下列选项中，加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．阔绰（chuò） 蘸（zàn）水 万贯(guàn)家私  一泓（hóng）清泉

B．腼腆(tiǎn)   土坯（pī）  腌臜（zā）泼才  唯唯（wěi）连声

C．充塞（sè）   聒（guō）噪 卷帙（yì）浩繁  鸟鸣啁（zhōu）啾

D．臊（sào）子  矢（shī）志 胸襟（jīn）博大 心存芥蒂（dì）

下列词语字形完全正确的一项是（ ）

A．景慕  钦佩  忧柔寡断  叹为观止

B．黝黑  克制  人溺已溺  疼失良机

C．盘缠  馄饨  死心塌地  无精打采

D．同缭  届时  黯然失色  洗耳恭听

下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）

A．她善于察言观色，与人交往已到了炉火纯青的程度。

B．再此，我不得不若无其事的说一声：“对不起，让你失望了。不过相信我，一定会报答你的！”

C．在这危急的时刻，他挺身而出，力挽狂澜，扭转了局势。

D．而如果没有改革，那些扣人心弦的年轻人将面临令人咂舌的生活压力。

下列句子没有语病的一项是（ ）

A．在改革工作中，我们要努力做到从质的积累，到量的飞跃，从系统能力的突破，到点的提升。

B．科技创新能力的增添，为经济社会持续健康发展浇筑了新动能。

C．当前，我国经济总量已居世界第二，但经济发展中“大而不强、大而不优”的问题。

D．当今时代，我们需 聚天下英才而用之，让更多千里马竞相奔腾。

下列说法正确的一项是（ ）

A．“多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧”一句中主语是“多读书，读好书”，谓语是“能丰富知识，增添智慧”。

B．“树梢上，美丽的小鸟高兴起来啦！”一句“树梢上”是主语，“美丽的”是定语，“起来”是补语。

C．《水浒传》中武松血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、风雪山神庙等情节，展现了武松崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报的性格特点。

D．明末清初小说家施耐庵在《水浒传》中，讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”“火烧草料场”、 “智取生辰纲”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事，使人酣畅淋漓。

阅读古诗，根据要求回答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【小题1】面对本诗分析和理解正确的一项是（ ）

A．诗人情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情贯注其中。

B．“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”一问一答写出了诗人归期临近时无法抑制的激动心情。

C．本诗写了两种时间和空间。即分离的现在和会面的将来；诗人独处的长安与亲人团聚的巴山 。

D．诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回环往复、缠绵曲折的意境，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。

【小题2】结合诗境体会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这一虚写的妙处。

读《 送东阳马生序》，根据要求回答问题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（选自宋濂《送东阳马生序》）
【小题1】下列加点词语解释全都正确的一项是

A．手（用手，名词用作状语）自笔录    虽人有百手（人身体的一个器官）

B．弗之(笔录这件事)怠 唐人尚未盛为之（指板印书籍）

C．不知口体之奉不若（同弱，示弱）人也  若（如果）只印二三本

D．以中有足（吃饱）乐者 东坡现右足（脚）

【小题2】翻译下面的句子。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请
【小题3】选文理解分析不正确的一项是（ ）

A．处服饰华丽的同学之间，虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我”求学之“精”。

B．作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是读书后赢得功名同样可以过上别人眼羡的生活。

C．宋濂叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历，以此勉励马生刻苦读书。

D．作者最终能够学业有成的三条主要理由是手自笔录、刻苦学习、博览群书。

【小题4】宋濂的求学经历给了我们哪些启示？

请从下面两题中任选一题作文。要求写成议论文，字数在600字以上。
（1）小议创新
（2）学会 （在横线上填上“宽容”、“表现自己”、“合作”、“问候”、“交友”等，然后作文）