选出下列各组中加点词注音有错误的一项（   ）。

A．狭隘（ài）    处置（chǔ）  哂笑（shěn）  成吉思汗（hán)

B．欺侮（wǔ）   浸渍（jìn）   歼灭（jiān）  相形见绌（chù）

C．粗犷（kuàng） 懦弱（rú）   附和（hè）   拈轻怕重（zhān）

D．亵渎（xiè）   脊梁（jǐ) 驯良(xùn) 猝不及防（cù）

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（   ）

A．姐姐性格孤僻，卓尔不群,平时很少参加社交活动。

B．进也好，退也罢，这都不是问题，怕就怕做事首鼠两端没个准主意，耽误了时间不说，到头来落得两手空空。

C．当年襄阳一别，倏忽已有十个年头，昨偶然接到您寄来的手书，获悉您一切安好，真所谓空谷足音，我喜不自胜。

D．面对愈演愈烈的金融危机，各国均采取了一系列应对措施，但全球股市仍处在风雨飘摇之中，未见好转迹象。

下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（   ）

A．曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。

B．在新营中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三、四组。

C．罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”

D．东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。

下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
1对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。
2这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。
3既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。
4仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。
5这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。

A．14532

B．53124

C．15423

D．53214

下列关于文学名著的表述有误的一项是（   ）

A．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。我们学过的《香菱学诗》就节选自此书。

B．《海底两万里》中的康赛尔，他忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。

C．《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品，语言既富于变化又生动优美，文采斐然，是一部极具讽刺意味的社会喜剧。

D．《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，童话色彩只是这部小说的表面特征，对当时社会的赞美才是其灵魂所在。

下列有关文学常识的表述正确的一项是（   ）

A．《大学》《中庸》《论语》《尚书》合称为“四书”。其中《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。

B．“豆蔻”指十五六岁的少女，“垂髫”指童年，“玉兔”和“婵娟”是月亮的别称，“芙蕖”是菊花的别名。

C．鲁迅，中国现代文学家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。

D．安东尼奥、菲利普、奥楚蔑洛夫分别出自法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》、英国    剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》、俄国作家契诃夫的《变色龙》。

阅读下面文言文，完成下列小题
生于忧患，死于安乐
　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
　然后知生于忧患，而死于安乐也。
【小题1】选出下列加点词意义和用法有错误的一项（   ）

A．舜发于畎亩之中（起，指被任用） 而后喻（明白）

B．行拂乱其所为（违背） 劳其筋骨（劳累）

C．衡于虑（通“横”，梗塞，指不顺。）   入则无法家拂士（拂，通“弼”，辅佐）

D．征于色，发于声 （在） 皆以美于徐公（比）

【小题2】选出对下面句子翻译不正确的一项（   ）

A．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。译文：（一个国家）国内如果没有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士，国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险，国家一定灭亡。

B．生于忧患，而死于安乐。译文：忧患能激励人奋起，使人生存、发展，而安逸享乐使人委靡死亡。

C．所以动心忍性，曾益其所不能。译文：用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所没有的才能。

D．人恒过，然后能改。译文：一个人常常是犯了错误，以后才能改正。

【小题3】根据文段内容，下列说法有误的一项是（   ）

A．文章采用列举历史事例和道理相结合的方法，层层深入地论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。

B．准备承担大任的人，先要经历“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的磨难，从思想、生活、行为三个方面受磨练”。

