1.选择题- (共4题)
A.迸bèng溅 强聒guā不舍 骈pián进 翌shù日 |
B.宽宥yǒu 奇崛jué 恹恹yān 潜qián滋暗长 |
C.坦荡如砥dǐ 芥jiè蒂dì 嫉jí妒dù 摒bǐng弃 |
D.缅miăn怀 亵xiè渎dú 笃dǔ信 并蒂dì |
A.一年一度的“鉴真国际马拉松比赛”报名又要开始了,李老师优柔寡断,第一个报名。 |
B.面对沙漠里这些光怪陆离的自然现象,科学家们也无法解释。 |
C.“早清明,晚大冬。”这是民间对于祭祖时间的一个说法。现在很多90后是漠不关心这些文化习俗的。 |
D.小王是学经济学的,无论是最近房价上涨的惊人态势,还是未来房价的走势,他总能夸夸其谈。 |
A.作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。 |
B.中国制造要与世界接轨,离不开大师级工匠高超技艺的支撑。 |
C.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。 |
D.汉十高铁全线贯通后,武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。 |
A.《敬业与乐业》是清末维新派领袖梁启超的一篇演讲稿,文章针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入论述了敬业与乐业的重要性。 |
B.苏联作家高尔基的散文诗《海燕》,借“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”象征假革命和不革命者,乌云、巨浪、闪电象征一切反革命势力。。 |
C.《核舟记》选自清朝人张潮编的《虞初新志》,作者是明代的魏学洢,课文按照空间的顺序细致地描述了核舟和舟上人的形象,表现了核舟的“奇巧”,赞扬了雕刻家的高超技艺。 |
D.《宣州谢朓楼饯别校叔叔云》作者是唐代的李白;《渔家傲》作者是北宋的范仲淹,这是一首词;《天净沙•秋思》作者是元代的马致远,这是一首曲。 |
2.字词书写- (共1题)
它没有pósuō( )的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!
汉 | 字 | | |
3.诗歌鉴赏- (共1题)
(李白)
弃我去者,昨日之日不可留;
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
【小题1】在南朝宋代诗人中,“大谢”指(_______),“小谢”指(________)。
【小题2】对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》理解不正确的一项是:( )
A.李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去,李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。 |
B.此诗开头两句展示了这首诗的基调,但并没延续着写烦说忧,而是展现出另一番天地。其中三、四句写春季天高气爽,万里长风中雁群高飞,面对着这样开阔的景致,可以在高楼上把盏痛饮。 |
C.结尾两句说在这个社会里理想不能实现,诗人将解除烦忧、获取自由的希望寄托在明朝,这虽是一个渺茫的幻想,但表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。 |
D.此诗开头两句用散文句法表达内心浓重的烦忧,诗的中间部分起伏跌宕,开阖变化,充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结。 |
4.文言文阅读- (共1题)
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
(《马说》)
(二)《诗》曰:“济济多士,文王以宁。”孔子曰:“十室之邑,必有忠信。”非虚言也。陛下秉①四海之众,曾亡(同“无”)柱干②之固守于四境?殆③开之不广,取之不明,劝之不笃。《传》曰:“土之美者善养禾,君之明者善养士。”中人④皆可使为君子。诏书进贤良,赦小过,无求备,以博聚英俊⑤。
(节选自《汉书》)
【注】①秉:执掌。②柱干:比喻担当重任的人。③殆:大概。④中人:中等资质的人。⑤英俊:杰出人物。
【小题1】解释下列句中加点词的含义。
(1)才美不外见_______________
(2)且欲与常马等不可得_______________
(3)策之不以其道_______________
(4)诏书进贤良_______________
【小题2】选出下列加点词含义、用法相同的一项( )
A食之不能尽其材 食马者不知其能千里而食也
B策之不以其道 执策而临之
C其真无马邪? 其真不知马也。
D不以千里称也 文王以宁
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
鸣之而不能通其意。
___________________________________
土之美者善养禾,君之明者善养士。
__________________________________
【小题4】“也”常表示某种语气,同时暗含情感。说说语段(一)结尾的“也”字暗含了作者什么样的情感。
【小题5】根据语段(一)和语段(二)的内容,用自己的话填空。
两个语段都在谈人才问题,都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没?语段(一)用托物寓意的写法,强调_______;语段(二)用______的论证方法,强____。
5.现代文阅读- (共1题)
未来,木星会取代太阳吗?
①在太阳系中,木星是行星中的“巨无霸”。它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。不过,除此以外,木星的独特之处还在于它能发光,有自己的能源。
②也许你并不觉得这是什么稀罕事,那么我们先来看一下行星的定义:行星通常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量,行星的质量要足够的大且近似于圆球状,自身不能像恒星那样发生核聚变反应。在人们的通常认识中,行星的确不能发光,只能依靠反射太阳的光线。但科学家研究发现,木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放,它释放的能量,相当于两倍从太阳那里所获得的能量,说明木星有一半的能量来自它的内部。
③分别于1972年和1973年发射的“先驱者”10号与11号飞船探测的结果显示,液态氢构成了整个木星。它同太阳一样,没有坚硬的外壳,主要是通过对流形式来实现能量的释放。前苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为,木星的核心温度已达到30000℃之高,热核反应还在其内部继续进行。
④那么,我们不禁要问一个严肃的问题:未来,木星会渐渐取代太阳吗?
⑤正如之前所说,木星是由液态氢构成的,本身并无坚硬的外壳。木星的这种构成与太阳构成方式十分相似,主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不仅把自己的引力能转换成热能,还在不断吸收太阳释放的能量,这就使它的能量越来越大,且热度越来越高,并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看,它很可能成为太阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。
⑥30亿年以后,太阳到了晚年,木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很远,但人类不得不面对一个事实是,太阳已经是一颗垂暮的恒星了,它的光辉总有一天会熄灭,而木星的自带光源,点燃了生命顽强延续下去的希望。
(选自《探索与发现》2016年第5期,略有改动)
【小题1】阅读全文,请用简洁的语言概括木星的主要特征。【小题2】为什么说木星会渐渐取代太阳?
【小题3】请说说第①段划线句的作用。
【小题4】请分析第⑥段画线句中“很可能”的表达效果。
6.语言表达- (共2题)
假如你下周要参加市里举办的“成语大赛”,想请语文老师在这周末给你指导,但这会占用老师的休息时间,你该怎样当面对老师表达自己的请求呢?要求表达明确,语言得体, 不超过40字(标点不占字数)。
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【1】题量占比
选择题:(4道)
字词书写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
语言表达:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1