1.综合题- (共8题)
1.
分析下列实验,回答有关动物行为的相关问题。
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了。
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。
回答问题:
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,从行为获得的途径分析,应属于_______行为,此行为由动物体内的_______决定的。
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这属于______行为,通过_____而逐渐形成的。
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力___(“强”或“弱”)。
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了。
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。
回答问题:
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,从行为获得的途径分析,应属于_______行为,此行为由动物体内的_______决定的。
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这属于______行为,通过_____而逐渐形成的。
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力___(“强”或“弱”)。
2.
俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”,是人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫,其中绝大多数是蚊子等害虫。请根据图回答问题:

(1)如图表示的是青蛙的发育阶段,正确的发育顺序是______。(用图中字母填写)
(2)青蛙的受精方式是_____(填“体内”或“体外”)受精。青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用____呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体外形和内部结构都发生了很大变化,属于____发育。
(3)由下图可知,蛙卵孵化的最适温度是_____。

(1)如图表示的是青蛙的发育阶段,正确的发育顺序是______。(用图中字母填写)
(2)青蛙的受精方式是_____(填“体内”或“体外”)受精。青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用____呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体外形和内部结构都发生了很大变化,属于____发育。
(3)由下图可知,蛙卵孵化的最适温度是_____。

3.
成熟的生物个体能够繁殖后代。如图是生物生殖发育相关的图示,请分析回答([ ]中填标号,横线上填文字):

(1)种皮由甲中[ ]_____发育而来。
(2)乙中[ ]_____将来发育为胚胎。与两栖类相比,鸟类适于陆地繁殖及有利于后代存活的生殖发育特点是_________(答一条即可)。
(3)图丙所示为个体发育中的_____发育时期。
(4)甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖方式_________。

(1)种皮由甲中[ ]_____发育而来。
(2)乙中[ ]_____将来发育为胚胎。与两栖类相比,鸟类适于陆地繁殖及有利于后代存活的生殖发育特点是_________(答一条即可)。
(3)图丙所示为个体发育中的_____发育时期。
(4)甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖方式_________。
4.
某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交试验” 的验证实验,并尝试画出了亲本组合图和数据统计表。请结合所学,分析图表回答问题。

(1)该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒” 的不同表现形式,在遗传学上被称为_____。
(2)从图中看出,子一代3自交,通过有性生殖产生的后代中同时出现了皱粒和圆粒,这种现象在遗传学上称之为_____。
(3)已知豌豆体细胞中有7对染色体,在亲本1和2杂交时,亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是______。
(4)生物的性状由_____控制。2为皱粒(由隐性基因h控制),其基因组成是_____。

亲本组合 | 后代表现 | |
| 圆粒 | 皱粒 |
1和2杂交 | 全部为圆粒 | |
3自交 | 5474 | 1850 |
(1)该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒” 的不同表现形式,在遗传学上被称为_____。
(2)从图中看出,子一代3自交,通过有性生殖产生的后代中同时出现了皱粒和圆粒,这种现象在遗传学上称之为_____。
(3)已知豌豆体细胞中有7对染色体,在亲本1和2杂交时,亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是______。
(4)生物的性状由_____控制。2为皱粒(由隐性基因h控制),其基因组成是_____。
5.
实验材料的选取往往是研究工作成功与否的关键。果蝇作为遗传学研究的实验材料,深受科学家的青睐。

(1)果蝇易饲养,能以腐烂的水果为食,每次产卵约400枚,其卵经幼虫、蛹,再羽化为成虫只要10天左右。由此可知,果蝇繁殖速度快且发育类型属于___(填“完全变态”或“不完全变态”)发育。
(2)果蝇的染色体数目少,如左图所示,仅由3对常染色体和1对____组成。其性别决定方式与人类相同,因此,左图中表示雄性果蝇染色体组成的是____(用图中数字①或②表示)。
(3)右图是长翅和残翅果蝇杂交过程示意图,根据图中信息可以判断隐性性状是____。
(4)综上所述,下列哪个选项不是果蝇作为遗传学实验材料的原因(____)

(1)果蝇易饲养,能以腐烂的水果为食,每次产卵约400枚,其卵经幼虫、蛹,再羽化为成虫只要10天左右。由此可知,果蝇繁殖速度快且发育类型属于___(填“完全变态”或“不完全变态”)发育。
(2)果蝇的染色体数目少,如左图所示,仅由3对常染色体和1对____组成。其性别决定方式与人类相同,因此,左图中表示雄性果蝇染色体组成的是____(用图中数字①或②表示)。
(3)右图是长翅和残翅果蝇杂交过程示意图,根据图中信息可以判断隐性性状是____。
(4)综上所述,下列哪个选项不是果蝇作为遗传学实验材料的原因(____)
A.易饲养,繁殖快 | B.相对性状明显,便于观察 |
C.染色体数目少,便于分析 | D.体形适中,外观美丽 |
6.
随着研究的深入,关于人类的性别决定、第二性征的差异等问题,正逐步被揭示。请回答下列问题。

