1.综合题- (共1题)
1.
如图是与桃树有关的示意图或结构模式图，请据图回答有关问题。
（1）桃子果实中常被人们食用的部位是由图甲中[ ]_____________发育而来的。
（2）图乙中的部位[ ]_____________可说明桃树属于被子植物。桃子的蟠桃果形与圆桃果形互为一对相对性状（由等位基因H、h控制），如果蟠桃果形对圆桃果形为显性，那么蟠桃果形的基因组成可能是_____________。
（3）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色，决定花瓣颜色的物质主要存在于图丙的[ ]_____________中。
（4）有一果农发现他栽的桃树中，有一株桃树上结出的果实特别大而甜，为提高桃树的品质，该果农进行了图丁所示的技术处理，图丁中[ ]_____________属于该植物的一部分。
（1）桃子果实中常被人们食用的部位是由图甲中[ ]_____________发育而来的。
（2）图乙中的部位[ ]_____________可说明桃树属于被子植物。桃子的蟠桃果形与圆桃果形互为一对相对性状（由等位基因H、h控制），如果蟠桃果形对圆桃果形为显性，那么蟠桃果形的基因组成可能是_____________。
（3）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色，决定花瓣颜色的物质主要存在于图丙的[ ]_____________中。
（4）有一果农发现他栽的桃树中，有一株桃树上结出的果实特别大而甜，为提高桃树的品质，该果农进行了图丁所示的技术处理，图丁中[ ]_____________属于该植物的一部分。
2.单选题- (共12题)
10.
下列有关人的性别遗传的叙述正确的是（ ）
| A．人的性别是由性染色体决定的，与基因无关 |
| B．人的神经细胞中也存在性染色体 |
| C．男性的Y染色体既能传给女儿，也能传给儿子 |
| D．生男生女的机会是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是1：1 |
13.
孟德尔用纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，子一代种子都是圆粒，将子一代种下去后自花传粉，获得子二代种子，下列分析不正确的是
| A．圆粒和皱粒性状是由基因控制 | B．圆粒相对于皱粒是显性性状 |
| C．亲代控制皱粒的基因没有传递给子一代 | D．子二代种子中有圆粒和皱粒 |
3.选择题- (共2题)
4.填空题- (共2题)
16.
豌豆既是一种重要的农作物，也是一种优良的遗传实验材料．请回答下列相关问题：
（1）豌豆种子的粒型有圆粒与皱粒之分，圆粒与皱粒为一对_________．皱粒豌豆是圆粒豌豆的DNA发生变化后形成的，在遗传学中，这种变异为__________的变异．
（2）豌豆中含淀粉与蔗糖，淀粉能吸水膨胀，蔗糖却不能．姚小明同学想探究圆粒豌豆与皱粒豌豆种子形状不同的直接原因．请你帮助他完成下列实验方案：
Ⅰ．提出问题：豌豆种子形状不同的直接原因是什么？
Ⅱ．作出假说：圆粒豌豆种子与皱粒豌豆种子相比，_____含量多．
Ⅲ．实验验证：取适量圆粒豌豆种子与等量皱粒豌豆种子，分别在等量蒸馏水中浸泡1小时．然后磨成匀浆，分别将等量的两种匀浆加入编号为A、B的两个烧杯中，再向两烧杯中各加入两滴_____，摇匀后观察现象．
Ⅳ．结果分析：如果A烧杯中所装圆粒豌豆匀浆颜色比B烧杯中所装皱粒豌豆匀浆颜色____，则假说成立．若出现其他结果，则假说不成立．
（1）豌豆种子的粒型有圆粒与皱粒之分，圆粒与皱粒为一对_________．皱粒豌豆是圆粒豌豆的DNA发生变化后形成的，在遗传学中，这种变异为__________的变异．
（2）豌豆中含淀粉与蔗糖，淀粉能吸水膨胀，蔗糖却不能．姚小明同学想探究圆粒豌豆与皱粒豌豆种子形状不同的直接原因．请你帮助他完成下列实验方案：
Ⅰ．提出问题：豌豆种子形状不同的直接原因是什么？
Ⅱ．作出假说：圆粒豌豆种子与皱粒豌豆种子相比，_____含量多．
Ⅲ．实验验证：取适量圆粒豌豆种子与等量皱粒豌豆种子，分别在等量蒸馏水中浸泡1小时．然后磨成匀浆，分别将等量的两种匀浆加入编号为A、B的两个烧杯中，再向两烧杯中各加入两滴_____，摇匀后观察现象．
Ⅳ．结果分析：如果A烧杯中所装圆粒豌豆匀浆颜色比B烧杯中所装皱粒豌豆匀浆颜色____，则假说成立．若出现其他结果，则假说不成立．
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(2道)
填空题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1