2011年全国中考化学试题分类汇编考点28 化学元素与人类健康

适用年级:初三
试卷号:319341

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2017/8/18

1.单选题(共8题)

1.
下列说法中知识的归纳错误的一组是
A. 环保:焚烧法处理废弃塑料、生活污水直接排放
B. 燃料:开发“可燃冰”作为未来燃料、在农村大力推广沼气燃料
C. 用语:2H表示两个氢原子、2H2表示两个氢分子
D. 化工:化工生产要减少污染或实现零排放、减少煤直接做燃料,尽量综合利用
2.
下列做法不会损害人体健康的是
A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点B.用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质
C.用甲醛的水溶液浸泡水产品D.用霉变花生制成的花生油烹调食品
3.
(2011年山东烟台,9题)化学与人体健康的关系十分密切。下列做法中不会危及人体健康的是
A.用甲醛浸泡海产品保鲜B.用过量添加剂增白面粉
C.用小苏打做糕点的疏松剂D.用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉
4.
饮食健康是大家比较关心的话题,下列做法中,对人体无害的是
A.肉类制品添加大量的防腐剂B.煲汤时放入适量加碘食盐
C.种植蔬菜喷洒剧毒农药杀虫D.生产豆芽时加入高效增白剂
5.
(2011年湖南怀化,6题)下列说法正确的是
A.营养素只包括蛋白质、糖类和油脂B.人体缺乏维生素C,会引起坏血病
C.人体缺钠会得佝偻病D.大米富含蛋白质是我们生活的主食
6.
(2011年湖南邵阳,15题)食品安全关系千家万户,食用下列食物不会影响人体健康的是( )
A.用甲醛溶液浸泡的水产品B.用碳酸氢钠做发粉焙制的糕点
C.用霉变花生榨成的植物油D.用含亚硝酸钠的工业盐腌制的鱼肉
7.
(2011年湖南衡阳,2题)小明妈妈为他提供的一份午餐是:米饭、炒牛肉、馒头、鸡蛋汤。这份午餐中缺少下列那种营养素(   )
A.油脂B.维生素C.蛋白质D.糖类
8.
下列行为与“绿色环保”理念不相符的是
A.分类回收、利用垃圾,减少资源浪费
B.推广使用一次性木筷,减少疾病传染
C.开发太阳能、风能等新能源,减少使用化石能源
D.使用催化净化装置,减少汽车尾气的污染

2.选择题(共14题)

9.

判断对错.

正方形只有两条对称轴.

10.

在一个暗箱里放有a个除颜色外其他完全相同的球,这a个球中红球有4个,每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱,通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在0.25,那么可以推算出a大约是(  )

11.

在一个暗箱里放有a个除颜色外其他完全相同的球,这a个球中红球有4个,每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱,通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在0.25,那么可以推算出a大约是(  )

12.

为了看图钉落地后钉尖着地的概率有多大,小明做了大量重复试验,发现钉尖着地的次数是实验总次数的40%,下列说法错误的是(  )

13.

为了看图钉落地后钉尖着地的概率有多大,小明做了大量重复试验,发现钉尖着地的次数是实验总次数的40%,下列说法错误的是(  )

14.

如图,AO⊥OC,解答下列问题:

①比较∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE的大小,并指明其中的锐角、直角、钝角及平角;

②写出∠AOB、∠AOC、∠BOC、∠AOE中某些角之间的两个等量关系.

15.

如图,已知:∠AOB=70°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,则∠BOM={#blank#}1{#/blank#} .

16.

比较18°15′{#blank#}1{#/blank#}  18.15°(填“>”“<“=”)

17.

若∠A=20°18′,∠B=20.25°,则∠A{#blank#}1{#/blank#} ∠B(空内填“>”或“<”或“=”)

18.

若∠A=20°18′,∠B=20.25°,则∠A{#blank#}1{#/blank#} ∠B(空内填“>”或“<”或“=”)

19.

比较大小:74.45°{#blank#}1{#/blank#} 74°45′(填>、<或=)

20.

