1.单选题- (共8题)
4.
当放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿,你忍不住拿起一个送入口中。 下面描述正确的是


A.肘关节由图一中②③④组成 |
B.③中的滑液使关节非常牢固 |
C.把鸡腿送入口中的过程中, 肘关节起支点的作用 |
D.在此运动过程中, 图二中⑥ 肱二头肌舒张,⑦肱三头肌收缩 |
6.
自然界中动物的运动方式和行为多种多样.下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是()
A.动物的运动有利于获取食物 |
B.动物的运动有利于主动地逃避敌害 |
C.动物的行为都是生来就有的 |
D.动物的行为与生活环境有密切的关系 |
7.
从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是
A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞 | B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 |
C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 | D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 |
2.填空题- (共4题)
9.
某学习小组的同学为更好地说明鱼儿为什么不能离开水,制作了模型鳃进行实验, 请回答下列问题。

(1)甲图是模型鳃在水中,鳃丝呈展开状态,所有的鳃丝都能与水进行_____,而乙图是模型鳃离开水后,由于_________粘结在一起,大量的鳃丝不能进行气体交换,鱼会因不能获得足够的_____而窒息死亡。
(2)此实验通过对比模型鳃在水中与离开水这两种状态下对气体交换的影响, _____( 选填“ 能” 或“ 不能”)形成对照实验。
(3)此实验的变量是_____。

(1)甲图是模型鳃在水中,鳃丝呈展开状态,所有的鳃丝都能与水进行_____,而乙图是模型鳃离开水后,由于_________粘结在一起,大量的鳃丝不能进行气体交换,鱼会因不能获得足够的_____而窒息死亡。
(2)此实验通过对比模型鳃在水中与离开水这两种状态下对气体交换的影响, _____( 选填“ 能” 或“ 不能”)形成对照实验。
(3)此实验的变量是_____。
10.
2013 年 5 月以来网上有许多有关小龙虾的传闻。

(1)很多网友都在转发《小龙虾是虫不是虾》的贴子,提醒大家都不要再吃小龙虾了,那么它究竟是什么呢? 小龙虾如图,你认为它是_____。
(2)小龙虾是否如网上所传“ 爱吃腐烂性食物” 呢? 针对这个问题,某中学学生活动小组的同学作了如下探究:
①提出问题:小龙虾爱吃腐烂性食物吗?
②作出假设:_____。
③设计并实施实验:选取若干只健康状况良好、大小一致的同种小龙虾,平均分为两组 分别置于水量等环境状况相同的容器中,并标号为 1 号和 2 号,在 1 号容器中饲喂腐烂食物,则在 2 号容器中饲喂_____(“ 等量” 或“ 过量”) 新鲜食物。将 1 号、2 号容器中的小龙虾放在相同的条件下饲喂一段时间,观察并记录 1 号、2 号容器中食物的消耗情况。
④预测实验结果和结论。
(3)实验中分两组的目的是形成_____。

(1)很多网友都在转发《小龙虾是虫不是虾》的贴子,提醒大家都不要再吃小龙虾了,那么它究竟是什么呢? 小龙虾如图,你认为它是_____。
A.环节动物 | B.软体动物 |
C.节肢动物 | D.棘皮动物 |
①提出问题:小龙虾爱吃腐烂性食物吗?
②作出假设:_____。
③设计并实施实验:选取若干只健康状况良好、大小一致的同种小龙虾,平均分为两组 分别置于水量等环境状况相同的容器中,并标号为 1 号和 2 号,在 1 号容器中饲喂腐烂食物,则在 2 号容器中饲喂_____(“ 等量” 或“ 过量”) 新鲜食物。将 1 号、2 号容器中的小龙虾放在相同的条件下饲喂一段时间,观察并记录 1 号、2 号容器中食物的消耗情况。
④预测实验结果和结论。
(3)实验中分两组的目的是形成_____。
11.
综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们, 团队合作、互助友爱是成功的重要因素,瞧! “ 寻宝之旅” 正在火热进行……
(1)跳绳环节,跑男们双手快转齐摇,绳儿飞翻于头顶与脚尖……每个动作的形成都是由骨、_____和_____三者在_________的调节作用下协调配合、共同完成,同时能量的供应需要_________、_____和循环系统的参与。
(2)在“ 撕名牌” 环节中,当跑男们把手伸出去撕名牌时完成的是_____动作,一个动作的完成至少需要_____组以上的肌群相互配合。
(3)广播中传来“ out” 的命令,跑男和观众们唏嘘不已,一片惋惜,从行为获得的途径看,这属于_____行为,它需要在_____行为的基础上完成。
(1)跳绳环节,跑男们双手快转齐摇,绳儿飞翻于头顶与脚尖……每个动作的形成都是由骨、_____和_____三者在_________的调节作用下协调配合、共同完成,同时能量的供应需要_________、_____和循环系统的参与。
(2)在“ 撕名牌” 环节中,当跑男们把手伸出去撕名牌时完成的是_____动作,一个动作的完成至少需要_____组以上的肌群相互配合。
(3)广播中传来“ out” 的命令,跑男和观众们唏嘘不已,一片惋惜,从行为获得的途径看,这属于_____行为,它需要在_____行为的基础上完成。
12.
不同的生物有不同的生活环境,经过漫长的进化过程,生物的结构特点逐渐与功能相适应,你能对下列动物的特点进行下总结吗?

(1)在研究生物的过程中,经常对生物进行分类,上图的动物可以分为两类,B、H 一类,其他动物一类,你的分类标准是_____。
(2)A 为了与生活环境相适应,身体结构呈_____,有了防御和攻击的利器是_____。
(3)C 主要生活在湿润的土壤中,但是下过大暴雨之后却会爬到地面上来,原因是_____D适应其生活环境的两个至关重要的特点是_____和_____。E 一生中有三种呼吸器官出现,分别是_____,但是它不属于陆生动物,其原因是_____。F 适应陆地生活,主要原因是从这类动物开始有了发达的_____,能够在陆地环境中呼吸,它的卵能够在陆地孵化。F 和 G 体表都有特殊的结构适于陆地生活,分别是_。
(4)鸟类为了在飞行中获得足够的氧气,进化出了_____辅助呼吸;鸟的前肢变为______。

(1)在研究生物的过程中,经常对生物进行分类,上图的动物可以分为两类,B、H 一类,其他动物一类,你的分类标准是_____。
(2)A 为了与生活环境相适应,身体结构呈_____,有了防御和攻击的利器是_____。
(3)C 主要生活在湿润的土壤中,但是下过大暴雨之后却会爬到地面上来,原因是_____D适应其生活环境的两个至关重要的特点是_____和_____。E 一生中有三种呼吸器官出现,分别是_____,但是它不属于陆生动物,其原因是_____。F 适应陆地生活,主要原因是从这类动物开始有了发达的_____,能够在陆地环境中呼吸,它的卵能够在陆地孵化。F 和 G 体表都有特殊的结构适于陆地生活,分别是_。
(4)鸟类为了在飞行中获得足够的氧气,进化出了_____辅助呼吸;鸟的前肢变为______。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
填空题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0