某位同学对生物学知识非常有 兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他用大豆种子做了如下实验（下图）。

（一）实验过程：
①取两个无色透明的玻璃杯，分别标记为 A、B，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。
②取20粒大豆种子，随机平均分2份，分别放人A、B杯底的餐巾纸上。
③将两个杯子杯口密封好。其中B杯密封后用注射器抽干气体后再密封，A杯不作处理。如图甲所示。
④将图甲所示的两个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
（二）实验结果：
一段时间后，A杯内的种子多数萌发，B杯内种子没有萌发。
请回答下列问题：
（1）由实验过程可以推断，这位同学做的假设是:______________________。
（2）该对照实验的变量是______________________。
（3）若萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）。请写出图乙中①②③各部别来自大豆胚的哪些组成部分。
①___________；②___________；③___________。

生物学发展离不开生物学家的杰出贡献，英国医生哈维取得的生物学成就是

A．发现了血液循环

B．创立了生物进化论

C．创立了生物统一的命名法

D．发现了 DNA的双螺旋结构

下列各项不属于生物共有特征的一组是（　　）

A．生长和生殖

B．具有细胞结构

C．不断从外界吸收营养

D．能排出代谢废物

下列关于生物学实验的叙述中，不正确的是（　　）

A．进行生物学实验时，一定要遵守实验室的各项规则

B．实验中，如果结果与假设不符合，要修改实验过程，使其与假设相符

C．生物标本可以帮助我们认识生物

D．实验误差是不可避免的，但是可以想办法减小误差

樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明

A．环境能适应生物

B．环境不能影响生物

C．生物能适应环境

D．生物不能影响环境

一片森林中，对于某一棵树来说，影响其生存的生态因素是

A．阳光、空气和水

B．森林里的其他生物

C．森林里的其他植物

D．与这棵树相关的其他生物和非生物因素

我国有不少的珍稀特有树种，曾赠送给台湾且被誉为“鸽子树”的是

A．银杉	B．珙桐
C．水杉	D．桫椤

福鼎白茶主要有白毫银针、白牡丹、贡眉、寿眉等品种，这体现了

A．生物种类多样性	B．生态系统多样性
C．生物基因多样性	D．生物数量多样性