上海市位育中学2014-2015学年高二上学期期末生命科学生物试题

适用年级:高二
试卷号:311690

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/9/2

1.非选择题(共5题)

1.
生命的结构基础
图为植物细胞亚显微结构模式图。请据图回答

(1)若这是叶肉细胞,正处于光照下,则将二氧化碳还原成糖类的部位是[]_______,完成此生理过程需要光反应提供_______;同时叶肉细胞能将葡萄糖分解为丙酮酸,其场所是[]_______。
(2)若该图表示根尖生长点细胞,则不存在的细胞器有_______和液泡。
(3)中心法则的翻译过程发生场所是[]__________,该结构有些附着在_________上,有些游离在_______中。
(4)若该细胞是洋葱表皮细胞,细胞中呈浅紫色的结构是[]____________。该细胞最外层结构的主要成分是_______。
2.
生物体内的化学反应
如下图所示细胞某种大分子化合物的形成过程,右图为一种人工合成的化合物的结构简式。据图回答:

(1)若左图中的物质B表示DNA分子,则单体A的中文名称是_______________,化学元素应该是_______(填元素符号)。
(2)若左图中的物质B表示淀粉,则单体A的中文名称是_______,以A为单位还可以合成的物质有_______、_______。
(3)若左图中的物质B表示右图所示物质,则单体A的种类约为_______种。
(4)右图所示化合物为_________肽,若一分子该化合物彻底水解为其基本组成单位,需要外界提供_______分子水。
3.
光合作用
一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如图。请据图分析回答:

(1)在0~5分钟之间氧气量减少的原因是_______。
(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是_______。
(3)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为_______。
(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为_______。
(5)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟产生_______摩尔的氧气。
(6)如用14CO2示踪,在光合作用过程中,14C在下列分子中的转移途径是_______。
A.14CO2→叶绿素→ADP
B.14CO2→NADP+→糖类
C.14CO2→三碳化合物→糖类   
D.14CO2→叶绿素→ATP
(7)NH4+能增加类囊体膜对H+的通透性,从而消除类囊体膜两侧的H+浓度差。若将NH4+注入叶绿体基质,下列过程中会被抑制的是_____________。
A.电子传递 B.ATP的合成 C.NADPH的合成 D.光能的吸收
将一株植物置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1h测定的条件和结果见下表(数据均在标准状况下测得,单位:mL)。请对表内数据仔细分析后回答下列问题:

(1)在25℃条件下,若这株植物在充分光照下1h积累的有机物都是葡萄糖,则1h积累葡萄糖_____g。
(2)在25℃条件下,这株植物在充分光照下1h总共制造葡萄糖_____g。
(3)如果1天有10h充分光照,其余时间在黑暗下度过且昼夜温度均为25℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖_____g。
(4)如果1天有10h充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的温度为15℃,则一昼夜积累葡萄糖_______g。
(5)据计算,种在新疆地区的西瓜比种在江浙一带的甜,其原因之一是_____。
4.
食物中主要营养成分
每一种生物分子都有其特定的化学结构,可以通过简单的方法加以鉴定,请填写下表:
序号
被鉴定物质
检测用试剂
看到的实验现象
1
淀粉
    ___
   被测溶液呈________色
2
还原性糖
    __
   加热后被测溶液呈_____色
3
    __
双缩脲试剂
   被测溶液呈_______色
4
植物油
    ___
被测溶液呈_______色
 
5.
遗传信息的传递和表达
图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。A~C为物质,①~⑤为过程。

(1)过程①所示的DNA复制方式为_______。
(2)过程②以_______为原料,产生的物质B是_____。
(3)③④分别表示______、_______过程。
(4)过程①~⑤中,属于中心法则的有_____。
(5)细胞内一个信使RNA上可以同时结合多个核糖体。其意义主要是_______。
A.形成多种蛋白质
B.提高形成蛋白质的速度
C.减少形成蛋白质时发生的差错
D.提高核糖体的利用率

2.单选题(共16题)

