1.综合题- (共2题)
1.
如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体均为_____条。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫_____和_____，它们的染色体均为____条。
（3）B过程为_____，形成的e细胞叫_____，它的染色体数为_____条。
（4）生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自_____，一条来自_____，因此，后代个体具有_____的遗传物质。
（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体均为_____条。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫_____和_____，它们的染色体均为____条。
（3）B过程为_____，形成的e细胞叫_____，它的染色体数为_____条。
（4）生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自_____，一条来自_____，因此，后代个体具有_____的遗传物质。
2.
法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格。分析问题并作出回答：
(1)实验过程中，给甲组绵羊注射的毒性已消弱的炭疽病病原菌相当于________，注射后甲组绵羊体内产生了相应的________。（填“抗原”或“抗体”）再次将毒性较强的炭疽病病原菌注射进绵羊体内时，病原体会很快被清除，所以甲组绵羊能全部正常生活。这种免疫类型属于 _________________免疫。
（2）乙组绵羊在实验中起 ______作用。
（3）为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行检疫，这属于预防传染病措施中的 ____________
(1)实验过程中，给甲组绵羊注射的毒性已消弱的炭疽病病原菌相当于________，注射后甲组绵羊体内产生了相应的________。（填“抗原”或“抗体”）再次将毒性较强的炭疽病病原菌注射进绵羊体内时，病原体会很快被清除，所以甲组绵羊能全部正常生活。这种免疫类型属于 _________________免疫。
（2）乙组绵羊在实验中起 ______作用。
（3）为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行检疫，这属于预防传染病措施中的 ____________
2.单选题- (共23题)
3.
青岛市十梅庵风景区梅花品种众多、色彩艳丽，其中一种由技术人员培育的三角梅一株能开出红、白、紫等各种颜色的花朵.他们采取的方法应该是 （ ）
| A．种子繁殖 | B．植物组织培养 | C．扦插 | D．嫁接 |
5.
下列关于青蛙的生殖和发育叙述错误的是（ ）
| A．雄蛙能鸣叫，招引雌蛙来抱对 |
| B．畸形蛙的出现说明环境条件能影响青蛙的生殖和发育 |
| C．青蛙的生殖和幼体的发育必需在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活 |
| D．雌雄蛙抱对后会产下受精卵 |
9.
在今年的两会上，有人大代表向大会提交一份提案，呼吁通过立法等途径，防止滥用抗生素．我们知道滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生．细菌对某种抗菌药由敏感变成耐药的变异我们称为耐药性变异。这种变异属于（ ）
A. 可遗传的变异，有利变异 B. 不遗传的变异，不利变异
C. 不遗传的变异，有利变异 D. 可遗传的变异，不利变异
A. 可遗传的变异，有利变异 B. 不遗传的变异，不利变异
C. 不遗传的变异，有利变异 D. 可遗传的变异，不利变异
10.
下列有关人的性别遗传的叙述正确的是（ ）
| A．人的性别是由性染色体决定的，与基因无关 |
| B．人的神经细胞中也存在性染色体 |
| C．男性的Y染色体既能传给女儿，也能传给儿子 |
| D．生男生女的机会是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是1：1 |
11.
下列变异不能遗传的是( )
A. 大花生的种子种在贫瘠的土壤中，后代得到“小花生”的种子
B. 化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加
C. 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，后代得到高产抗倒伏小麦
D. 普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒
A. 大花生的种子种在贫瘠的土壤中，后代得到“小花生”的种子
B. 化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加
C. 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，后代得到高产抗倒伏小麦
D. 普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒
13.
人类能卷舌和不能卷舌这对相对性状中，决定能卷舌的基因（B）是显性，决定不能卷舌的基因（b）是隐形，现有一对夫妇一方能卷舌，另一方为不能卷舌，他们生下不能卷舌的小孩，请问：这对夫妇的基因组成是（ ）
A. BB和bb B. Bb和Bb C. bb和bb D. Bb和bb
A. BB和bb B. Bb和Bb C. bb和bb D. Bb和bb
17.
如图为某人的体细胞染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为( )
| A．22条常染色体+XY | B．22条常染色体+X |
| C．22条常染色体+X或22条常染色体+Y | D．22条常染色体+Y |
18.
下列关于植物的进化历程中，正确的是（ ）
| A．原始藻类→苔藓植物→裸子植物→被子植物 |
| B．原始藻类→蕨类植物→种子植物→被子植物 |
| C．原始藻类→苔藓植物→蕨类植物→种子植物 |
| D．原始藻类→蕨类植物→裸子植物→被子植物 |
20.
结晶牛胰岛素（一种蛋白质）的人工合成反映了我国在探索生命起源问题上取得了重大成果，它可以为生命起源的化学进化过程提供证据，它能证明的生命进化阶段是
| A．从无机小分子物质生成简单的有机物 |
| B．从简单的有机物形成复杂的有机物 |
| C．从复杂的有机物形成更为复杂的多分子体系 |
| D．从复杂的多分子体系演变为原始细胞 |
21.
有关生物进化的叙述，正确的是（）
| A．原始大气中有水蒸气、氢、甲烷、氧气、二氧化碳、硫化氢等气体 |
| B．郑氏始孔子鸟化石的研究证明，鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系 |
| C．哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的 |
| D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等道到高等、由陆生到水生 |
22.
化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟）；乙地层(马、象牙、犀牛)：丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）。这些地层按地质年代由远到近排列应是
| A．丙、甲、乙 | B．乙、甲、丙 | C．甲、乙、丙 | D．乙、丙、甲 |
3.选择题- (共2题)
26.植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口。然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25 ℃。一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(23道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：17
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：0