(1)甲图是一个正常人的体细胞染色体排序图,由甲图可知,此人性别为_____。
(2)正常状况下,男性产生含Y染色体的精子在所有精子中所占比例为______。两种类型精子与含X染色体的卵细胞在_____内结合的机会均等,所以新生儿中男女比例相近。
(3)科学家将SRY注射到小鼠受精卵细胞核中(乙图所示),发现含有XX染色体的小鼠却发育出了睾丸,由此证明______是决定睾丸形成的重要基因。
(4)睾丸能够分泌__________激素,促进男性生殖器官发育和成熟,激发并维持男性第二性征,如胡须生长、喉结突出等,使男性和女性具有显著的外形差异。

(1)甲图是一个正常人的体细胞染色体排序图,由甲图可知,此人性别为_____。
(2)正常状况下,男性产生含Y染色体的精子在所有精子中所占比例为______。两种类型精子与含X染色体的卵细胞在_____内结合的机会均等,所以新生儿中男女比例相近。
(3)科学家将SRY注射到小鼠受精卵细胞核中(乙图所示),发现含有XX染色体的小鼠却发育出了睾丸,由此证明______是决定睾丸形成的重要基因。
(4)睾丸能够分泌__________激素,促进男性生殖器官发育和成熟,激发并维持男性第二性征,如胡须生长、喉结突出等,使男性和女性具有显著的外形差异。
7.
分析下面生物进化的大致过程图,请回答

(1)图中A、B、C代表的生物类群分别是______、______、______。
(2)分析此图,结合大量证据科学家们一般认为:生物进化的总趋势是由简单到_____,由低等到高等,由水生到陆生。
(3)下列有关植物的进化顺序中,正确的是(_______)

(1)图中A、B、C代表的生物类群分别是______、______、______。
(2)分析此图,结合大量证据科学家们一般认为:生物进化的总趋势是由简单到_____,由低等到高等,由水生到陆生。
(3)下列有关植物的进化顺序中,正确的是(_______)
A.原始植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物 |
B.原始植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物 |
C.原始植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物 |
D.原始植物→苔藓植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物 |
8.
如图为桃的花和果实结构模式图,请回答下列问题:

(1)如果久保桃花产生的花粉落到水蜜桃花的雌蕊柱头上,并萌发完成受精,那么花粉管里的精子与[③]_____中的卵细胞结合形成受精卵,受精后的____发育成果实。此果实成熟后应具有_____(填“久保”或“水蜜”)桃的风味。
(2)如果把久保桃的芽接到水蜜桃的主干上并成活,如图,久保桃的芽发育所需的水分和无机盐由_____从土壤中吸收的,该芽发育的枝条所结出的果实(均为自花传粉)应是_____(填“久保”或“水蜜”)桃的风味。


(1)如果久保桃花产生的花粉落到水蜜桃花的雌蕊柱头上,并萌发完成受精,那么花粉管里的精子与[③]_____中的卵细胞结合形成受精卵,受精后的____发育成果实。此果实成熟后应具有_____(填“久保”或“水蜜”)桃的风味。
(2)如果把久保桃的芽接到水蜜桃的主干上并成活,如图,久保桃的芽发育所需的水分和无机盐由_____从土壤中吸收的,该芽发育的枝条所结出的果实(均为自花传粉)应是_____(填“久保”或“水蜜”)桃的风味。


