1.非选择题- (共4题)
1.
某同学在“探究环境因素对花生幼苗光合作用的影响”的活动中，部分实验结果如图所示。回答下列问题：
（1）据图可知，该同学研究环境因素_____、_____对花生幼苗光合作用的影响。
（2）在花生幼苗叶肉细胞的_____中，每3个CO2分子参与碳反应，需要进行_____次卡尔文循环，并再生为_____个核酮糖二磷酸，此过程需要光反应提供_____。
（3）据图分析，在其它环境因素相同的情况下，E（CO2）浓度下的光饱和点_____（填“低于”、“等于”或“高于”）A（CO2）浓度下的光饱和点。
（4）据图可知，施氮量为200mg•kg﹣1时，大气中CO2浓度变化对光合作用的影响程度比施氮量为0时要大，原因是_____。
（1）据图可知，该同学研究环境因素_____、_____对花生幼苗光合作用的影响。
（2）在花生幼苗叶肉细胞的_____中，每3个CO2分子参与碳反应，需要进行_____次卡尔文循环，并再生为_____个核酮糖二磷酸，此过程需要光反应提供_____。
（3）据图分析，在其它环境因素相同的情况下，E（CO2）浓度下的光饱和点_____（填“低于”、“等于”或“高于”）A（CO2）浓度下的光饱和点。
（4）据图可知，施氮量为200mg•kg﹣1时，大气中CO2浓度变化对光合作用的影响程度比施氮量为0时要大，原因是_____。
2.
若用模型解释生物学现象时，现象往往会变得直观简单易懂。请回答问题：
（1）活动“减数分裂模型的制作研究”中，红色和蓝色的橡皮泥分别代表不同的亲本。构成一对同源染色体的橡皮泥形态相同、颜色_____，模拟减数第一次分裂后期，正常情况下，移向同一极的染色体颜色_____（填“一定”或“不一定”）相同，但形态_____（填“一定”或“不一定”）不同。在模拟一次减数分裂过程中，在白纸上一共需要画_____个纺锤体，其作用是_____。
（2）活动“制作DNA双螺旋结构模型”中，若制作一个由20个碱基对构成的DNA分子片段，用牙签作为连接磷酸与脱氧核糖的材料，需用_____根牙签。在该DNA分子片段模型中，有腺嘌呤8个，该片段中胸腺嘧啶和胞嘧啶之比为_____，含有脱氧核糖的数目为_____。
（1）活动“减数分裂模型的制作研究”中，红色和蓝色的橡皮泥分别代表不同的亲本。构成一对同源染色体的橡皮泥形态相同、颜色_____，模拟减数第一次分裂后期，正常情况下，移向同一极的染色体颜色_____（填“一定”或“不一定”）相同，但形态_____（填“一定”或“不一定”）不同。在模拟一次减数分裂过程中，在白纸上一共需要画_____个纺锤体，其作用是_____。
（2）活动“制作DNA双螺旋结构模型”中，若制作一个由20个碱基对构成的DNA分子片段，用牙签作为连接磷酸与脱氧核糖的材料，需用_____根牙签。在该DNA分子片段模型中，有腺嘌呤8个，该片段中胸腺嘧啶和胞嘧啶之比为_____，含有脱氧核糖的数目为_____。
3.