6.
下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是()
A. 酶和激素都是蛋白质 B. 酶和激素都与物质和能量代谢有关
C. 酶和激素都由内分泌细胞分泌 D. 酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用
7.
生命运动的本质可归结为生物分子之间的特异性识别与作用。下列四对生物分子中具有特异性识别作用关系的是
①酶与底物②抗体与抗原③DNA与氨基酸④受体与神经递质
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.
德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光。一段时间后,将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。本实验不能说明的问题是:光合作用①产生了氧气②制造了有机物③需要光    ④消耗二氧化碳
A.①②B.②③C.③④D.①④
9.
组成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因(DNA)的基本单位依次是
A.葡萄糖、蛋白质、DNAB.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖
C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.麦芽糖、多肽、核苷糖
10.
把鼠的肝细胞磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生,再加入丙酮酸后,马上就有CO2和ATP产生,则c层必定含有:①线粒体②核糖体③细胞溶胶④ADP
A.①和③B.②和④C.①和④D.②和③
11.
若DNA的某基因中含有120个碱基,则由它控制合成的一条肽链上含有肽键的个数是(不考虑基因中的不表达部分)
A.19个B.20个C.39个D.40个
12.
图为某细胞结构的电镜照片,与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是:
A.核仁B.中心体
C.叶绿体D.溶酶体
13.
图为正常菠菜叶片中叶绿体色素的层析结果。用缺镁的完全培养液培养菠菜,一段时间后,取其新鲜叶片进行叶绿体色素分离实验,以下符合实验结果的是
A.B.C.D.
14.
一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为-CH2-CH2-COOH),则该多肽()
A. 有38个肽键 B. 可能没有游离氨基
C. 至少有5个游离羧基 D. 至多有36种氨基酸
15.
如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是

①核酸  ②多肽  ③淀粉
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
16.
下列物质合成时,不需要氮源的是
A. 三磷酸腺苷    B. 酪氨酸酶 C. 脂肪酸 D. 核酸
17.
下列关于RNA的叙述,错误的是()
A. RNA催化细胞内某些生化反应 B. RNA是一种遗传物质
C. RNA参与构成核糖体 D. RNA参与构成细胞膜
18.
青少年摄入脂质过少不利于健康与生长,这是因为脂质()
A. 是细胞代谢反应的辅酶
B. 是直接能源物质
C. 可以全部转化为维生素
D. 是性激素合成的原料
19.
下列糖类中属于单糖的是()
A. 蔗糖    B. 核糖
C. 糖原    D. 淀粉
20.
某学生制作的以下碱基对模型中,正确的是
A.B.
C.D.
21.
图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是()

A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变
B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小
C.B/A值能表示细胞失水的程度
D.A、B分别表示细胞和液泡的长度

3.选择题(共10题)

22.某DNA分子中含有1 000个碱基对(P元素只含32P)。若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次,则子代DNA的相对分子质量平均比原来
23.The owl often_____ a lot of noise.
24.The owl often_____ a lot of noise.
25.漫画《冷与热》启示我们

①解放思想,与时俱进
②坚持全面的观点看问题
③根据事物固有联系建立新的联系     
④意识的自觉选择要符合事物的本来面目
26.漫画《冷与热》启示我们

①解放思想,与时俱进
②坚持全面的观点看问题
③根据事物固有联系建立新的联系     
④意识的自觉选择要符合事物的本来面目
27.漫画《冷与热》启示我们

①解放思想,与时俱进
②坚持全面的观点看问题
③根据事物固有联系建立新的联系     
④意识的自觉选择要符合事物的本来面目
28.“宰相之职,佐天子总百官,治万事,其任重矣。”以下各朝官职中,其职权权与引文所述的官职相符的是
29.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知
实验组号        接种菌型         加入S型菌物质         培养皿长菌情况

R
蛋白质
R型

R
荚膜多糖
R型

R
DNA
R型、S型

R
DNA(经DNA酶处理)
R型
30.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知
实验组号        接种菌型         加入S型菌物质         培养皿长菌情况

R
蛋白质
R型

R
荚膜多糖
R型

R
DNA
R型、S型

R
DNA(经DNA酶处理)
R型
31.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知
实验组号        接种菌型         加入S型菌物质         培养皿长菌情况

R
蛋白质
R型

R
荚膜多糖
R型

R
DNA
R型、S型

R
DNA(经DNA酶处理)
R型
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(5道)

    单选题:(16道)

    选择题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:16

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1