学校生物兴趣小组为探究植物的光合作用，进行实验操作如下，请分析回答：
   
①将银边天竺葵（非绿色部分的细胞没有叶绿体）叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入少量的固体氢氧化钠（可以吸收二氧化碳）；叶片C用不透光的黑纸包好；叶片A不作处理；
②将银边天竺葵置于暗处24小时；
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A、B、C分别进行水浴加热后漂洗；
图中一共可设置成多少组对照实验？_____组。
三张叶片滴加碘液后，会变蓝色的是_______，说明植物进行了光合作用，产物是_________。
叶片A与B形成对照实验，该实验探究 _______是光合作用的原料；产生该物质的生理活动在细胞的_______中进行；该生理活动还能释放_______，用于天竺葵的各种生命活动。
（4）叶片A与C是一组对照实验，此实验的变量在生态系统中属于__________因素。
（5）根据叶片B的实验结果，请提出一个增加农作物产量的方法：________________。

种子的萌发受到环境中的多种因素的影响，那么究竟是哪种环境因素影响种子的萌发呢？某校课外活动小组为探究影响种子萌发的环境因素，制定如下表的实验方案。

种子		环境因素			萌发数量
组数	数量	氧气	温度	水分
甲	50	充足	适宜	适量	48
乙	50	充足	适宜	A	0
丙	50	充足	低温	适量	0

 
请运用所学的生物学知识回答下列问题：
（1）甲和丙这组对照实验的变量是__________，其探究的问题是：_________________？
（2）A处应填写的条件是：________________。
（3）甲组还有2粒种子没有萌发，可能的原因是：________________________________。
（4）通过此实验，可得出的结论是：____________________________________________。

如图是某家族成员的关系图谱，请据图回答：

（1）一个新生命的起点是受精卵，一般情况下，受精卵形成的场所是____________；在母亲产生的卵细胞中，染色体和DNA的数量分别是__________。
（2）第三代（7）男孩体细胞内的性染色体组成为_____，其中肯定来自（1）爷爷的是_________染色体。
（3）父母为双眼皮，子女却出现了单眼皮，这在遗传学上称为___________。
（4）假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因(a)为隐性。若1、2、4为双眼皮，3、5、6、8为单眼皮。（7）表现为双眼皮的概率是______%；（4）号控制眼皮性状的基因组成是__________。
（5）上述情况说明生物的性状与基因之间的的关系是___________________________。

仔细阅读下列材料，分析并回答有关问题：
冬天，很多同学怕冷喜欢把教室的门窗都关起来，时间长了在教室里的同学会感觉头晕，没精神，容易打瞌睡；而且如果班里有同学患流感，很容易在同学间传播。有的同学说：“门窗紧闭，会使空气里的病毒大量繁殖，所以要打开门窗，减少室内空气里的病毒数量。”
在流感高发期，对于患流感的同学应该让其回家治疗，病好后再来学校；其他同学应该多参加体育锻炼，增强体质；也可以通过注射流感疫苗的方式提高对流感的免疫力。
（1）门窗紧闭后，同学感觉到头晕的原因之一是人的呼吸消耗了空气中的___________。
（2）材料中划线部分的说法正确吗？_______，理由是____________________________。
（3）患流感的同学在传染病流行的三个基本环节中属于________________。
（4）给健康的同学注射流感疫苗属于预防传染病措施中的____________________；通过这种方式获得的免疫属于_______免疫；注入人体的疫苗相当于________（“抗原”或“抗体”）。

关于两栖动物的叙述中，正确的是

A．凡是能生活在水、陆两种环境的动物都是两栖动物

B．青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期

C．蝌蚪生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

D．青蛙的受精卵是在体外形成的，因此，青蛙的生殖方式是无性生殖

下列生物的生殖方式不属于无性生殖的是

A．病毒的复制

B．真菌的孢子

C．细菌的分裂

D．南瓜籽长出幼苗

生物进化的总体趋势不包括

A．简单到复杂

B．低等到高等

C．数量由少到多

D．水生到陆生

下列生物技术的应用，说法正确的是

A．制作米酒要用到乳酸菌发酵

B．克隆技术属于有性生殖

C．用转基因技术培育抗病虫棉花

D．低温保存食品的原理是低温能杀死食品中的细菌