2.资料分析题- (共1题)
9.
阅读材料,回答问题:
航天育种是一种新的育种技术。是利用返回式航天器将植物种子带到太空,利用宇宙空间特殊的环境(微重力、宇宙射线等),对植物种子的诱变作用来产生变异,再返回地面选育新种质、新材料,培育新品种的作物育种技术。我国科学家早在1987年就用卫星搭载了普通青椒的种子,返回后经过多次选育,终于培育出了太空椒新品种。太空椒与普通青椒相比,具有果型大、维生素C含量高、早熟、抗病虫害的能力强及风味优良等特性。单果最高可达500 g以上,产量提高了20%~30%,经过多年种植,这些优良特性保持稳定。
民以食为天,农以种为先。优良品种是农业发展的决定性因素,对提高农作物产量、改善农作物品质具有不可替代的作用。目前,我国的绝大部分农作物新品种都是在常规条件下经过若干年的地面选育培育而成的。我国航天科学家和农业科学家充分发挥了自己的聪明才智,把航天这一最先进的技术领域与农业这一最古老的传统产业相结合,利用航天诱变技术进行农作物育种,对加快我国育种步伐,提高育种质量,探索具有中国特色的新兴育种研究领域具有十分重要的意义。
目前航天育种技术已成为快速培育农作物优良品种的重要途径之一,在生产中发挥作用,为提升我国粮食综合生产能力和农产品市场竞争力提供了重要技术支撑。
(1)将普通青椒种子随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为______。太空椒新品种和普通椒性状有很多不同性状表现,在生物学上叫做______。
(2)太空椒多年保持着其优良特性,说明该品种又属于____变异,发生该变异的原因是________。
(3)我国科学家表示,将要加快航天育种的速度。根据以上材料,请你写出航天育种对农业生产将起到作用是__________。
航天育种是一种新的育种技术。是利用返回式航天器将植物种子带到太空,利用宇宙空间特殊的环境(微重力、宇宙射线等),对植物种子的诱变作用来产生变异,再返回地面选育新种质、新材料,培育新品种的作物育种技术。我国科学家早在1987年就用卫星搭载了普通青椒的种子,返回后经过多次选育,终于培育出了太空椒新品种。太空椒与普通青椒相比,具有果型大、维生素C含量高、早熟、抗病虫害的能力强及风味优良等特性。单果最高可达500 g以上,产量提高了20%~30%,经过多年种植,这些优良特性保持稳定。
民以食为天,农以种为先。优良品种是农业发展的决定性因素,对提高农作物产量、改善农作物品质具有不可替代的作用。目前,我国的绝大部分农作物新品种都是在常规条件下经过若干年的地面选育培育而成的。我国航天科学家和农业科学家充分发挥了自己的聪明才智,把航天这一最先进的技术领域与农业这一最古老的传统产业相结合,利用航天诱变技术进行农作物育种,对加快我国育种步伐,提高育种质量,探索具有中国特色的新兴育种研究领域具有十分重要的意义。
目前航天育种技术已成为快速培育农作物优良品种的重要途径之一,在生产中发挥作用,为提升我国粮食综合生产能力和农产品市场竞争力提供了重要技术支撑。
(1)将普通青椒种子随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为______。太空椒新品种和普通椒性状有很多不同性状表现,在生物学上叫做______。
(2)太空椒多年保持着其优良特性,说明该品种又属于____变异,发生该变异的原因是________。
(3)我国科学家表示,将要加快航天育种的速度。根据以上材料,请你写出航天育种对农业生产将起到作用是__________。
3.单选题- (共30题)
11.
下列关于大猩猩运动系统的叙述,错误的是
A.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分 |
B.只需运动系统就能完成哺乳动物的各种动作 |
C.运动过程中,至少由两组肌肉相互配合活动 |
D.关节在运动中起支点作用 |
19.
下列诗句描述的生命现象与动物生殖发育无关的是
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 |
B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 |
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 |
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 |
23.
如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述错误的是


A.染色体是基因的载体,主要存在于细胞核中 |
B.染色体的主要成分是DNA和蛋白质 |
C.生物的性状只受基因的控制,不受环境的影响 |
D.基因在亲代和子代之间是通过生殖细胞传递的 |
25.
在耳垂性状的遗传中,A对a为显性,决定有耳垂。某夫妇都有耳垂,生下一对双胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩无耳垂。据此,下列相关推断错误的是
A.这对夫妇的基因组成相同 |
B.这对双胞胎的基因组成不同 |
C.男孩的耳垂性状是遗传现象 |
D.男孩的基因组成一定为Aa |
35.
一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”,当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后,就可以发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于
①无性生殖②有性生殖③营养生殖④嫁接
①无性生殖②有性生殖③营养生殖④嫁接
A.①③ |
B.②③ |
C.③④ |
D.①④ |
38.
在生物园里种植出甲、乙花生,现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量,结果如表:分析表中数据,以下叙述正确的是( )
长轴/毫米 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 | 26 |
样本甲数量 | 0 | 0 | 1 | 3 | 6 | 8 | 10 | 7 | 3 | 2 |
样本乙数量 | 3 | 7 | 9 | 11 | 5 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 |
A.甲果实的长轴长度都大于乙 | B.甲中长轴存在个体差异,这种差异不属于变异 |
C.由数据推测甲、乙可能为两个不同品种 | D.两个样本组间的差异主要是由环境引起的 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(8道)
资料分析题:(1道)
单选题:(30道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:29
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:2