下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂放在两滴水之间的中点。
②用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为。
③重复多次。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是_________________。
（2）本实验的变量是_________________。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测①：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，
则说明_______________。
预测②：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_______________。
（4）本实验设计的不足之处主要是_______________。
（5）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的____________行为特征的动物。

下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答下列问题：

（1）从细胞结构看，将A归为一类B、C、D归为另一类，你的分类依据为_________。
（2）A分布广泛，一是与它靠________生殖有关，二是与利用______度过不良环境有关。
（3）C能进行光合作用，因为其细胞结构中有_________。
（4）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[_______]________参与。
（5）D属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________。

教育部规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据。其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。请根据下图联系有关知识回答问题：

（1）各项运动的完成都需要运动系统直接参与，那么运动系统由________组成。
（2）骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由[_______]________附着在相邻的骨上。
（3）在做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌和肱三头肌的状态是______，牵引身体向上运动。
（4）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起______作用，在你立定跳远的过程中，关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[_______]_________。
（5）运动前如果没有做充分的准备活动容易出现脱臼，脱臼是指_________从关节窝里滑脱出来。

如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：

（1）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用_______呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。
（2）B类动物适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是__________。
（3）上述动物中，有辅助呼吸器官的是________（填字母）。
（4）上述动物中，属于恒温动物的是________（填字母）。
（5）上述动物中，须在水中完成受精作用的有________（填字母）。
（6）E类动物的牙齿出现了__________的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。

如图所示的是常见的几种植物，分别代表了几种植物类型，分析回答问题：

（1）没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是[_______]____________。
（2）可以作为空气污染监测的植物类群是[_______]____________。
（3）D类植物其叶片常呈羽状，背面会生出许多褐色的隆起，里面含有大量的________。
（4）能产生种子的是________（填序号）。
（5）图中五类植物最高等和最低等的植物分别是________（填序号）。

下列说法不是所有生物共有特征的是（    ）

A．生物都是由细胞构成的

B．生物都能生长、发育并繁殖后代

C．生物的生活需要营养

D．生物能进行呼吸

动物在自然界中起着非常重要的作用。利用周氏啮小蜂防治美国白蛾体现了动物具有

A．维持生态平衡的作用	B．促进物质循环的作用
C．帮助植物传粉的作用	D．帮助植物传播种子的作用

蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是（    ）

A．蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代

B．蘑菇的细胞内没有成型的细胞核

C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代

D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物

下列哪种动物行为与其余三种行为不是同一种类型（    ）

A．幼黑猩猩取白蚁	B．蚯蚓走迷宫
C．家蚕吐丝结茧	D．大象吹口琴

下列有关“种”的叙述，正确的是（　　）

A．每一个物种只有一种生物

B．一个物种就是一个生物

C．同种生物的亲缘关系最远

D．同种生物的共同特征最少