1.综合题- (共1题)
1.
淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质;蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉。小王根据此原理,设计了如下两个实验。
实验一:为了检测某种食物的营养成分,小王分别在两支试管中加入相应溶液,震荡摇匀后,放置在37 ℃的温水中,半小时后,发现试管2的食物量明显减少。
实验二:小王认为,溶液的pH值越大,该食物的消化速度就越快。于是他选取了5支试管,加入的物质和试管2的完全相同,把这些试管分别放在不同的pH值下进行实验。结果如下图。

请分析回答相关问题:
(1)实验一的方案中,X应为______。
(2)根据实验一的结果,推断该食物的主要营养成分是_______。
(3)实验二的变量是______。
(4)根据图示结果,小王发现他的假设是_____(填“正确”或“错误”)的。据图可知,最适宜该食物消化的pH值是_____。
实验一:为了检测某种食物的营养成分,小王分别在两支试管中加入相应溶液,震荡摇匀后,放置在37 ℃的温水中,半小时后,发现试管2的食物量明显减少。
试管 | 食物块/g | 淀粉酶溶液/mL | 蛋白酶溶液/mL |
1 | 0.1 | 4 | 0 |
2 | X | 0 | 4 |
实验二:小王认为,溶液的pH值越大,该食物的消化速度就越快。于是他选取了5支试管,加入的物质和试管2的完全相同,把这些试管分别放在不同的pH值下进行实验。结果如下图。

请分析回答相关问题:
(1)实验一的方案中,X应为______。
(2)根据实验一的结果,推断该食物的主要营养成分是_______。
(3)实验二的变量是______。
(4)根据图示结果,小王发现他的假设是_____(填“正确”或“错误”)的。据图可知,最适宜该食物消化的pH值是_____。
2.资料分析题- (共1题)
2.
阅读下面资料,回答相关问题。
资料一:科学家把荒漠植物的抗旱基因导入到苜蓿中,培育出抗旱耐盐碱的苜蓿新品种,进而成功地改良了大面积的盐荒地。
资料二:苜蓿为多年生豆科牧草,被誉为“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力较差,在高纬高寒地区种植难以存活。研究人员将不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上,再经过多年选育,培育出一个抗寒苜蓿新品种。
资料三:苜蓿花的颜色由一对基因T、t控制,下表是关于苜蓿花色的两组杂交实验及其结果。
(1)资料一中抗旱耐盐碱的苜蓿新品种的培育运用了_______技术。
(2)资料二中不抗寒苜蓿搭载卫星而产生的抗寒变异属于_____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
(3)苜蓿成功改良大面积盐荒地的事实,反映了生物能够________环境。
(4)资料三中,苜蓿的紫花和白花是一对相对性状,根据结果分析,其中________是显性性状。
(5)第①组实验中的子代紫花苜蓿的基因组成是_______。
资料一:科学家把荒漠植物的抗旱基因导入到苜蓿中,培育出抗旱耐盐碱的苜蓿新品种,进而成功地改良了大面积的盐荒地。
资料二:苜蓿为多年生豆科牧草,被誉为“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力较差,在高纬高寒地区种植难以存活。研究人员将不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上,再经过多年选育,培育出一个抗寒苜蓿新品种。
资料三:苜蓿花的颜色由一对基因T、t控制,下表是关于苜蓿花色的两组杂交实验及其结果。
组号 | 亲本的性状 | 子代的性状和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
① | 紫花×紫花 | 301 | 101 |
② | 白花×白花 | 0 | 268 |
(1)资料一中抗旱耐盐碱的苜蓿新品种的培育运用了_______技术。
(2)资料二中不抗寒苜蓿搭载卫星而产生的抗寒变异属于_____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
(3)苜蓿成功改良大面积盐荒地的事实,反映了生物能够________环境。
(4)资料三中,苜蓿的紫花和白花是一对相对性状,根据结果分析,其中________是显性性状。
(5)第①组实验中的子代紫花苜蓿的基因组成是_______。
3.单选题- (共6题)
3.
为了检验不同抗生素对金黄色葡萄球菌的杀灭效果,研究人员将该细菌接种于两个已消毒的培养基上,每个培养基上各贴上3张浸有不同抗生素(编号为①、②、③)的无菌滤纸片。加盖后置于不同温度的恒温箱中,培养24小时后,结果如图所示,阴影部分代表有菌落生长。下列叙述正确的是( )


A.该实验说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最佳的抗生素是① |
B.培养皿甲所处的温度太低,金黄色葡萄球菌被冻死 |
C.与酵母菌相比,金黄色葡萄球菌没有成形的细胞核 |
D.若频繁使用抗生素,会激发金黄色葡萄球菌产生抗药性 |
5.
赣南脐橙果大形正、肉质脆嫩、酸甜适度,入围商务部、质检总局中欧地理标志协定谈判的地理标志产品清单。下列关于赣南脐橙的描述,不正确的是( )
A.果实中的果肉属于营养组织 |
B.果肉中的酸味和甜味物质主要存在于细胞中的液泡内 |
C.采用嫁接的方式繁殖赣南脐橙属于无性生殖 |
D.果实中的所有种子是由一个胚珠发育而来的 |
6.
下列有关生物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.生殖期的青蛙雌雄抱对,完成体内受精 |
B.鸟类的生殖过程非常复杂,都具有求偶、筑巢和产卵的行为 |
C.如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,枝条成活后所结的桃子是黄桃 |
D.蝗虫的发育属于完全变态发育 |
试卷分析
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【1】题量占比
综合题:(1道)
资料分析题:(1道)
单选题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0