1.综合题- (共1题)
1.
小华同学学习了细菌和真菌的知识后,设计了以下实验来探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度。具体实验设置如下图所示。3个小时后,发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来,乙烧瓶上的气球并没有鼓起来。分析实验回答下列问题。

(1)这是一组对照实验,变量是___。
(2)甲烧瓶上气球鼓起是因为在适宜的温度下,酵母菌把葡萄糖分解产生了_____。
(3)根据实验现象,小华得出的结论是_____。
(4)酵母菌在人们的生活中应用广泛,请列举一例:___。

(1)这是一组对照实验,变量是___。
(2)甲烧瓶上气球鼓起是因为在适宜的温度下,酵母菌把葡萄糖分解产生了_____。
(3)根据实验现象,小华得出的结论是_____。
(4)酵母菌在人们的生活中应用广泛,请列举一例:___。
2.单选题- (共6题)
2.
有关细菌,真菌和病毒的叙述,正确的是( )
A.个体都微小,必须借助显微镜观察 |
B.组成成分中一定含有机物 |
C.细菌和病毒是原核生物,真菌是真核生物 |
D.细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代 |
6.
为了延长蔬菜和水果的保存时间,使其不容易腐烂变质,李婶将刚才菜市场买回的蔬菜水果用保鲜膜封好后放在冰箱内贮存,请你想一想,这样做的原因主要是
A.酵母菌在低温环境下被冻死了 | B.细菌在低温环境中繁殖速度慢 |
C.细菌在无空气环境中无法呼吸 | D.乳酸菌在无空气环境中无法繁殖 |
7.
根据微生物的某一特征进行简单的分类(见下表),以下叙述正确的是( )
待分类的微生物 | 流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌 |
类别一 | 乳酸菌、醋酸菌 |
类别二 | 酵母菌、青霉、曲霉 |
A.其分类标准是有无成形的细胞核 |
B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物 |
C.流感病毒应该划分到类别一 |
D.流感病毒应划分到类别二 |
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(6道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:2