1.综合题- (共2题)
1.
在《探究馒头在口腔中的变化》的实验中,某一组同学提出的问题是:馒头的变甜与唾液的作用是否有关系,他们按照下列的实验方案进行实验.
请你他们的实验方案回答下列问题:
(1)此实验是一组对照实验,变量是:________.
(2)把试管放在37C的水中进行实验的目的是:________.
(3)滴加的C物质为________.
(4)实验结果是有一支试管变蓝,它是________.
试管 | 加入的物质(各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 滴加C后的现象 |
1 | 淀粉+唾液 | 37度 | 10分钟 | C | A |
2 | 淀粉+清水 | 37度 | 10分钟 | C | B |
请你他们的实验方案回答下列问题:
(1)此实验是一组对照实验,变量是:________.
(2)把试管放在37C的水中进行实验的目的是:________.
(3)滴加的C物质为________.
(4)实验结果是有一支试管变蓝,它是________.
2.
做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验,并回答问题:
(1)设置2号试管的作用是________;
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是1号________;2号________.(填“变蓝”或“不变蓝”)
(3)发生该现象的原因分别是:1号________;2号________.
(4)1和2号试管的变量是________;吃馒头时感觉甜,是因为淀粉被________分解成了________.
(5)通过本实验证明淀粉的消化与________的分泌和________及舌的搅拌有关.
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 37℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2毫升清水 | 37℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
3号 | 馒头块+2毫升唾液 | 37℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)设置2号试管的作用是________;
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是1号________;2号________.(填“变蓝”或“不变蓝”)
(3)发生该现象的原因分别是:1号________;2号________.
(4)1和2号试管的变量是________;吃馒头时感觉甜,是因为淀粉被________分解成了________.
(5)通过本实验证明淀粉的消化与________的分泌和________及舌的搅拌有关.
试卷分析
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【1】题量占比
综合题:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0