1.综合题- (共3题)
1.
让我们用随手可得的材料做一个探究实验:
找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,将馒头蒸30分钟以上。待温度降到室温时尽快用你的手在其中一个馒头上按一下,然后认真洗一下手,在另一个馒头上按一下。然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方。过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化。
在你进行探究活动之前,请先分析一下:
(1)为什么要在蒸锅里蒸30分钟?_____
(2)用手在馒头上按一下,是在做什么?_____。
(3)能不能只做第二个馒头的实验?_____。
(4)在实验中,第一个馒头叫_____组,第二个馒头叫_____ 组。
找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,将馒头蒸30分钟以上。待温度降到室温时尽快用你的手在其中一个馒头上按一下,然后认真洗一下手,在另一个馒头上按一下。然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方。过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化。
在你进行探究活动之前,请先分析一下:
(1)为什么要在蒸锅里蒸30分钟?_____
(2)用手在馒头上按一下,是在做什么?_____。
(3)能不能只做第二个馒头的实验?_____。
(4)在实验中,第一个馒头叫_____组,第二个馒头叫_____ 组。
2.
如图是人体的关节模式图,请跟图回答下列问题:

(1)小明在公园做各种运动感觉自己的关节非常灵活,这跟[b]_____分泌的滑液有关,关节在运动中起了_____的作用,骨在运动中起了_____的作用.
(2)当他做引体向上时此时肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于_____状态.有时运动中也会出现脱臼现象,这是[a]_____滑出了[b]_____而形成的结果.

(1)小明在公园做各种运动感觉自己的关节非常灵活,这跟[b]_____分泌的滑液有关,关节在运动中起了_____的作用,骨在运动中起了_____的作用.
(2)当他做引体向上时此时肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于_____状态.有时运动中也会出现脱臼现象,这是[a]_____滑出了[b]_____而形成的结果.
3.
简要回答下列问题:
(1)蚯蚓、水蛭都属于环节动物,它们的身体由许多彼此相似的_____组成。
(2)前肢变成翼,体内有气囊和肺,体温恒定,这是_____的特征。
(3)体表常被覆鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干的摆动及鳍的协调作用游泳,这是_____的特征。
(4)身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,这是_____的特征。
(5)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用_____呼吸;成体水陆两栖生活,用_____呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
(1)蚯蚓、水蛭都属于环节动物,它们的身体由许多彼此相似的_____组成。
(2)前肢变成翼,体内有气囊和肺,体温恒定,这是_____的特征。
(3)体表常被覆鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干的摆动及鳍的协调作用游泳,这是_____的特征。
(4)身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,这是_____的特征。
(5)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用_____呼吸;成体水陆两栖生活,用_____呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
2.单选题- (共8题)
5.
哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.下列有关骨骼与肌肉的关系,不正确的是( )
A.总有两组作用相反的肌肉与骨相连 | B.肌肉通过两端的肌腱附着在一块骨的两端 |
C.肌肉由中间的肌腹和两端的肌腱组成![]() | D.肌肉收缩时能牵引骨绕着关节运动 |
8.
在分类学上,水稻和玉米是同科不同属,水稻与大豆则是同门不同纲.下列相关叙述中正确的是( )
A.水稻与玉米、大豆之间没有共同特征 |
B.水稻与玉米、大豆之间共同特征一样多 |
C.水稻和玉米之间共同特征少,水稻和大豆之间共同特征多 |
D.水稻和玉米之间共同特征多,水稻和大豆之间共同特征少 |
3.填空题- (共2题)
12.
春天里百花盛开,蜜蜂在在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究
(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素.
猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的颜色有关;
猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的 有关;
(2)试验步骤:
①试验原理: 比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因.
②猜想一: 用大小(选填相同或不同) ,颜色(选填相同或不同)
的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上, 记录单位时间内飞向不同纸花上的蜜蜂数。
③猜想二:用颜色大小相同的两组纸花,分别沾上桂花香味和酸味两种气味,挂在树枝上 ,记录单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数。
用颜色大小相同的两组纸花的原因是:
(3)实验结果:
猜想一:飞向大小不同纸花上蜜蜂数接近
猜想二:飞向桂花香味的纸花上的蜜蜂数明显多于酸味的纸花上的蜜蜂数
(4)由此可以得出什么结论:
(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素.
猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的颜色有关;
猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的 有关;
(2)试验步骤:
①试验原理: 比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因.
②猜想一: 用大小(选填相同或不同) ,颜色(选填相同或不同)
的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上, 记录单位时间内飞向不同纸花上的蜜蜂数。
③猜想二:用颜色大小相同的两组纸花,分别沾上桂花香味和酸味两种气味,挂在树枝上 ,记录单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数。
用颜色大小相同的两组纸花的原因是:
(3)实验结果:
猜想一:飞向大小不同纸花上蜜蜂数接近
猜想二:飞向桂花香味的纸花上的蜜蜂数明显多于酸味的纸花上的蜜蜂数
(4)由此可以得出什么结论:
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(8道)
填空题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:1