1.选择题- (共5题)
1.
下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.沐(mù)浴 狡黠(xiá) 孱(chán)弱 广袤(mào)无垠 |
B.讪(xiān)笑 嗥(háo)鸣 攫(jué)取 引颈受戮(lù) |
C.两栖(qī)类 地窖(jiào) 慰藉(jí) 强聒(guō)不舍 |
D.吞噬(shì) 睥(pì)睨 亵(xiè)渎 恪(luò)尽职守 |
2.
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
⑴近几年来,梁子湖加强了湿地保护,生态环境得到明显的 。
⑵一名独腿流浪大叔耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方左右的《蒙娜丽莎》, 的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。
⑶在党的十八大提出的社会主义核心价值观体系中,“富强、民主、文明、和谐”被确定为国家发展层面的核心价值 。
⑷毕淑敏说,参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会,在我最近的写作中,成语的使用 地比以前多了,就像和老朋友见了面,对成语更有感情了。
⑴近几年来,梁子湖加强了湿地保护,生态环境得到明显的 。
⑵一名独腿流浪大叔耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方左右的《蒙娜丽莎》, 的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。
⑶在党的十八大提出的社会主义核心价值观体系中,“富强、民主、文明、和谐”被确定为国家发展层面的核心价值 。
⑷毕淑敏说,参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会,在我最近的写作中,成语的使用 地比以前多了,就像和老朋友见了面,对成语更有感情了。
A.改善 栩栩如生 趋向 情不自禁 | B.改变 栩栩如生 取向 不由自主 |
C.改变 惟妙惟肖 趋向 情不自禁 | D.改善 惟妙惟肖 取向 不由自主 |
3.
下列句中没有语病的一项是( )
A.他不去参加比赛,不仅是他的自身原因,因为更是对手的原因,对手都太弱了。 |
B.地铁公司近期在全体员工中开展安全教育,要求员工牢固树立“地铁安全,责任重于泰山”,保障地铁网络运营安全。 |
C.涂家垴镇版图面积大,自然资源独特,群众创业致富愿望强烈,为精准脱贫提供了良好的资源优势和内外部环境。 |
D.经过多年的艰苦努力,使梧桐湖新区终于健步迈上一个飞跃发展的时间节点。 |
4.
将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①老年人先走,青年人也会变老。
②这里面并没有高低之分,而只有前后之别。
③老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒。
④如此循环往复,流转不息。
⑤各有各的长度,各有各的任务,互相协调,共同努力,以期获得最后胜利。
⑥人类社会的进步,有如运动场上的接力赛。
①老年人先走,青年人也会变老。
②这里面并没有高低之分,而只有前后之别。
③老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒。
④如此循环往复,流转不息。
⑤各有各的长度,各有各的任务,互相协调,共同努力,以期获得最后胜利。
⑥人类社会的进步,有如运动场上的接力赛。
A.⑤④②⑥③① | B.⑥③⑤②①④ |
C.②③①⑥④⑤ | D.⑥①⑤④②③ |
5.
下列说法有误的一项是( )
A.除了罗切斯特先生以外,还有一个人差点走进简爱的内心——圣约翰,他对简爱是一片真心,可简爱对这份爱情却坚定地拒绝了。 |
B.戏剧是与小说、散文、诗歌并列的一种文学样式。《威尼斯商人》这部戏剧成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克和聪明机智、见义勇为的鲍西亚等众多鲜明的人物形象。 |
C.“一门父子三词客,千古文章四大家”中“三词客”是苏洵、苏轼、苏辙。 |
D.《诗经》分为风、雅、颂三部分。赋、比、兴的运用,既是《诗经》艺术特征的重要标志,也开启了中国古代诗歌创作的基本手法。 |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
6.
【小题2】这首诗表达了我国古代劳动人民怎样的思想感情?
(丙)关雎
《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
【小题1】诗中有许多句式相同相似的重章叠句,这种表达方式有什么作用?【小题2】这首诗表达了我国古代劳动人民怎样的思想感情?
3.文言文阅读- (共1题)
7.
(二)阅读古文,完成下列小题。
【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(选自《列子·汤问》)
【乙】有鹦鹉飞集①他山,山中禽兽辄②相贵重③,鹦鹉自念:虽乐不可久也,便去。后数日,山中大火。鹦鹉遥见便入水濡羽④飞而洒之。天神言:“汝虽有志,意何足云也?”对曰:“虽知不能,然尝侨居⑤是山,禽兽善行⑥,皆为兄弟,不忍见耳!”天神嘉感⑦,即为灭火。
(选自刘义庆《宣验记》)
【注释】①集:栖息。②辄:总是。③相贵重:尊重它。相:指代鹦鹉。④濡羽:沾湿羽毛。⑤侨居:寄居,寄住。⑥善行:行为善良。⑦嘉感:赞扬并受感动。
【小题1】给下面的句子加上标点符号(限标2处):
鹦鹉遥见便入水濡羽飞而洒之。
【小题2】解释下列句中加点的词语。
⑴寒暑易节,始一反焉 反: ⑵指通豫南 指:
⑶然非吾久居之地,遂去 去: ⑷然尝侨居是山 尝:
【小题3】下列句子中加点的词意思相同的一项是:( )
【小题4】用现代汉语翻译句子: 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
【小题5】【甲】、【乙】两文中的天神分别被什么所感动?
