下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（   ）

A．黄晕（hūn） 静谧（mì）   绽开（zhàn）   淅淅沥沥（xì）

B．莅临（wèi） 恍惚（huāng） 抖擞（sǒu）   各得其所（suǒ）

C．憔悴（cuì） 萧瑟（sè） 粗犷（guǎng） 絮絮叨叨（diāo）

D．确凿（záo） 酝酿（yùn）   棱镜（léng）   咄咄逼人（duō）

下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A．干涩   懒惰   拈轻怕重   不求甚解

B．诅咒   殉职   喜出旺外   为罪潜逃

C．澄青   和蔼   废寝忘室   美不胜收

D．琢磨   祷告   刨根闻底   人声鼎费

下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A．这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的。

B．面对突如其来的重大灾害，我们只有万众一心，才能夺取全面胜利。

C．入夜，亮化扩建后的西华路华灯齐放，流光溢彩。

D．有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。

下列句子中没有语病的一项是（  ）

A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。

B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到了很大的触动。

C．为了避免道路拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。

D．秋天的西湖是一个美丽的季节。

对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（  ）
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②红的像火， 粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！   ③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。④野花遍地是：杂样儿，有 名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

A．①句运用拟人的修辞手法，写出了春天到来，盛开的鲜花五彩斑斓。

B．②句运用比喻和排比的修辞手法，写出了春花的气味。

C．③句运用拟人的修辞手法，通过蜜蜂的闹，从侧面描写出花的繁茂。

D．④句运用比喻的修辞手法，突出野花形状各异。

下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是(   )
这次经历．使我明白了一个道理：   ，   ，   ，   。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川

A．④①③②

B．①③②④

C．④②①③

D．①③④②

下列文学常识有误的一项是（  ）

A．《世说新语》是南朝刘义庆组织一批文人编写的一部志人小说集。

B．《金色花》的作者泰戈尔是印度诗人，著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》。

C．李白，字太白，号香山居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗圣”。

D．《天净沙·秋思》作者马致远，元代戏曲作家，“天净沙”，曲牌名。

下列诗句的朗读节奏，划分不正确的一项是 (   )
A. 树木/丛生，百草/丰茂。
B. 杨花/落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪。

选出对《观沧海》赏析有误的一项（   ）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

A．首句写诗人登临碣石山，登高观海。

B．二三四句写出秋风萧瑟、万物凋敝的景象 。

C．五六句描绘出大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄。

D．全诗体现了诗人豪迈乐观的进取精神。

阅读下面的文言文，完成后面的题目。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”
晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者；只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
——《列子》
【小题1】请写一个与“杞人忧天”反义的成语。
【小题2】解释下列句中加点的字
（1）身亡所寄______
（2）因往晓之______
（3）其人曰______
（4）奈何忧其坏？______
【小题3】翻译下面的句子。
（1）天果积气，日、月、星辰，不当坠邪？
（2）晓之者亦舍然大喜。
【小题4】杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？如果从积极的方面看待杞人忧天，你会作什么样的评价？

济南的冬天（节选）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
【小题1】这段文字写薄雪覆盖下的小山是按照____、_____、____的空间顺序写的。全段围绕一个____字，突出一个小字，把小山的色、态、光一一展现出来。
【小题2】“这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。”这句话中的“这样”指代的内容是__________________。全句运用的修辞手法是___和___。
【小题3】“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”一句中“更美的山的肌肤”指什么?
【小题4】“那些小山太秀气!”“秀气”在文中的意思是什么？
【小题5】“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”“微微”一词用得准确，请加以分析。

仿造下列句式。发挥你的想象，再写一个句子.
例句：太阳把阳光献给大地，它的善良是温暖。 大海把浪花献给沙滩，它的善良是灵动。
仿句：_____________________________，_______________________________。

口语交际与综合性学习
（1）你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：“ ”
（2）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（拟写标语）为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。
（设计活动）请为本次活动设计两种活动形式。
活动一：
活动二：
（探究材料）阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。
①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。
②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。
探究结果：

一个人的一生中有许多次开始。每一年是一个新的开始，每一天是一个新 的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。对于刚刚踏进初中大门的我们，初一也是一个新的开始。在我们的成长历程中，一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉，一个微笑，一次抚摸甚至一朵花的开落等等，都可以给我们的生命带来一次新的蜕变。正因为有了这一个又一个新的开始，我们变得成熟……
请以“新的开始”为题目， 写一篇文章。
要求：①写记叙文，字数不少于600字，书写工整；②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。