阅读下面文言文，完成下列小题
生于忧患，死于安乐
　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
　然后知生于忧患，而死于安乐也。
【小题1】选出下列加点词意义和用法有错误的一项（   ）

A．舜发于畎亩之中（起，指被任用） 而后喻（明白）

B．行拂乱其所为（违背） 劳其筋骨（劳累）

C．衡于虑（通“横”，梗塞，指不顺。）   入则无法家拂士（拂，通“弼”，辅佐）

D．征于色，发于声 （在） 皆以美于徐公（比）

【小题2】选出对下面句子翻译不正确的一项（   ）

A．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。译文：（一个国家）国内如果没有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士，国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险，国家一定灭亡。

B．生于忧患，而死于安乐。译文：忧患能激励人奋起，使人生存、发展，而安逸享乐使人委靡死亡。

C．所以动心忍性，曾益其所不能。译文：用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所没有的才能。

D．人恒过，然后能改。译文：一个人常常是犯了错误，以后才能改正。

【小题3】根据文段内容，下列说法有误的一项是（   ）

A．文章采用列举历史事例和道理相结合的方法，层层深入地论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。

B．准备承担大任的人，先要经历“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的磨难，从思想、生活、行为三个方面受磨练”。

C．全文按照先提出观点，然后展开论证，最后得出结论的方式进行写作的。

D．本文善用排比，而且句式灵活，形式多样，既给文章平添了气势，又给人以美不胜收之感。