在一次趣味化学活动中，老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示，要求同学们进行探究：确认这瓶无色溶液是什么?

（提出猜想）老师提示：这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种：①氯化钠溶液②硫酸钠溶液③碳酸钠溶液
（实验探究）(1)陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签，认为猜想_____(填序号)不成立，其原因是_____。
(2)为确定其它几种猜想是否正确．陈丹同学继续进行探究：

实验操作	实验现象	实验结论
取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸	无明显现象	_____
	_____	猜想③成立

 
（反思与交流）(3)小雨同学经查阅资料获知，氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7。于是他提出还可以用测pH的方法来确定该无色溶液。请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法：_____。
小雨同学用pH试纸怎样确定这瓶无色溶液是碳酸钠溶液?_____。

春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，并准备自制烧烤。
（1）妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒，小华远远就闻到了酒的特殊香味，请用分子的观点解释闻到香味的原因是_____。
（2）烧烤时，小华将木炭架空，其目的是_____。
（3）为防止引发火灾，离开时一定要将余火完全熄灭。请写出一种灭火的方法。_____。
（4）小华想知道该地泉水是硬水还是软水，应该选用_____来检验。(填写物质名称)。小华查资料可得漂白粉可用于饮用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙﹝化学式为Ca(ClO)₂﹞，次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，则X的化学式为_____。
（5）保护环境，人人有责。请你对春游的人们提出一条保护环境的具体建议。_____。

通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些气体的方法。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题。

（1）写出图中标有数字的仪器名称：①_____；②_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，检验一瓶气体是否是氧气的方法是_____。若选用F装置代替向上排空气法来收集氧气，则气体应由_____（填：“a”或“b”）通入。
（3）实验室制取二氧化碳气体应选用的收集装置是_____（填装置的字母代号），检验一瓶气体是否收集满二氧化碳的方法是_____。
（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH₄），它是一种无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷，则选用的发生装置为_____（填装置的字母代号）。