1.综合题- (共3题)
1.
请阅读下列材料后，回答问题。
鸡枞是一种名贵食用菌，如图所示。它广泛分布于滇中亚热带红壤山林的山坡和野草丛中的白蚁窝上。白蚁食鸡枞的孢子和茵丝，鸡枞的孢子则靠白蚁的多种酶溶解而萌发。萌发时先在蚁巢及其周围的土壤中长出大量菌丝，再从上面长出子实体。初出土时，菌顶部像蒜头，生长很快，以后逐渐展开呈伞状。其伞盖下面的菌褶上生有大量的孢子，成熟后随风飘散，一旦落到适宜的地方就再次长出鸡枞。
(l)鸡枞在生物分类中属于______，在生态系统中属于分解者。其细胞里不含______，它只能依靠地下的______吸收土壤中的水分和______进行腐生生活。
(2)鸡枞与白蚁的关系属于______关系。
(3)鸡枞的生殖方式属于______。
鸡枞是一种名贵食用菌，如图所示。它广泛分布于滇中亚热带红壤山林的山坡和野草丛中的白蚁窝上。白蚁食鸡枞的孢子和茵丝，鸡枞的孢子则靠白蚁的多种酶溶解而萌发。萌发时先在蚁巢及其周围的土壤中长出大量菌丝，再从上面长出子实体。初出土时，菌顶部像蒜头，生长很快，以后逐渐展开呈伞状。其伞盖下面的菌褶上生有大量的孢子，成熟后随风飘散，一旦落到适宜的地方就再次长出鸡枞。
(l)鸡枞在生物分类中属于______，在生态系统中属于分解者。其细胞里不含______，它只能依靠地下的______吸收土壤中的水分和______进行腐生生活。
(2)鸡枞与白蚁的关系属于______关系。
(3)鸡枞的生殖方式属于______。
2.
如图是人体屈肘和伸肘动作图，乙图是甲图⑤的放大，请据图回答下面问题。
(1)人的运动系统是由______、______和______组成的。
(2)(a)图表示的肱二头肌这块骨骼肌由两部分组成：①______、②______。
(3)人伸肘时，③______的状态是______，肱三头肌的状态是______。在这个过程中这两块骨骼肌接受了______传来的刺激而产生上述现象，进而牵动______绕______活动，产生伸肘运动。说明了人做伸肘动作，不仅需要运动系统来完成，还需要______系统的控制和调节，同时也可以说明⑤在运动时起着______作用。
(4)(b)图是⑤的模式图，请根据图填出它的结构名称：⑥______，⑦______，⑧______，⑨______，⑩______。其中，关节腔内有______，能减少关节面之间的摩擦。
(1)人的运动系统是由______、______和______组成的。
(2)(a)图表示的肱二头肌这块骨骼肌由两部分组成：①______、②______。
(3)人伸肘时，③______的状态是______，肱三头肌的状态是______。在这个过程中这两块骨骼肌接受了______传来的刺激而产生上述现象，进而牵动______绕______活动，产生伸肘运动。说明了人做伸肘动作，不仅需要运动系统来完成，还需要______系统的控制和调节，同时也可以说明⑤在运动时起着______作用。
(4)(b)图是⑤的模式图，请根据图填出它的结构名称：⑥______，⑦______，⑧______，⑨______，⑩______。其中，关节腔内有______，能减少关节面之间的摩擦。
3.
如图为骨的形态示意图，请回答下列问题：
（1）骨是一种器官．它是由________、________和________ 三部分构成的．
（2）根据形态，图甲、乙、丙、丁分别属于________、________、_________和________ ．
（3）骨质与骨的支持和承重功能有关．研究表明，骨质中有________、无机盐和________ ．无机盐的主要成分是钙盐，人体内的钙约有99%以骨盐的形成沉积在骨组织内，因此骨是人体内最大的“________ ”
（4）骨韧性的特征和骨中的________ 有关．
（1）骨是一种器官．它是由________、________和________ 三部分构成的．
（2）根据形态，图甲、乙、丙、丁分别属于________、________、_________和________ ．
（3）骨质与骨的支持和承重功能有关．研究表明，骨质中有________、无机盐和________ ．无机盐的主要成分是钙盐，人体内的钙约有99%以骨盐的形成沉积在骨组织内，因此骨是人体内最大的“________ ”
（4）骨韧性的特征和骨中的________ 有关．
2.资料分析题- (共1题)
4.
仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的 行为和喜鹊的 行为，从动物获得途径看，它们应属于 行为，这种行为是由动物体内的 所决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做 ，这一实例表明了动物个体间能够进行 。
（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由 获得的行为。
材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的 行为和喜鹊的 行为，从动物获得途径看，它们应属于 行为，这种行为是由动物体内的 所决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做 ，这一实例表明了动物个体间能够进行 。
（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由 获得的行为。
3.单选题- (共12题)
6.
如图(a)(b)分别是小鼠走迷宫取食和蚂蚁通讯的实验装置，这两个实验所探究的动物行为分别是 ( )
| A．先天性行为、社群行为 |
| B．先天性行为、学习行为 |
| C．学习行为、社群行为 |
| D．社群行为、学习行为 |
8.
“蜂飞蝶舞”“草长莺飞”“鹰击长空”等成语都形象生动地刻画了会飞的动物运动情况，那么从生物学角度看动物飞行的意义，下列不正确的是
| A．能在空中飞行的动物较之其他动物，可跨越更大的空间，扩大了生存范围 |
| B．飞行动物扩大了活动范围，有利于觅食和繁殖后代 |
| C．能在空中飞行的动物都是恒温动物 |
| D．空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地，这更是对环境的适应 |
13.
关于动物行为的叙述，不正确的是（ ）
| A．动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义 |
| B．动物行为有先天性行为和学习行为之分 |
| C．学习行为没有遗传因素的作用 |
| D．先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传因素决定的行为 |
14.
对动物行为的叙述，最合理的是（ ）
| A．先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为 |
| B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响 |
| C．低等动物不具有学习行为 |
| D．学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代 |
4.选择题- (共3题)
19.
2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震。党中央、国务院高度重视，全国上下调集消防队员、医生护士、公安民警前往灾区救援，给灾区人民送帐篷、送棉被等物资。爱心集结人民的力量，大家用爱心传递着真情、感动和温暖，传递着不会被地震灾害震倒的“正能量”。
运用所学知识，结合上述材料，回答问题：
5.填空题- (共1题)
20.
为了探究食品上滋生微生物的某些条件，将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却，取澄清的猪肉汁进行如下实验：
步骤一：将等量的猪肉汁分别加入标有A、B、C的三只锥形瓶中，静置1小时，然后用脱脂棉花塞住瓶口．
步骤二：把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内，冷藏室的温度是6℃．
步骤三：把B锥形瓶放在实验室的桌子上，此时室温是25℃．
步骤四：把C锥形瓶加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温是25℃．
步骤五：几天后，用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察，结果记录在表内（观察不到微生物，用“﹣”表示，观察到有微生物，用“+”表示；微生物较多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）．
请回答下列问题：
（1）比较步骤三、四，你认为实验中的变量是__．
（2）通过A、B两只锥形瓶的实验及现象，可以得出的结论是__．
（3）根据以上实验，请你写出一条日常生活中保存食品的方法__．
步骤一：将等量的猪肉汁分别加入标有A、B、C的三只锥形瓶中，静置1小时，然后用脱脂棉花塞住瓶口．
步骤二：把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内，冷藏室的温度是6℃．
步骤三：把B锥形瓶放在实验室的桌子上，此时室温是25℃．
步骤四：把C锥形瓶加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温是25℃．
步骤五：几天后，用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察，结果记录在表内（观察不到微生物，用“﹣”表示，观察到有微生物，用“+”表示；微生物较多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）．
| 锥形瓶 | 观察结果 |
| A | + |
| B | +++ |
| C | ﹣ |
请回答下列问题：
（1）比较步骤三、四，你认为实验中的变量是__．
| A．温度 | B．水分 | C．是否有活的微生物 |
（3）根据以上实验，请你写出一条日常生活中保存食品的方法__．
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
资料分析题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(3道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：0