如图是关节结构模式图，请据图回答：

（1）填出图中各部分的名称②____________ ④_____________ ⑤_____________
（2）关节能灵活运动是因为__________内有少量滑液和关节面表面光滑有弹性的______________，从而减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动。
（3）关节很牢固是因为_______________把相邻两骨联系起来；其里面和外面还有很多____________，使两骨的连结更加牢固。
（4）进行体育运动时，如果方法不当，造成①从③内滑离出来的现象叫做_______________________________________。

如图是鸡卵的结构，据图回答下列各问

（1）将图中相应名称填写在下列横线上。③________ ④______________⑤__________⑥__________
（2）一个未受精的鸡蛋就是一个卵细胞，其中细胞膜是_______________。
（3）③的作用是_________________________。

阅读下面的资料并回答问题．
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几星期．
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶．不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
资料三：有些鸟类在迁徙的途中休息时，总有一些“站岗放哨”的个体，当发现敌害时，它们或大声鸣叫，或者狂奔，或者使劲扇动翼，做起飞状，使群体迅速做出防御敌害的准备或者快速逃生．
（1）从行为获得的途径来说．美国红雀喂鱼的行为属于__________行为，“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于 ___________行为．
（2） 美国红雀喂鱼的行为是由其体内的 __________所决定的行为．其他大山雀偷喝牛奶的行为是在 ___________ 的基础上，通过环境的作用而形成的行为．从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能适应 ____________。
（3）鸟群的这种行为属于 _________行为，体现了明确的分工等典型特征．发现敌害时，鸟的狂奔、扑翼等动作起到了 _________的作用．

下列对动物行为的叙述正确的是（　　）

A．动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和社会行为

B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

C．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

D．动物越高等学习行为不一定越多

蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作，共同维持群体生活的行为属于（）。

A．防御行为

B．繁殖行为

C．贮食行为

D．社会行为

当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是（）

A．舒张、舒张

B．舒张、收缩

C．收缩、收缩

D．收缩、舒张

下列各动物属于脊椎动物的是（　　）
①蛔虫  ②蚯蚓  ③蜈蚣  ④鱿鱼  ⑤鲤鱼  ⑥娃娃鱼  ⑦乌龟  ⑧喜鹊

A．①②③④

B．⑤⑥⑦⑧

C．③④⑤⑥⑦⑧

D．④⑤⑥⑦⑧

体温恒定扩大了动物的活动空间。下列生物中属于恒温动物的是（）

A．蝗虫、蜘蛛	B．海马、中华鲟
C．大鲵、扬子鳄	D．鲸鱼、麻雀

下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是

A．两侧对称

B．有口无肛门

C．有刺细胞

D．营寄生生活

保护生物多样性的根本措施是（　　）

A．保护生物种类的多样性

B．保护基因的多样性

C．保护野生动物的多样性

D．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性

我国生物多样性的现状不容乐观，下列有关保护生物多样性的做法，不恰当的是(　 　)

A．建立自然保护区	B．禁止乱捕滥杀野生动物
C．引入世界各地不同生物	D．加强法制教育和管理

下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是     瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的     进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是

A．瓶子的大小

B．细菌的有无

C．肉汤的多少

（3）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的 法。
（4）在生态系统中，细菌和真菌作为____________________参与二氧化碳等物质的循环。