比较大小:74.45°{#blank#}1{#/blank#} 74°45′(填>、<或=)

21.

在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共60个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在25%左右,则口袋中红色球可能有(  )

22.

“面对复杂的社会生活,我们要正确对待从众心理。下列属于盲目从众的有()

3.填空题(共4题)

23.
化学与健康­——从化学的视角看食品添加剂
近年来,食品添加剂成了国内外食品安全与健康饮食的焦点问题,三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、毒豆芽……;据《人民日报》报道,目前我国有近90%的食品中含有合法或违法的食品添加剂,那么,如何科学地看待食品添加剂?
我们知道,化学是认识物质、改选物质和应用物质的科学,从化学视角看食品添加剂,主要是从其元素组成与结构、物理化学性质及在人体内的变化等方面,下表中给出了4种食品添加剂,试回答有关问题:
(1)请你在下表空白处填上物质的化学式。
物质的组成与性能
被用于食品添加剂
物质名称
物质组成
(填化学式)
主要化学性质及在人体内变化
类别或作用
法律规定
碳酸氢钠
 
无毒、弱碱性,易与胃酸反应
膨松剂
可用
硫酸铜
 
 
增色
国家严禁使用
铁(还原性铁粉)
 
 
抗氧化剂
依据国家标准可用
甲醛
CH2O
 
防腐
 
 
(2)从应用物质的角度,人们常常根据物质的性质对物质进行分类,其原因在于_________,从性质上看,国家严格禁止甲醛和硫酸铜作为食品添加剂,是因为______________________,
在研究或认识物质的性质时,又常常根据物质的组成和结构对物质进行分类,其原因在于_________________________________,
(3)还原性铁粉用于食品添加剂,除能够防止食品因氧化而变质外,还是一种营养强化剂,这是因为_____________________________
24.
(2011年浙江宁波,21题,)(1)在肉类、鱼类、乳类、蛋类和豆制品等食物中,含有丰富的 ,它能在消化酶的作用下分解成氨基酸。
(2)有些学生由于平衡膳食的观念不强,使维生素、铁、钙、锌等摄入不足。这里的“铁、钙、锌”指的是 (填“元素”或“单质”)。
25.
近日,有关食品添加剂与食品安全问题,引起了人们的广泛关注。其实,食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质,但如果被过度使用,则会危害人的健康。为了食品安全,国家对食品添加剂的使用有严格的控制。
(1)食盐也是一种食品添加剂,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人体必需的无机盐。但卫生机构建议,人体每天钠元素的摄入量不宜超过2.3克。如果人体所需的钠元素全部来自食盐,那么,一个人每天食盐的摄入量不宜超过_____克。
(2)碳酸饮料中的咖啡因有提神作用,但摄入量不宜过多。世界卫生组织建议青少年每天咖啡因的摄入量不能超过85毫克。某种体积250毫升的罐装饮料,含咖啡因的质量分数为0.02%.若某同学一天喝了2罐这种饮料,则他摄入的咖啡因有_____毫克。(该饮料密度约为1g/mL)
(3)了解了有关食品添加剂的知识后,当你在选购食品时应该_____(可多选)。
A 尽量选择加工度低的食品,以免摄入过多的添加剂
B 尽量选择色、香、味俱全的食品,以保证口味
C 多关注食品营养表中添加剂的品种和用量
D 只关注食品的营养成分,不在乎是否含有添加剂。
26.
食品安全至关重要,我们应科学合理地使用食品添加剂。
(1)人体从食物中摄取的元素不足时,可通过食品添加剂予以补充,例如,加铁酱油,可以补充人体铁摄入不足。请再举一例    
(2)国家禁止在面粉中添加过氧化钙,过氧化钙的化学式为CaO2,其中钙元素的化合价为+2,则氧元素的化合价为
(3)过氧化钙不能做面粉添加剂,但可作鱼池增氧剂,它与水反应生成氧气和氢氧化钙,请写出反应的化学方程式:  ;其中氢氧化钙用途广泛,请写出其中一项:   
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    选择题:(14道)

    填空题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:5