1.综合题- (共5题)
1.
请回答下列有关实验和探究的问题
(1)某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,先在两张载玻片中央分别滴了一滴________和________,由于没有编号,导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________(更大或更小或不变);此时观察到洋葱缺片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________(更大或更小或不变),主要原因是它有________________。
(2)在“探究馒头在口腔中的变化”时,对3支试管作了以下处理。

将3支试管一起放到37℃的温水中,5—10分钟后取出,各滴加2滴碘液,摇匀,观察颜色的变化,3支试管中不变蓝的是_________试管,原因是唾液中的_________将粉分解成了_________,它遇碘不变蓝。
如果以唾液的有无作为变量,形成对照的是编号_________试管,设置③号试管的目的是验证_________在消化中的作用。
(1)某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,先在两张载玻片中央分别滴了一滴________和________,由于没有编号,导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________(更大或更小或不变);此时观察到洋葱缺片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________(更大或更小或不变),主要原因是它有________________。
(2)在“探究馒头在口腔中的变化”时,对3支试管作了以下处理。

编号 | 放入物体 | 液体 | 处理 |
① | 馒头碎屑 | 2毫升唾液 | 充分搅拌 |
② | 馒头碎屑 | 2毫升清水 | 充分搅拌 |
③ | 馒头块 | 2毫升唾液 | 不搅拌 |
将3支试管一起放到37℃的温水中,5—10分钟后取出,各滴加2滴碘液,摇匀,观察颜色的变化,3支试管中不变蓝的是_________试管,原因是唾液中的_________将粉分解成了_________,它遇碘不变蓝。
如果以唾液的有无作为变量,形成对照的是编号_________试管,设置③号试管的目的是验证_________在消化中的作用。
2.
如图为青霉结构及局部放大示意,请分析回答:

(1)用放大镜仔细观察橘子上的青霉,可看到许多白色绒毛,这是青霉的[________]________.用放大镜看不到,长在橘子内部的是[_]_.
(2)橘子皮上的青绿色部分是青霉的[_]_,它可以飘散到各处,在潮湿、__和__丰富的环境条件下,能发育成一个新个体.
(3)在显微镜下可以观察到青霉的菌丝是由许多细胞连接而成,其中每一个细胞都有______、细胞膜、细胞质和_.青霉的细胞与菠菜叶片的叶肉细胞相比,没有_,因此青霉不能进行_合成_.
(4)在唐朝,长安城的裁缝知道把长有“绿毛”(青霉)的浆糊涂在被剪刀划破的手指上,可以防止伤口发炎,原因是青霉能产生__,该物质能杀死病菌.

(1)用放大镜仔细观察橘子上的青霉,可看到许多白色绒毛,这是青霉的[________]________.用放大镜看不到,长在橘子内部的是[_]_.
(2)橘子皮上的青绿色部分是青霉的[_]_,它可以飘散到各处,在潮湿、__和__丰富的环境条件下,能发育成一个新个体.
(3)在显微镜下可以观察到青霉的菌丝是由许多细胞连接而成,其中每一个细胞都有______、细胞膜、细胞质和_.青霉的细胞与菠菜叶片的叶肉细胞相比,没有_,因此青霉不能进行_合成_.
(4)在唐朝,长安城的裁缝知道把长有“绿毛”(青霉)的浆糊涂在被剪刀划破的手指上,可以防止伤口发炎,原因是青霉能产生__,该物质能杀死病菌.
3.
如图是关节的结构示意图,请据图回答问题.

(1)在关节的结构中,相当于汽车减震装置的结构是图中(_____).使关节牢固的结构是图中[______]以及里面和外面的很多韧带.
(2)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的.图中(___)内充满滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦.
(3)关节结构十分巧妙,已被人们广泛用于生产和生活中,请举出一例:____.
(4)在人体运动过程中,关节起_作用,骨起________作用,骨骼肌起_作用.

(1)在关节的结构中,相当于汽车减震装置的结构是图中(_____).使关节牢固的结构是图中[______]以及里面和外面的很多韧带.
(2)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的.图中(___)内充满滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦.
(3)关节结构十分巧妙,已被人们广泛用于生产和生活中,请举出一例:____.
(4)在人体运动过程中,关节起_作用,骨起________作用,骨骼肌起_作用.
4.
生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化,下面以自然选择学说的要点为主线,梳理一下它们之间的相互关系.
(1)生物都具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而它们赖以生存的条件是有限的,任何生物要生存下去,就得进行_____.在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰.
(2)那么,哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是__存在的,但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉.这里所谓的“有利变异”是指_ 的变异.在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中,最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个?_.

(3)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由_改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来.在有性生殖过程中,_是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”.
(4)综上所述,生物通过_使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的进化又使得生命不断发展.生物的_是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的.
(1)生物都具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而它们赖以生存的条件是有限的,任何生物要生存下去,就得进行_____.在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰.
(2)那么,哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是__存在的,但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉.这里所谓的“有利变异”是指_ 的变异.在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中,最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个?_.

(3)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由_改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来.在有性生殖过程中,_是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”.
(4)综上所述,生物通过_使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的进化又使得生命不断发展.生物的_是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的.
5.
阅读下列材料,回答有关问题.
材料一:科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交.后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型,选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种.
材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒.
材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著称.有人将其引进到山东种植,其果实甜度却大大降低.
(1)材料一中涉及到的小麦性状有哪些?________;性状从亲代传给子代的现象叫__;杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型,这种现象叫_.
(2)矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者是_ 育种,而后者是_ 育种.
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异相比,前者是_ 的变异,其根本原因是未涉及到__的改变.
材料一:科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交.后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型,选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种.
材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒.
材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著称.有人将其引进到山东种植,其果实甜度却大大降低.
(1)材料一中涉及到的小麦性状有哪些?________;性状从亲代传给子代的现象叫__;杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型,这种现象叫_.
(2)矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者是_ 育种,而后者是_ 育种.
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异相比,前者是_ 的变异,其根本原因是未涉及到__的改变.
2.单选题- (共5题)
7.
能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状.这对基因在人群中应该是( )
A.能卷舌个体的基因组成都是AA | B.不能卷舌个体的基因组成都是Aa |
C.能卷舌个体的基因组成是AA和Aa | D.不能卷舌个体的基因组成是Aa或aa |
8.
如图为人体体细胞中一对控制耳垂有无的基因位于一对染色体上的示意图,下列叙述不正确的是( )


A.染色体上的B表示显性基因 |
B.如果B来自父方,则b来自母方 |
C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状 |
D.基因b控制的性状在后代不能表现 |
9.
如图为人某一体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是( )


A.体细胞内有 23 对染色体 |
B.染色体在体细胞内成对存在 |
C.体细胞内有 22 对常染色体和 1 对性染色体 |
D.该体细胞内的染色体组成可表示为 44 条+XX |
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(5道)
单选题:(5道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1