1.综合题- (共4题)
1.
夏天买回的豆腐存放时间稍长就会变质。有同学提出，将豆腐放入冰箱中冷藏就能延长保鲜时间。某实验小组为了验证这一方法，设计了如下实验。请分析回答问题。
（1）甲、乙两组实验中所涉及的变量是__________________________。
（2）设置乙实验的作用是__________________________。
（3）导致豆腐腐败变酸的根本原因是__________________________。
（4）除冷藏以外，请你再列举三个延长豆腐保存时间的办法:____________、____________、__________。
| 试验编号 | 实验材料 | 环境温度 | 时间 | 实验结果 |
| 甲 | 豆腐100g+ 500ml冷开水 | 5℃ | 48小时 | 豆腐品质不变 |
| 乙 | 豆腐100g+ 500ml冷开水 | 30℃ | 48小时 | 豆腐变酸 |
（1）甲、乙两组实验中所涉及的变量是__________________________。
（2）设置乙实验的作用是__________________________。
（3）导致豆腐腐败变酸的根本原因是__________________________。
（4）除冷藏以外，请你再列举三个延长豆腐保存时间的办法:____________、____________、__________。
2.
观察下面羊的毛色遗传图解，据图回答下列问题。
（1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物学上称为_____________，羊毛色中的显性性状是_____________。
（2）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代黑毛羊基因组成是_____________。
（3）子一代中全是白毛羊，其隐性基因控制的性状还能遗传吗？_____________（填“能”或“不能”）。子一代的基因组成是_____________。
（4）子二代中出现了白羊毛和黑羊毛，从理论上分析应该是_____________羊的数量多，它的基因组成是_____________；若让子二代的白毛羊相互交配，得到的子三代毛色是_____________。
（1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物学上称为_____________，羊毛色中的显性性状是_____________。
（2）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代黑毛羊基因组成是_____________。
（3）子一代中全是白毛羊，其隐性基因控制的性状还能遗传吗？_____________（填“能”或“不能”）。子一代的基因组成是_____________。
（4）子二代中出现了白羊毛和黑羊毛，从理论上分析应该是_____________羊的数量多，它的基因组成是_____________；若让子二代的白毛羊相互交配，得到的子三代毛色是_____________。
3.
图为昆虫发育模式图，请据图回答问题。
（1）昆虫一生经历了不同阶段，若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期，则D可表示昆虫发育的_______时期。
（2）家蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为______________，该发育过程属于______________；为了提高家蚕的吐丝量，人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质，这是在家蚕发育的______________（填字母）时期。
（3）蝗虫发育过程可用图中字母和箭头表示为______________，该发育过程属于______________；蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是______________（填字母）时期。
（1）昆虫一生经历了不同阶段，若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期，则D可表示昆虫发育的_______时期。
（2）家蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为______________，该发育过程属于______________；为了提高家蚕的吐丝量，人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质，这是在家蚕发育的______________（填字母）时期。
（3）蝗虫发育过程可用图中字母和箭头表示为______________，该发育过程属于______________；蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是______________（填字母）时期。
4.
流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的，症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。分析回答：
（1）流行性感冒能在人群中传播，它具有_____________和_____________等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径_____________。
（2）流行性感冒能够在人群中流行，是因为同时具备了_____________、_____________和__________这三个基本环节。
（3）从传染病预防的措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于_____________；健康人应加强体育锻炼，提髙自身免疫力属于_____________。
（4）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施:__________________________。
（1）流行性感冒能在人群中传播，它具有_____________和_____________等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径_____________。
（2）流行性感冒能够在人群中流行，是因为同时具备了_____________、_____________和__________这三个基本环节。
（3）从传染病预防的措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于_____________；健康人应加强体育锻炼，提髙自身免疫力属于_____________。
（4）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施:__________________________。
2.单选题- (共19题)
9.
下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是
| A．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的 |
| B．每条染色体上都有许多DNA分子 |
| C．基因是有遗传效应的DNA片段 |
| D．一个DNA分子上有许多基因 |
13.
下列有关植物生殖的知识叙述错误的是
| A．由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖 |
| B．进行无性生殖的植物不产生生殖细胞 |
| C．无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传性状 |
| D．有性生殖的后代有双亲的遗传性状 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(19道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：0