示人体体细胞中有________ 条染色体,图甲含有的一对性染色体为________ ,图乙含有的一对性染色体为________ 。
(2)该夫妇第一胎生的是女孩,假如她(他)们再生第二胎,生男孩的可能性为________ 。
(3)若该对夫妇中,丈夫有耳垂(Dd),妻子有耳垂(Dd),他们生了一个有耳垂的孩子,该孩子相关的基因组成是________ 。

2.判断题(共1题)

2.
自然发生论认为生物是由非生命物质随时自发地产生的。()

3.资料分析题(共1题)

3.
阅读材料,回答下列相关的问题:
禽流感全名鸟禽类流行性感冒,是由禽流感病毒(AIV)引起的动物传染病。禽流感病毒不同于SARS病毒,禽流感病毒迄今只能通过禽传染给人,不能通过人传染给人。感染人的H7N9禽流感病毒是一种变异的新病毒,无须谈禽流感色变。目前没有发现吃鸡造成H7N9禽流感传染人的,都是和鸡的密切接触,可能与病毒直接吸入或者进入黏膜等等原因有关。
(1)禽流感属于传染病,病禽属于该传染病流行的三个基本环节中的 ,禽流感病毒(AIV)是引起这种传染病的
(2)2013年3月底,我国在上海和安徽两地发现了新型H7N9禽流感病例后,国家卫生计生委迅速根据疫情寻找病原,捕杀病禽,并对病人及时隔离,从预防传染病的措施来看,这种做法属于   ;并且要求对被污染的日常用品、餐具等进行消毒处理,这种做法属于    
(3)由于本次新发现的H7N9禽流感病毒感染的特异性治疗手段仍需观察研究,目前尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗。所以,预防和控制成为了目前对抗禽流感病毒的主要手段。
根据所学知识,请你提出—条预防H7N9禽流感的措施:

4.单选题(共16题)

4.
图为家蚕发育的全过程,请写出他的正确顺序( )。
A.①②③④B.④③②①C.①②④③D.④①②③
5.
在家鸽的卵中,属于卵细胞部分的结构是(  )
A.卵壳、卵白、卵黄B.卵白、卵黄、胚盘
C.卵黄、卵黄系带、胚盘D.胚盘、卵黄、卵黄膜
6.
有关DNA的叙述,不正确的是
A.DNA的分子结构呈螺旋状B.DNA和蛋白质组成染色体
C.DNA就是染色体D.DNA分子上含有基因
7.
最早进行豌豆杂交实验并且开创了遗传学的著名科学家是
A.达尔文 B.孟德尔 C.袁隆平D.巴斯德
8.
能正确表示男性生殖细胞中染色体组成的是 
A.22条+XB.22条+YC.22条+XYD.22条+X 或22条+Y
9.
有关生命起源与进化的叙述,正确的是
A.原始大气的成分是水蒸气、氨、甲烷、氧气等
B.生物进化的最直接证据是同源器官的发现
C.“始祖鸟”是爬行类进化成鸟类的典型证据
D.1981年,我国科学家利用简单的有机物,合成了核酸,它为生命起源从无机小分子物质生成有机小分子物质阶段提供了有力证据
10.
“生物进化树”简明地表示出生物进化的规律,下列不符合生物进化规律的是
A.由简单到复杂B.由低等到高等
C.由水生到陆生D.由胎生到卵生
11.
生物进化的内在因素是
A.环境改变B.生存斗争C.人工选择D.遗传和变异
12.
健康生活,快乐学习,从我做起。下列不属于中学生健康生活方式的是
A.保持愉快的心情,积极向上的心态B.经常不吃早餐,偏爱吃油炸食品
C.不沉迷于网络游戏D.主动与老师、家长和同学交流
13.
药物包装盒上标示的“OTC”表示该药物属于(  )
A.处方药 B.非处方药    C.口服药   D.外用药
14.
如果没有医生开的处方就买不到的药品是
A.风油精B.红药水C.板蓝根冲剂D.链霉素
15.
醉酒驾车而发生重大车祸,造成伤亡事件,其主要原因是(  )
A.发生了慢性的酒精中毒B.酒精增加了肝脏负担
C.酒精使心脏血管受损D.酒精影响了大脑的控制能力
16.
安全用药的含义是(  )
①根据病情需要,选择药物的品种  ②对药物的品种、剂量和服用时间都恰到好处
③充分发挥药物的最佳效果   ④尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害
⑤一定要选择处方药   ⑥按药品的说明书和自己的生活经验服用药物
A.①②③④B.①②③④⑤C.①②③④⑥D.①②③④⑤⑥
17.
遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,一定要尽快拨打急救电话,号码是(  )
A.110B.119C.120D.122
18.
下列属于计划免疫的是
A.患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎
B.给刚出生的婴儿接种卡介苗
C.给肠炎患者注射青霉素
D.给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿
19.
艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。下列属于其传播途径的有:
①血液传播②与病人握手③性传播④与病人共同进餐⑤母婴传播
A.①②④B.①③⑤C.②③④D.①④⑤

5.选择题(共21题)

20.果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ­1、Ⅱ­2片段)。有关杂交实验结果如下表。下列对结果的分析,错误的是(  )

杂交组合一

P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛

杂交组合二

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1∶1

杂交组合三

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1∶1

21.果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ­1、Ⅱ­2片段)。有关杂交实验结果如下表。下列对结果的分析,错误的是(  )

杂交组合一

P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛

杂交组合二

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1∶1

杂交组合三

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1∶1

22.色盲是伴X染色体隐形遗传病,一对正常的夫妇生出一个色盲的孩子,请回答下列问题:
23.色盲是伴X染色体隐形遗传病,一对正常的夫妇生出一个色盲的孩子,请回答下列问题:
24.色盲是伴X染色体隐形遗传病,一对正常的夫妇生出一个色盲的孩子,请回答下列问题:
25.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括(  )
26.15N、32P、35S标记噬菌体,让其去侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能够找到的放射性元素为  (  )
27.15N、32P、35S标记噬菌体,让其去侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能够找到的放射性元素为  (  )
28.为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A,C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是( )

29.为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A,C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是( )

30.为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A,C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是( )

31.为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A,C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是( )

32.下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是(  )
33.下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是(  )
34.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关叙述正确的是(    )

①脱氧核苷酸数=磷酸基数=碱基总数=m 

②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2

③一条链中A+T的数量为n

④G的数量为m-n

35.噬菌体侵染细菌的实验中新噬菌体的蛋白质外壳是 (  )
36.下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解。请分析并回答下列问题:

37.下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解。请分析并回答下列问题:

38.下列有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述,正确的是(    )
39.在噬菌体侵染细菌的实验中,能获得分别被35S、32P标记的噬菌体的是(  )
40.在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA.DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(  )

试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    判断题:(1道)

    资料分析题:(1道)

    单选题:(16道)

    选择题:(21道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:0