【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(选自《列子·汤问》)
【乙】有鹦鹉飞集①他山,山中禽兽辄②相贵重③,鹦鹉自念:虽乐不可久也,便去。后数日,山中大火。鹦鹉遥见便入水濡羽④飞而洒之。天神言:“汝虽有志,意何足云也?”对曰:“虽知不能,然尝侨居⑤是山,禽兽善行⑥,皆为兄弟,不忍见耳!”天神嘉感⑦,即为灭火。
(选自刘义庆《宣验记》)
【注释】①集:栖息。②辄:总是。③相贵重:尊重它。相:指代鹦鹉。④濡羽:沾湿羽毛。⑤侨居:寄居,寄住。⑥善行:行为善良。⑦嘉感:赞扬并受感动。
【小题1】给下面的句子加上标点符号(限标2处):
鹦鹉遥见便入水濡羽飞而洒之。
【小题2】解释下列句中加点的词语。
⑴寒暑易节,始一反焉 反: ⑵指通豫南 指:
⑶然非吾久居之地,遂去 去: ⑷然尝侨居是山 尝:
【小题3】下列句子中加点的词意思相同的一项是:( )
A.之:操蛇之神闻之 告之于帝 |
B.其:其妻献疑曰 其如土石何 |
C.为:此为何若人 皆为兄弟 |
D.而:而山不加增 鹦鹉遥见便入水濡羽飞而洒之 |
【小题5】【甲】、【乙】两文中的天神分别被什么所感动?
4.综合性学习- (共1题)
8.
综合性学习:学校将要举行“逐梦他乡梁湖人”人物故事寻访活动,请你作为一名小记者参加本次活动。
⑴阅读下面材料,请你说说“逐梦他乡梁湖人”这一活动有哪些意义。
材料一:“‘逐梦他乡梁湖人’的活动把我们身处各地的梁子湖人凝聚在一起,让我很感动!”身在外地的打工妹子了解了这次活动后感慨地说,“这是来自家乡的关怀,让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”
材料二:“我们希望通过走出去的梁子湖人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴,与家乡人产生共鸣,为梁子湖人民注入一点心灵鸡汤,来一场心灵互动。”宣传部们的同志说。
材料三:一位知名人士说:“很多在外地打拼的梁子湖人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为,此次活动对梁子湖人精神品质的宣传,将极大地激发梁子湖人的荣誉感和自豪感,也将直接提升梁子湖的影响力。
_____________________________________________________________________
⑵主办方拟将前期采访到的 “逐梦故事”编辑成册,请你完善右边的编写提纲。
编 写 提 纲
书名:逐梦他乡梁湖人(第一辑)
内容构想:
第一部分:名称 风雨逐梦
内容 讲一讲他乡梁子湖人为追求梦想不畏艰辛的事迹。
第二部分:名称 辉煌圆梦
内容 ①___________________________________________
第三部分:名称 ②________________(填含“梦”字的四字短语)
内容 叙一叙他乡梁子湖人对家乡的思念与感恩回馈。
⑶此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字,来表达家乡人民对逐梦他乡梁子湖人的深情(如牵挂、祝福、激励、赞美……),请你帮他们写出来。
_____________________________________________________________________
⑴阅读下面材料,请你说说“逐梦他乡梁湖人”这一活动有哪些意义。
材料一:“‘逐梦他乡梁湖人’的活动把我们身处各地的梁子湖人凝聚在一起,让我很感动!”身在外地的打工妹子了解了这次活动后感慨地说,“这是来自家乡的关怀,让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”
材料二:“我们希望通过走出去的梁子湖人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴,与家乡人产生共鸣,为梁子湖人民注入一点心灵鸡汤,来一场心灵互动。”宣传部们的同志说。
材料三:一位知名人士说:“很多在外地打拼的梁子湖人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为,此次活动对梁子湖人精神品质的宣传,将极大地激发梁子湖人的荣誉感和自豪感,也将直接提升梁子湖的影响力。
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⑵主办方拟将前期采访到的 “逐梦故事”编辑成册,请你完善右边的编写提纲。
编 写 提 纲
书名:逐梦他乡梁湖人(第一辑)
内容构想:
第一部分:名称 风雨逐梦
内容 讲一讲他乡梁子湖人为追求梦想不畏艰辛的事迹。
第二部分:名称 辉煌圆梦
内容 ①___________________________________________
第三部分:名称 ②________________(填含“梦”字的四字短语)
内容 叙一叙他乡梁子湖人对家乡的思念与感恩回馈。
⑶此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字,来表达家乡人民对逐梦他乡梁子湖人的深情(如牵挂、祝福、激励、赞美……),请你帮他们写出来。
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5.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(5道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:5
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0