对下列生物学实验结果进行分析与讨论：
（1）某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl．a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。
（1）本活动运用了_____和_____技术。c管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA是_____（填“15N﹣15N﹣DNA、14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA、14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA、15N﹣15N﹣DNA”），实验结果说明DNA的复制方式是_____。
（2）在研究人红细胞在不同浓度NaCl溶液中体积和数量变化的实验中，观测到在0.4%NaCl溶液中红细胞的体积变大，数量减少，其原因是_____。基于上述实验现象，怎样才能用红细胞分离得到纯度较高的细胞膜？_____
（3）在细胞分裂间期，线粒体的数目增多，其增多的方式有3种假设：Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．线粒体分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株（自身不能合成胆碱）在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中线粒体的放射性。结果如下：
①实验中采用链孢霉营养缺陷型突变株的目的是_____。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是_____。
③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是_____（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）。
（1）某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl．a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。
（1）本活动运用了_____和_____技术。c管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA是_____（填“15N﹣15N﹣DNA、14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA、14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA、15N﹣15N﹣DNA”），实验结果说明DNA的复制方式是_____。
（2）在研究人红细胞在不同浓度NaCl溶液中体积和数量变化的实验中，观测到在0.4%NaCl溶液中红细胞的体积变大，数量减少，其原因是_____。基于上述实验现象，怎样才能用红细胞分离得到纯度较高的细胞膜？_____
（3）在细胞分裂间期，线粒体的数目增多，其增多的方式有3种假设：Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．线粒体分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株（自身不能合成胆碱）在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中线粒体的放射性。结果如下：
| 标记后细胞增殖的代数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 测得的相对放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
①实验中采用链孢霉营养缺陷型突变株的目的是_____。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是_____。
③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是_____（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）。
4.
某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如下：
回答下列问题：
（1）一个特定基因在染色体上的位置称为_____，B个体中控制果肉颜色的基因是_____（填“纯合”或“杂合”）的。
（2）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为_____。若要鉴定实验2子代个体的基因型，可选用表现型为_____的个体进行测交，其选择理由是_____。
（3）若将实验1的子代与实验2的子代进行随机交配，理论上，下一代个体中控制果肉颜色的基因型及比例为_____。
（4）实验1的子代个体基因型与实验3子代个体基因型相同的概率为_____，若实验3中的子代自交，理论上，下一代个体的表现型及比例为_____。
回答下列问题：
（1）一个特定基因在染色体上的位置称为_____，B个体中控制果肉颜色的基因是_____（填“纯合”或“杂合”）的。
（2）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为_____。若要鉴定实验2子代个体的基因型，可选用表现型为_____的个体进行测交，其选择理由是_____。
（3）若将实验1的子代与实验2的子代进行随机交配，理论上，下一代个体中控制果肉颜色的基因型及比例为_____。
（4）实验1的子代个体基因型与实验3子代个体基因型相同的概率为_____，若实验3中的子代自交，理论上，下一代个体的表现型及比例为_____。
2.单选题- (共19题)
5.
下列有关质膜结构和功能的叙述，错误的是（ ）
| A．癌细胞膜上的粘连蛋白缺失，导致其易转移 |
| B．脂双层中的两层并不是完全相同的 |
| C．质膜在物质出入细胞和细胞通讯方面都有重要作用 |
| D．膜蛋白在膜中也是可以移动的，但没有磷脂那样容易 |
6.
下列有关人体内酶的叙述，错误的是（ ）
| A．炎热天气中，酶的活性一般不会随环境温度的升高发生剧烈变化 |
| B．酶的专一性体现在一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应 |
| C．组成酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸 |
| D．酶与底物结合后，空间结构会发生改变 |
7.
下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，错误的是（ ）
| A．水分子跨膜运输进出细胞的现象不存在未发生质壁分离的细胞中 |
| B．细胞处在质壁分离状态时，细胞液浓度可以大于外界溶液浓度 |
| C．若采用洋葱内表皮细胞进行该实验时应调暗视野 |
| D．如果增大外界蔗糖溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更大 |
8.
如图表示植物叶肉细胞内需氧呼吸的部分过程，①②③表示反应过程，X、Y表示物质，下列叙述正确的是（ ）
| A．过程①表示糖酵解，此过程释放出的少量能量均储存在ATP中 |
| B．过程②表示柠檬酸循环，此过程只在线粒体基质中进行 |
| C．过程③表示电子传递链，物质Y表示水 |
| D．物质X在线粒体内膜上参与水的形成 |
9.
图1为番茄叶肉细胞中某种膜结构以及发生的部分生化反应示意图。图2为在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培番茄（CO2充足），测得图1中膜上O2生成速率的变化曲线。下列有关分析错误的是（ ）
| A．图1中，甲所示生物膜A侧浓稠的液体称为叶绿体基质 |
| B．图1中，膜A侧的H+浓度低于B侧 |
| C．图2中，9～10h间膜生成O2的速率迅速下降，推测最可能发生的环境因素变化是光强度变为0 |
| D．图2中，9～10h间3﹣磷酸甘油酸的合成速率和含量均减小 |
10.
