某同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂．实验结束时，该同学发现用排水法收集到的O₂大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
（提出猜想）猜想 I：反应生成的二氧化锰分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出O₂；
猜想Ⅲ：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出O₂．
（实验验证）同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是_____．
（拓展延伸）实验发现，KClO₃固体加热制取O₂的反应速率很慢，但如果将KMnO₄固体与KClO₃固体混合加热，则KClO₃的分解速率大大加快．请说明KMnO₄在KClO₃的分解反应中_____（选填“是”、“不是”）作催化剂，原因是_____．
（实验反思）通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是_____．

下列有关实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳

D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

今年雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区，多地PM_2.5指数直逼最大值．下列行为不利于雾霾天气治理的是（）

A．以步代车

B．风力发电

C．焚烧垃圾

D．植树造林

某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的五分之一，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的五分之一。下列对这两种现象解释合理的是（　　）
①甲同学可能使用的红磷量不足
②甲同学可能塞子塞慢了
③乙同学可能未冷却至室温就打开弹簧夹
④乙同学可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热逸出

A．全部

B．①④

C．②③

D．①③④

下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（　　）

A．甲烷+氧气二氧化碳+水

B．水+二氧化碳→碳酸

C．氧化汞汞+氧气

D．氧气+氢气水

在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体为止，下图不能正确表示反应前后各物质的质量变化（m）与时间（t）关系的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

某学生欲量取8毫升的水，把水倒入量筒后，仰视液面的最低处读数为8毫升，则实际量取的水是（　　）

A．大于8毫升

B．等于8毫升

C．小于8毫升

D．以上都不对

下列实验操作正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca₁₀(PO₄)₆(OH)₂]，羟基磷酸钙由_____种元素组成。
（2）二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是_____，由原子构成的是_____。
（3）已知“o”、“●”表示质子数不同的原子。如图中表示的物质中，属于纯净物的是_____，属于混合物的是_____。

我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
（1）感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过_____（填操作名称）而实现。
（2）化学指标中含有水源的硬度指标。用井水洗衣服，发现洗不净衣服，时间长了衣服变硬。则该井水属于_____（填“硬水”或“软水”），可以用_____来区分硬水和软水。
（3）病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入某种物质杀毒消菌，生活中也可以通过_____操作，既杀灭细菌，又能将硬水软化为软水。
（4）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之相符的是_____。
A 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所    B 将活性炭放入硬水中使其软化
C 合理施用农药、化肥，以减少水体污染    D 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。

（1）写出指定仪器的名称①_____；②_____。
（2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的文字表达式_____，应选用的发生装置是_____（填序号），试管口略向下倾斜的原因是_____；为防止加热时药品进入导管，我们应该在试管口放_____；若用装置E收集气体，当_____ 时开始收集氧气；实验结束后要先_____，然后_____；
（3）若用装置B制取氧气，所涉及的反应文字表达式是_____，若用装置C收集氧气，检验气体集满的方法_____。
（4）欲使用装置F，用排空气法收集氧气，则气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置F，用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b”）端通入。
（5）甲烷是一种难溶于水，密度比空气小的气体。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置选_____（填序号），收集装置选_____（填序号）。