1.选择题- (共12题)
| A．虽然我们成功地举办了2008年奥运会，但不能忘乎所以，还要总结成功的经验和需要弥补的不足之处。 |
| B．爸爸多年未见的老战友到了我家，他们谈笑风生，连吃饭的时间都忘记了 |
| C．老师几句点评使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” |
| D．晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱的真可谓栩栩如生。 |
如图，E是矩形ABCD内的一个动点，连接EA、EB、EC、ED，得到△EAB、△EBC、△ECD、△EDA，设它们的面积分别是m、n、p、q，给出如下结论：
①m+n=q+p；
②m+p=n+q；
③若m=n，则E点一定是AC与BD的交点；
④若m=n，则E点一定在BD上．
其中正确结论的序号是（ ）
如图，E是矩形ABCD内的一个动点，连接EA、EB、EC、ED，得到△EAB、△EBC、△ECD、△EDA，设它们的面积分别是m、n、p、q，给出如下结论：
①m+n=q+p；
②m+p=n+q；
③若m=n，则E点一定是AC与BD的交点；
④若m=n，则E点一定在BD上．
其中正确结论的序号是（ ）
如图，E是矩形ABCD内的一个动点，连接EA、EB、EC、ED，得到△EAB、△EBC、△ECD、△EDA，设它们的面积分别是m、n、p、q，给出如下结论：
①m+n=q+p；
②m+p=n+q；
③若m=n，则E点一定是AC与BD的交点；
④若m=n，则E点一定在BD上．
其中正确结论的序号是（ ）
如图，E是矩形ABCD内的一个动点，连接EA、EB、EC、ED，得到△EAB、△EBC、△ECD、△EDA，设它们的面积分别是m、n、p、q，给出如下结论：
①m+n=q+p；
②m+p=n+q；
③若m=n，则E点一定是AC与BD的交点；
④若m=n，则E点一定在BD上．
其中正确结论的序号是（ ）
如图，E是矩形ABCD内的一个动点，连接EA、EB、EC、ED，得到△EAB、△EBC、△ECD、△EDA，设它们的面积分别是m、n、p、q，给出如下结论：
①m+n=q+p；
②m+p=n+q；
③若m=n，则E点一定是AC与BD的交点；
④若m=n，则E点一定在BD上．
其中正确结论的序号是（ ）
如图，E是矩形ABCD内的一个动点，连接EA、EB、EC、ED，得到△EAB、△EBC、△ECD、△EDA，设它们的面积分别是m、n、p、q，给出如下结论：
①m+n=q+p；
②m+p=n+q；
③若m=n，则E点一定是AC与BD的交点；
④若m=n，则E点一定在BD上．
其中正确结论的序号是（ ）
2.文言文阅读- (共2题)
陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。绩年六，于九江见袁术(当时的大豪强)。术令人出橘食之。绩怀(装到怀里)三枚临行拜辞术而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪对曰：“是橘甘，欲怀而遗(送)母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。
【小题1】用“/”划分下边句子节奏（划两处）。绩 怀 三 枚 临 行 拜 辞 术 而 橘 坠 地
【小题2】翻译：是橘甘，欲怀而遗母。
【小题3】请你结合文章内容说说陆绩是一个怎样的人。
元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，古人谓之“傍不肯”。
【小题1】解释划线的词。(1) 庆州界生子方虫（ ） (2)千万蔽地( )
(3)悉为两段( ) (4)以钳搏之 ( )
【小题2】用现代汉语写出“旬日子方皆尽，岁以大穰。”的意思。
【小题3】“以虫治虫”中两个“虫”分别指什么?
【小题4】现代科学技术飞速发展，在防治病虫害方面有很多办法，我们还需要生物防治吗？请谈谈你的看法。
3.语言表达- (共2题)
（1）作为日益影响着我们学习和生活的网络，它对于我们充满新鲜和好奇。
修改意见：__________________________________________________________________
（2）在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
修改意见：__________________________________________________________________
4.综合性学习- (共1题)
-
【1】题量占比
选择题:(12道)
文言文阅读:(2道)
语言表达:(2道)
综合性学习:(1道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：1