请完成下列有关实验探究的问题：   
（1）以下是某同学为证明“唾液对淀粉有消化作用”制订的实验步骤：a．取1支试管，注入2 mL糨糊；b．用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液； c．向试管内加入2 mL唾液；d往试管中滴加2滴碘液；e．将试管振荡后放 在37℃温水中水浴10分钟；f．观察试管内粗糊颜色的变化。实验后，该同学得出“唾液能将淀粉分解成麦芽糖”的结论。对上述分析看出：验步骤有两处错误，一是____缺乏说服力；二是两个步骤顺序颠 倒，应将___对调。 ②本实验所得结论存在的问题是____   
（2）200多年前，人们认为胃只能物理性研磨食物，而对能否化学性分解食物有争议。为此，意大利科学家斯帕兰札尼设计一实验：把一块瘦肉放人 金属小笼子里，让鹰吞下小笼子，一段时间后取出，观察笼子里面瘦肉的变化。该实验若观察到________现象，说明胃能进行化学性消化。能进行化学性消化的原因是胃液含有消化________的酶。

观察经过整理后的人成对染色体排序图，请回答

（1）图是_______（填男或女）成对染色体排序图，其染色体组成是_____________。染色体是由蛋白质和_____两种物质组成的。
（2）如果一对夫妇面颊上都有酒窝，他们生育了一个有酒窝的孩子，这是生物的____________现象。这对夫妇都有耳垂，但孩子却没有耳垂，这是生物的____________现象。
（3）已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，决定能卷舌的基因（A）是显性基因，决定不能卷舌的基因（a）是隐性基因。一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子，那么这个孩子的基因组成是____________，父亲的基因组成是_________，母亲的基因组成是___________。

阅读如下材料：（甲）小明有一天发现一群蚂蚁在往洞里运食物。（乙）蚂蚁爱吃什么食物呢？（丙）他猜测蚂蚁可能爱吃甜食。（丁）他在一个培养皿的两端分别放上糖和盐，把一只蚂蚁放进培养皿，观察蚂蚁的行为。（戊）最后小明断定蚂蚁喜欢吃甜食。以上叙述哪一个是作出假设

A．甲

B．丙

C．丁

D．戊

下列属于脊椎动物的是（  ）

A．蚯蚓

B．鸟

C．珊瑚虫

D．苍蝇

剪取葡萄的一段枝条插入土中，在适宜的条件下能长成一个新个体，这种繁殖方式属于（　　）

A．组织培养

B．扦插

C．嫁接

D．有性生殖

番茄果皮红色( R )对黄色( r )为显性。若将纯种黄色番茄(rr )的花粉授到红色番茄(RR)的柱头上，则红色番茄植株上所结种子胚的基因型以及果皮颜色分别是( )

A．种子胚基因型Rr果皮红色	B．种子胚基因型Rr果皮黄色
C．种子胚基因型rr果皮黄色	D．种子胚基因型 RR果皮红色

人体的体细胞、生殖细胞和受精卵中含有的染色体数分别为（　　）

A．23条、23条、23对

B．23条、23对、23对

C．23对、23条、23条

D．23对、23条、23对

近年来，在我国的台湾出现的“超级细菌”，让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升。该类事件产生的主要原因是

A．抗生素的生产质量急剧下降	B．抗生素引发人体的过敏反应
C．“超级细菌”已经变异成为病毒	D．滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强

“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是

A．寨卡病毒是该病的传染源

B．伊蚊的发育过程属于不完全变态

C．寨卡病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质

D．预防该病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感染群