1.科学探究题- (共2题)
1.
小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度,于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
(探究目的)探究所得溶液的酸碱性。
(提出猜想)所得溶液可能呈碱性,也可能呈______性,还可能呈______性。
(实验验证)
(分析与思考)
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是______(填写微粒符号)。
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到________________________,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有____________,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
(探究目的)探究所得溶液的酸碱性。
(提出猜想)所得溶液可能呈碱性,也可能呈______性,还可能呈______性。
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1~2 mL,滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变______ | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈______ |
(分析与思考)
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是______(填写微粒符号)。
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到________________________,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有____________,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
2.
某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。该小组同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中,由于忘了加入酸碱指示剂,故无法判断酸碱是否恰好中和,于是他们对反应后溶液中溶质成分进行探究,以确定此次实验是否酸碱恰好中和。
(提出问题)反应后溶液中溶质是什么呢?
(假设猜想)同学们做出猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4;
猜想二:有Na2SO4和NaOH;
猜想三:有_______;
猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH。
有同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是___,理由是_____。
(实验探究)
(结论)猜想三成立。
(拓展)通过分析,同学们认为只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中溶质的成分,理由是___________。
(提出问题)反应后溶液中溶质是什么呢?
(假设猜想)同学们做出猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4;
猜想二:有Na2SO4和NaOH;
猜想三:有_______;
猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH。
有同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是___,理由是_____。
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于洁净试管中滴加_______ | 溶液不变红 | 猜想二不成立 |
②另取少量反应后的溶液于另一个洁净的试管中滴加Na2CO3溶液 | _______ | 猜想_____不成立 |
(结论)猜想三成立。
(拓展)通过分析,同学们认为只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中溶质的成分,理由是___________。
2.单选题- (共2题)
试卷分析
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【1】题量占比
科学探究题:(2道)
单选题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0