下列有关蛋白质的叙述，正确的是（ ）
| A．细胞膜、细胞溶胶中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 |
| B．检测蛋白质时，在样本上清液中先加2mL双缩脲试剂A，再加2mL双缩脲试剂B |
| C．蛋白质经高温蒸煮后可以产生丰富的氨基酸 |
| D．鸟类的羽毛和人的指甲主要由同一种蛋白质组成 |
13.
下列有关细胞核的叙述，错误的是（ ）
| A．横纹肌细胞有多个细胞核 |
| B．外层核被膜与高尔基体直接相连，有利于物质的运输 |
| C．伞藻的嫁接实验说明了细胞核是细胞代谢和遗传的调控中心 |
| D．核被膜上的核孔复合体，是蛋白质、RNA等大分子有选择性地出入细胞核的通道 |
14.
下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（ ）
| A．温度降低不影响甘油和脂肪酸进出细胞的速率 |
| B．易化扩散是细胞最重要的吸收和排出物质的方式，其扩散速率要比简单扩散快 |
| C．主动转运通常使被转运物质在细胞内外的浓度差减小 |
| D．某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中出来 |
16.
在细胞分裂过程中两条姐妹染色单体所携带的基因不完全相同，其原因不可能是（ ）
| A．发生了易位 |
| B．同源染色体的非姐妹染色单体间发生过片段的交换 |
| C．复制出现差错 |
| D．非同源染色体上的基因发生了自由组合 |
17.
下列有关孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（ ）
| A．豌豆自花闭花授粉的特性是孟德尔选择其作实验材料的原因之一 |
| B．孟德尔根据实验现象提出了遗传因子相互分离的假设 |
| C．孟德尔推测控制花色的一对等位基因位于同源染色体上 |
| D．孟德尔设计了测交法来验证解释分离现象时所作的假设 |
18.
下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ）
| A．猫叫综合征患者第五号染色体长臂上缺失一段染色体片段，患儿哭声似猫叫 |
| B．人群中的单基因遗传病的患病率往往高于多基因遗传病的患病率 |
| C．血友病是伴X染色体隐性遗传病，血友病基因只存在于血细胞中并选择性表达 |
| D．染色体遗传病可通过观察染色体来检测 |
19.
下列关于真核生物细胞中核酸的叙述，错误的是（ ）
| A．DNA和RNA的合成都在细胞核内完成 |
| B．DNA的复制和转录都以DNA链为模板 |
| C．DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键 |
| D．核酸中的嘌呤含量不一定等于嘧啶含量 |
20.
下列有关育种和进化的说法，错误的是（ ）
| A．秋水仙素在单倍体育种和多倍体育种过程中的作用相同 |
| B．转基因技术可以实现基因在不同种生物之间的转移 |
| C．基因频率是指某个基因占种群中全部基因数的比率 |
| D．二倍体西瓜和四倍体西瓜之间存在生殖隔离 |
21.
如图表示某生物细胞内蛋白质的合成过程，下列叙述正确的是（ ）
| A．物质甲是DNA聚合酶，具有解开DNA双螺旋的作用 |
| B．图示过程主要发生在真核细胞中 |
| C．在核糖体上有氢键的形成和断裂过程 |
| D．据图可知，核糖体沿着mRNA从左向右移动 |
22.
图1为某一果蝇（2n＝8）体内细胞分裂过程中染色体组数目变化示意图，图2所示为该果蝇体内某一细胞分裂图像中部分染色体的情况。下列叙述正确的是（ ）
| A．正常情况下，图1中AB段和IJ段发生同源染色体配对形成四分体的现象 |
| B．图2代表的细胞为第二极体或次级精母细胞 |
| C．图2细胞中无同源染色体，该细胞所示时期为图1的EF段 |
| D．图1中AB、EF和IJ段细胞含核DNA分子数目相同 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(4道)
单选题:(19道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：9
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0