2016-2017学年福建省惠安惠南中学八年级3月月考生物试卷(带解析)

适用年级:初二
试卷号:331471

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/4/14

1.综合题(共2题)

1.
下面是小江和小廖同学制作馒头的过程:
(1)将面粉、糖、酵母菌、水等和成面团。
(2)小廖将生面团保持在30℃,1小时后,再将生面团切成小块放入蒸笼内蒸,馒头将变得松软可口,原因是酵母菌分解葡萄糖产生的气体____________遇热膨胀的结果。
(3)小江将生面团保持在0℃,1小时后,切成小块放入蒸笼内蒸,小面团的体积无明显变化。
(4)小廖和小江蒸馒头的做法形成了一组__________实验,变量时__________。
(5)该对照实验说明酵母菌发酵时需要有机物、水和____________。
(6)若将馒头放在温暖潮湿的地方,数天后馒头表面会长毛,这些生物的细胞结构与细菌最大的区别是具有________________。
2.
生物分类的依据是生物__________的差异程度,目的是弄清不同生物类群间的________关系和________关系。生物分类等级中最基本的单位是_______。生物的多样性实质是_________多样性,保护生物多样性最有效的措施是___________________。在观察蚯蚓的实验中,用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,主要是为了保证它能正常进行_________。在动物类群中,种类最多、分布最广的类群是________;从水生向陆生进化的过渡类是_________。

2.单选题(共7题)

3.
“雨后春笋”这种现象说明生物具有的特征是(    )
A.需要营养B.进行呼吸C.有应激性D.生长发育
4.
人们常常通过种豆科植物提高土壤肥力,因为豆科植物根中有与其共生的(   )
A.乳酸菌B.根瘤菌C.酵母菌D.放线菌
5.
使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是(  )
A.枯草杆菌  B.链球菌    C.结核杆菌   D.肺炎双球菌
6.
林奈的双名法正确的是(   )
A.科名+属名B.科名+种名C.属名+种名D.纲名+种名
7.
下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是
A.两侧对称B.有口无肛门C.有刺细胞D.营寄生生活
8.
“保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是(   )
A.围湖造田B.退耕还林C.倒卖野生动物D.引进外来物种
9.
1985年我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内,培育出特大的胖鲤鱼。这种生物技术是
A.克隆技术B.转基因技术
C.发酵技术D.酶技术

3.选择题(共1题)

10.低碳生活,从我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是(  )  
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(7道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:0