2014届广东省佛山市禅城区南庄镇三中九年级上学期期末考试化学试卷

适用年级:初三
试卷号:320273

试卷类型:期末
试卷考试时间:2014/3/15

1.简答题(共1题)

1.
低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)
是低钠盐的一种。请回答:
(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是
(2)5.85gNaCl中钠元素的质量为  g,与  g苹果酸钠盐含有相同质量的
钠元素。

2.单选题(共8题)

2.
下列生活中常见的一些现象属于化学变化的是
A.冰块制成冰雕B.苹果腐烂C.铁被磁化D.石蜡熔化
3.
在CO+CuOCu+CO2的反应中,有关一氧化碳的说法正确的是
A.发生还原反应,具有氧化性B.发生还原反应,具有还原性
C.发生氧化反应,具有氧化性,D.发生氧化反应,具有还原性
4.
汽车尾气中的CO在四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中错误的是
A.该反应可降低汽车尾气对大气的污染B.反应后碳元素的化合价降低
C.该反应中Co3O4反应前后质量不变D.该反应类型为化合反应
5.
决定元素种类的是(    )
A. 电子数 B. 质子数
C. 中子数 D. 最外层电子数
6.
下列化学符号中,表示2个氢分子的是( )
A.H2B.2HC.2H2D.2H+
7.
我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后,各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中,不利于提高空气质量的是
A.用天然气代替煤炭作燃料B.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
C.农业上焚烧稻草作肥料D.禁止燃放烟花爆竹
8.
类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是  
A.氧化物是含氧元素的化合物,则含氧元素的化合物一定是氧化物
B.燃烧常伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸
D.分解反应中都有多种物质生成,则能生成多种物质的反应一定就是分解反应
9.
学习化学的目是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。下列说法中,正确的是
A.海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响
B.夜间发现液化气泄漏应立即开灯并开窗通风
C.限制化工发展,关停化工企业,消除污染源头
D.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液体二氧化碳灭火器

3.选择题(共13题)

10.看图列式.

  {#blank#}1{#/blank#} - {#blank#}2{#/blank#} = {#blank#}3{#/blank#} (枝)

11.

阅读阿长与《山海经》,完成题目。
      ①长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样
称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。
      ②我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮,“长”也不是形容词。又不是她的名字,记得她自己说过,她的名字是叫做什么姑娘的。什么姑娘,我现在已经忘却了;总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历:先前的先前,我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她从此也就成为长妈妈了。
      ③虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波,不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。

12.

古人类和古猿相比,能更好地交流和合作是由于(    )

13.

古人类和古猿相比,能更好地交流和合作是由于(    )

14.

某生物小组的同学在探究消化液的作用时,先在四支试管中放入等量的馒头碎屑,然后分别滴加不同的消化液2毫升。将四支试管放置在37℃的水浴中一段时间后,各滴加2滴碘液,并振荡,结果发现只有2号试管中变蓝了。由此可以推断,2号试管中加入的消化液是(    )

15.

某生物小组的同学在探究消化液的作用时,先在四支试管中放入等量的馒头碎屑,然后分别滴加不同的消化液2毫升。将四支试管放置在37℃的水浴中一段时间后,各滴加2滴碘液,并振荡,结果发现只有2号试管中变蓝了。由此可以推断,2号试管中加入的消化液是(    )

16.

某生物小组的同学在探究消化液的作用时,先在四支试管中放入等量的馒头碎屑,然后分别滴加不同的消化液2毫升。将四支试管放置在37℃的水浴中一段时间后,各滴加2滴碘液,并振荡,结果发现只有2号试管中变蓝了。由此可以推断,2号试管中加入的消化液是(    )

17.

下面是给患佝偻病的儿童开的处方,合理的是(    )

18.

张明同学早上吃了一根油条,油条在他消化道内被消化的主要产物是(    )

①葡萄糖

②氨基酸 

③甘油 

④脂肪酸

⑤无机盐 

⑥维生素 

⑦水

19.

下列说法错误的是(    )

20.

人体摄取的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用,下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是(    )

21.

人体摄取的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用,下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是(    )

22.

人体摄取的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用,下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是(    )

4.多选题(共1题)

23.
如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是
A.用湿毛巾捂住鼻子B.成站立姿势跑出
C.弯腰、紧靠墙壁迅速爬向门外D.打开窗户跳出

5.填空题(共2题)

24.
目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源.因此,开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、_____和_____。
(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_____等(请举1例)。
(3)在新能源汽车未普及时,如图所示为一种“节能减排”的有效措施.以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是_____。
A.原料来源丰富    B.是可再生能源    C.乙醇汽油燃烧完全没有污染
(4)在催化剂作用下,乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,请你完成该反应的化学方程式:CH3CH2OH+3O2+4NaOH_____+5H2O。
25.
实验是化学灵魂,是学好化学的重要环节。

(1)《燃烧的条件》实验中,分别取适量木屑和煤粉(同样大小),分开放在一块薄铜片的两侧如图甲所示,加热铜片的中部,观察到的现象是 ;该实验说明_________________。
(2)装置乙、丙分别是实验室制取氧气的发生装置(夹持仪器略),两种发生装置比较(填编号)更好,原因是

6.实验题(共1题)

26.
实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的_____,(填仪器字母)进行组装,检查气密性的方法是(所需仪器自选)_____,反应的化学方程式为_____。
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用下图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→_____→F。(查阅资料:浓硫酸是干燥剂,能吸收气体中含有的水蒸气;(NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O)
(3)为了防止制取的CO2中含有盐酸挥发出的HCl气体,_____。(填“能”或“不能”)用没有挥发性的稀硫酸代替稀盐酸,原因是_____。
(4)实验室也可用上述发生装置制取氢气,若用图所示J装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整_____。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    单选题:(8道)

    选择题:(13道)

    多选题:(1道)

    填空题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:3