1.科学探究题- (共1题)
1.
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧提出了如下的问题：石蜡的性质如何？蜡烛燃烧的过程中有何现象产生？蜡烛燃烧后生成了什么物质？并进行了如下探究：（已知二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊）
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_______，_______溶于水，硬度_______。
（2）点燃蜡烛，观察到石蜡_______，说明石蜡的熔点_______。观察蜡烛的火焰分为________、________和焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约为1s后取出可以看到的现象是________________，结论：___________。
（3）在把一只干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，震荡，澄清的石灰水变浑浊。蜡烛燃烧的生成物为___________。
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_______，_______溶于水，硬度_______。
（2）点燃蜡烛，观察到石蜡_______，说明石蜡的熔点_______。观察蜡烛的火焰分为________、________和焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约为1s后取出可以看到的现象是________________，结论：___________。
（3）在把一只干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，震荡，澄清的石灰水变浑浊。蜡烛燃烧的生成物为___________。
2.单选题- (共13题)
10.
“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是
| A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 |
| B．实验室将废液直接倒入下水道 |
| C．化工生产中使原料尽可能地转化为产品 |
| D．对废旧电池作深埋处理，消除其污染 |
11.
某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）
| A．假设 | B．实验 | C．观察 | D．得出结论 |
14.
下列关于药品用量的说法中正确的是（ ）
①用试管取固体药品，未说明药量时，一般只需盖满试管的底部
②取用液体药品，未说明药量时，一般取1毫升——2毫升
③向酒精灯里添加酒精时，酒精的体积不能超过酒精灯容积的2/3
④给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的1/3
①用试管取固体药品，未说明药量时，一般只需盖满试管的底部
②取用液体药品，未说明药量时，一般取1毫升——2毫升
③向酒精灯里添加酒精时，酒精的体积不能超过酒精灯容积的2/3
④给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的1/3
| A．全部正确 | B．①② | C．①③④ | D．①②④ |
3.选择题- (共7题)
21.以直角坐标系的原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，已知点P的直角坐标为（1，2），点M的极坐标为 {#mathml#}{#/mathml#} ，若直线l过点P，且倾斜角为 {#mathml#}{#/mathml#} ，圆C以M为圆心，3为半径．
（Ⅰ）求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程；
（Ⅱ）设直线l与圆C相交于A，B两点，求|PA|•|PB|．
4.填空题- (共6题)
22.
选用“物理性质”、“物理变化”、“化学性质”和“化学变化”中的一种填写下列空白：
（1）水沸腾变成水蒸气__________；
（2）通常状况下，氧气是无色无味的气体____；
（3）木材燃烧_____________；
（4）煤能在空气中燃烧____________；
（5）酒精易挥发__________；
（6）食盐溶于水___________；
（7）铁在潮湿的空气中生成铁锈____________。
（1）水沸腾变成水蒸气__________；
（2）通常状况下，氧气是无色无味的气体____；
（3）木材燃烧_____________；
（4）煤能在空气中燃烧____________；
（5）酒精易挥发__________；
（6）食盐溶于水___________；
（7）铁在潮湿的空气中生成铁锈____________。
23.
关于空气的组成，从下列实验中你能得出什么结论。(用空气的某一成分填空)
（1）小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______；
（2）夏天在盛放冰块的杯子外壁常常附有一层水珠，说明空气中含有_________。
（1）小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______；
（2）夏天在盛放冰块的杯子外壁常常附有一层水珠，说明空气中含有_________。
24.
.如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图，试回答下列问题：
（1）夹持镁带的仪器是：_______。
（2）实验时伴随的现象是______、______、______，其中能说明镁带燃烧是化学变化的实验现象是________________。
（3）写出这个反应的文字表达式__________________。
（1）夹持镁带的仪器是：_______。
（2）实验时伴随的现象是______、______、______，其中能说明镁带燃烧是化学变化的实验现象是________________。
（3）写出这个反应的文字表达式__________________。
25.
液体药品通常保存在_______里。取用一定量的液体药品，常用______量出体积，量取液体时，眼睛的视线必须与液体的______________在同一水平线上，再读出液体的体积数。倾倒液体时，取下瓶塞要_______放，标签要向着______。瓶口要_____试管口。
26.
用下列序号填空：
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤集气瓶⑥玻璃棒 ⑦量筒
能直接加热的玻璃仪器__________；吸取或滴加少量液体的仪器_______；由食盐溶解于水搅拌所用的仪器____________；收集并储存气体____________。
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤集气瓶⑥玻璃棒 ⑦量筒
能直接加热的玻璃仪器__________；吸取或滴加少量液体的仪器_______；由食盐溶解于水搅拌所用的仪器____________；收集并储存气体____________。
27.
请把下列错误的操作可能造成的后果填在横线上。
（1）用过的胶头滴管未经清洗去取另一种试剂。____________________
（2）给外壁有水珠的试管直接加热。___________________
（3）给试管中的液体加热时，试管口对着他人。_________________
（4）用嘴吹灭酒精灯。_____________________
（5）取用细口瓶中的液体时，细口瓶的标签没有正对着手心。_________________
（1）用过的胶头滴管未经清洗去取另一种试剂。____________________
（2）给外壁有水珠的试管直接加热。___________________
（3）给试管中的液体加热时，试管口对着他人。_________________
（4）用嘴吹灭酒精灯。_____________________
（5）取用细口瓶中的液体时，细口瓶的标签没有正对着手心。_________________
5.实验题- (共1题)
28.
用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现集气瓶内的水面_________，集气瓶内余下的气体主要是________。其性质是_______________
请问：①红磷燃烧的现象是__________________。
②该实验可得出关于空气成分的结论_________________。
③实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，请分析可能的两种原因：__________；__________。
④上面的实验同时证明了氮气的一些物理性质和化学性质，请各写一点。________；________。
⑤某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_______ 。
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现集气瓶内的水面_________，集气瓶内余下的气体主要是________。其性质是_______________
请问：①红磷燃烧的现象是__________________。
②该实验可得出关于空气成分的结论_________________。
③实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，请分析可能的两种原因：__________；__________。
④上面的实验同时证明了氮气的一些物理性质和化学性质，请各写一点。________；________。
⑤某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_______ 。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(13道)
选择题:(7道)
填空题:(6道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：14