C．全文按照先提出观点，然后展开论证，最后得出结论的方式进行写作的。

D．本文善用排比，而且句式灵活，形式多样，既给文章平添了气势，又给人以美不胜收之感。

阅读下面选文,完成下列小题。
一窗牵牛花
风中箫
①十五岁的她,叛逆、倔强,沉迷网络游戏,经常逃学去网吧,还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说,甚至哀求打骂,都无济于事,她依然如故。母亲毫无办法,常常暗自垂泪。
②那次她逃学跟一帮朋友出去爬山,偏找没路陡峭的地方走,结果摔下山来。所幸并无大碍,只是右腿骨折。打上石膏,医生说,需躺在床上静养三个月,右腿不能乱动,更不能下床。
③病房里静悄悄的,她那些朋友早就不见了。她躺累了,挣扎着想起身,腿却钻心的疼,只能再躺下不动。她想抬一下右腿,又是一阵疼袭来,她心里忽然漫过无边无际的恐惧,反复纠缠着母亲问:“我的腿是不是再不能走路了?”母亲一遍遍耐心地跟她说:“会好的,你躺着别动,过几天就能下地走路了。”她哪里受过这样的苦呢,嚷嚷着难受,发脾气,摔东西,哭闹不休。母亲日夜守着她,像照料婴儿般呵护着她。
④因为疼痛和难受,病房里的时光,慢成了黑白的长镜头,昼夜似乎都已不再分明,她觉得每一分每一秒都是煎熬。
⑤母亲把家里的君子兰搬了来,放在病房的窗台上。母亲说,这是你十岁时从外婆家搬来的,刚开始你勤快地天天浇水,差点浇坏了……她转过头,望一眼那苍绿的君子兰,摇摇头说,不记得了。
⑥几天后,从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿,探头探脑的。开始让人以为是棵小草,随着叶子渐渐长大,才发现原来是一棵牵牛花啊。她侧头望过去,细细的茎蔓,嫩绿的叶子,看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上,纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙,白的床单,那一抹新绿格外引人注意。
⑦牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上爬,她一圈一圈数着,1,2,3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐,想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到,原来,她曾经拥有那么多快乐和幸福。
⑧她渐渐安静下来,不再乱发脾气,不再吵嚷哭闹。
⑨早上醒来,她的眼光,常不由自主地望向窗台,心里满是期待:牵牛花的蔓又长高了没有?当然每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架,它顺着爬了上去,把一个窗台缠绕得绿意盎然。
寂静的病房里,她安静地望着窗台上的牵牛花。以前,她见过路边的牵牛花,但她从来不知道,牵牛花的藤蔓是如此蓬勃,每时每刻都在向上飞快地生长,不知疲倦。每天清晨,它都会让她惊异,呀,又长这么高了。
牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,心,也跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。
她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈,只看到,每一片叶子,都朝向窗外的阳光。
牵牛花开的时节,她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。
多年后,她接母亲来家里住,母亲看着满阳台的牵牛花,笑:“怎么都是牵牛花啊?”她答:“喜欢啊。”她忽然想起问:“那年,那盆君子兰一直都放在室内,怎会长出牵牛花啊?”母亲淡淡地说:“我特意种上的。”
她愣在了一旁,心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。
她记得,就是从那时起,她懂得了感恩,学会了珍惜。
【小题1】读完全文,说说母亲当年为什么特意在君子兰盆里种上牵牛花。
答：___________________________________________________________________________
【小题2】结合具体语境,理解下列句子中加着重号词语的表达作用。
①随着叶子渐渐长大,母亲冲着她惊讶地说,原来是一棵牵牛花啊。
②牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿。
答：___________________________________________________________________________
【小题3】对下面句子进行简要赏析。
纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。
答：___________________________________________________________________________
【小题4】试用简洁的语言概括“她”性格变化的过程。
答：___________________________________________________________________________
【小题5】请你对文中的母亲这一形象进行评价。
答：___________________________________________________________________________

阅读下面的文段，完成下列小题。

花儿为什么有各种颜色

①自然界的花儿不仅形态各异，颜色更是五彩缤纷，那么，鲜花为什么会有各种颜色呢？原来，花瓣中含有各种色素，正是因为这些色素，才形成了花儿的五颜六色。

②造就花儿色泽最主要的色素，叫做“花青素”，它分布在细胞的液泡内，控制花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化。花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。在酸性溶液中，它呈现红色，酸性愈强，颜色愈红,比如一串红等。在碱性溶液中，它呈现蓝色, 碱性较强，会成为蓝黑色, 如墨菊、黑牡丹等。而当它处于中性环境的时候，则是紫色，比如桔梗花等。

③更为神奇的是有些花的颜色可以一日三变，比如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成蓝色。究其原因，也是花瓣表皮细胞的液泡内pH 值产生了变化, 花青素随之变化，而形成的花颜色变化。

④花青素虽然神通广大，但花的颜色并不全由它来控制，广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素。这种色素“色如其名”，呈现出的色彩类似胡萝卜的颜色。目前已发现的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。比如，黄色的迎春花花瓣内色素的主要成分就有类胡萝卜素。

⑤此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等。万紫千红, 五彩缤纷, 主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。至于白花，那是因为细胞液里不含色素的原因。而绿色花，则是含有叶绿素的缘故。

⑥由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。花瓣组织结构的差异会影响对光的折射、反射，从而影响花朵颜色。同时生态因子也会影响花色，如光照、温度、湿度、土壤养分含量，会影响花瓣细胞的pH值, 酶、糖含量、花青素的稳定性等,进而影响花色素的合成或者导致有些花色素的分子结构改变, 造成花瓣呈现出不同的颜色。

【小题1】下列说法与原文不符的一项是（   ）

A．自然界的花五彩缤纷，万紫千红，全是因为它们花朵内的色素不同造成的。

B．牵牛花的颜色一日三变的原因是牵牛花细胞内的酸碱度发生了改变，导致花青素随之变化而形成了它的颜色变化。

C．花瓣里的色素——花青素、类胡萝卜素、类黄酮、醌类色素、甜菜色素等——对花的颜色的形成起着关键作用。

D．花瓣内不同种类的类胡萝卜素能使花呈黄色、橙黄色、橙红色等

【小题2】下列对文章的解说正确的一项是（   ）

A．本文以花儿为说明对象，准确地传授了自然科学知识。

B．文章采用从主要到次要的逻辑顺序，清楚地介绍了花色形成的原因。

C．文章第④段运用作比较、列数据、举例子的说明方法说明了类胡罗卜素广泛的存在于花瓣中，并控制着花的颜色。

D．本文先分说后总说，层次分明，语言平实。

【小题3】下列句子划线词语去掉后对句子影响不大的一项是（   ）

A．花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。

B．目前已发现的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。

C．万紫千红, 五彩缤纷, 主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。

D．由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。

阅读下面的材料，根据要求作文。

有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园……，更具魅力，晨曦、晚霞、春天……，别有韵味。因为携手，我们的生活更加精彩。

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章

题目：我们携手走进＿＿＿