2014届北京市海淀区初三上学期期中考试化学试卷

适用年级:初三
试卷号:306933

试卷类型:期中
试卷考试时间:2013/11/22

1.简答题(共1题)

1.
北京市加碘低钠盐的标签

配料表:
氯化钠含量:(60~80)g/100 g
氯化钾含量:(20~35)g/100 g
碘元素含量【含在碘酸钾(KIO3)中】:(18~33)mg/kg
抗 结 剂:亚铁氰化钾
储存方法:置于干燥阴凉处储存
食用方法:待食品熟后加入
(1)根据包装袋上所要求的食用和储存方法,可以推测碘酸钾可能的化学性质为
(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为    
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为
(4)根据资料卡片,北京市实行新标准后,每千克食用盐中少加了 mg的碘酸钾。
(5)若该低钠盐中碘元素含量为25 mg/kg,中国营养学会推荐成年人每天摄入碘的量为0.15 mg,若其中90%来源于食盐,则每天食用该碘盐的质量为 g即可。

2.单选题(共11题)

2.
下列实验方案与实验结论相对应的是(  )
选项
A
B
C
D
方案




结论
比较呼出气体中CO2含量较空气中的多
说明白烟的成分与蜡烛成分相同
说明氨分子在不断地运动,而酚酞分子不运动
说明液态水与气态水可以相互转化
 
A.AB.BC.CD.D
3.
对于H2SO3和H2SO4两种物质,下列叙述不正确的()
A.所含元素种类相同 B. 都含有氢气
B.氢元素与硫元素的质量比都是1:16    D. 硫元素的化合价不同
4.
下列符号中,表示2个氧原子的是()
A.2OB.O2C.CO2D.2O2
5.
下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中,不正确的是()
A.先给试管均匀加热,再集中在药品处加热
B.当气泡连续均匀地放出时,再开始收集
C.在水下盖好玻璃片,再取出集气瓶正放在桌面上
D.实验完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水槽
6.
鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是(  )
A.分别观察气体的颜色
B.分别罩上干而冷的烧杯
C.分别伸入燃着的木条
D.分别罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯
7.
某同学取了一份自来水样,要确定该水样是否为硬水,可选用(  )
A.酒精B.肥皂水C.食醋D.食盐
8.
可以降低水的硬度的方法是(  )
A.消毒B.煮沸C.沉降D.吸附
9.
为了节约用水,下列做法不可取的是
A.用淘米水浇花B.用洗衣服的水冲洗马桶
C.用节水龙头D.尽量少喝水
10.
下列图标中,表示腐蚀品的标志是
A.AB.BC.CD.D
11.
空气污染成为日益严峻的问题,2012年2月国务院发布了新的《环境空气质量标准》.下列项目没有列入监测范围的是(   )
A.二氧化碳B.二氧化氮C.一氧化碳D.PM2.5
12.
利用废旧泡沫塑料可以制取燃油和燃气。如图所示,将废旧泡沫塑料碎片在酒精灯上熔成颗粒后放入试管中,加入少量三氯化铝作为催化剂,现象如下。

(1)试管内出现白色烟雾后,有红棕色黏稠物产生
(2)继续加热,一段时间后试管内有气泡产生,U形管内出现红棕色冷凝液体
(3)当试管内有连续的气泡产生时,点燃导管尖嘴处气体,火焰明亮;在火焰上方罩一洁净烧杯,片刻后取下并注入澄清石灰水,溶液变浑浊。
根据上述实验操作及对现象,下列说法不正确的是( )
A. 粘稠的红棕色物质和红棕色冷凝液体可能含有同种物质
B. 塑料碎片在酒精灯上熔成颗粒状可能是物理变化
C. 废旧泡沫塑料中一定含有碳元素
D. 可以确定可燃气体是纯净物

3.选择题(共13题)

13.

某校举行书法比赛,为奖励优胜学生,购买了一些钢笔和毛笔,毛笔单价是钢笔单价的1.5倍,购买钢笔用了1500元,购买毛笔用了1800元,购买的钢笔支数比毛笔多30支,钢笔、毛笔的单价分别是多少元?

14.

如图,把一张平行四边形纸片ABCD沿BD对折,使点C落在点E处,BEAD相交于点O,若∠DBC=15°,则∠BOD={#blank#}1{#/blank#}

15.

解方程或化简

16.

解方程或化简

17.

下列各式中,变形不正确的是    (     )

18.

下列各式中,变形不正确的是    (     )

19.

先化简再求值: x22xx21÷(x12x1x+1) ,其中 x=12.

20.

先化简再求值: x22xx21÷(x12x1x+1) ,其中 x=12.

21.

如果 x+yy=74 ,那么 xy 的值是(     )

22.

如果 x+yy=74 ,那么 xy 的值是(     )

23.

下列式子是分式方程的是(     )

24.

下列式子是分式方程的是(     )

25.

如图,□ABCD中,BD=2ADACBD于点OEOA的中点,MDC的中点,观察EMDC的数量关系,并说明你的理由.

4.填空题(共5题)

26.
放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D)等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

A    B
C     D
(1)四种物质中,属于氧化物的是________(填序号)。
(2)每个D分子是由 个原子构成的。
(3)氨气(C)中氮元素的化合价为 。若氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为
(4)写出A →B反应的文字表达式   ,基本反应类型为    
A 、B两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是     (从微观角度解释)。
27.
在元素周期表的指导下,利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研究变得有规律可循。下图所示是元素周期表的一部分。

(1)地壳中含量最多的金属元素是    (写元素符号),其质子数为    
(2)地壳中硅元素的含量仅次于氧元素,硅元素的相对原子质量为
(3)第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为     
(4)当11号元素与17号元素组成化合物时,构成此物质的阳离子的符号为   
(5)下图所示的微粒中,属于同种元素的是  (填序号),元素的化学性质相似的是  (填序号),由A和D两种元素组成的物质的化学式为

A B C     D
28.
水是一切生命体生存所必须的物质。
   
A B  C
(1)图A所示是净化水的简易装置。其中能起到吸附作用的是_______________________。若要得到纯度更高的水,实验室中常采用的方法是 _____________________________。
(2)图B所示是电解水的实验。写出电解水的文字表达式___________________________,可以得出:水是由_________________组成的。除了该实验外,通过另外的反应也能得出水的组成,该反应的文字表达式为___________________。
(3)图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。则甲为_______________(写化学式,下同),乙为_________________。
29.
化学与生活密切相关。
(1)生活中的下列物质属于混合物的是    (填序号);属于化合物的是    (填序号)。

A.矿泉水 B.澄清石灰水    C.蒸馏水
(2)汽车尾气中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它们都是城市空气的污染源。治理方法之一是 在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体二氧化碳(CO2)和氮气(N2)。
①下列叙述不正确的是  (填序号)
A.该过程中原子都没有发生变化
B.该过程中所有元素的化合价都发生了变化
C.该过程既不属于化合反应,也不属于分解反应
②可减少汽车尾气污染的措施为      (填序号)
A.使用清洁燃料 B. 推广使用电动汽车 C.低碳出行
(3)2013年诺贝尔化学奖授予了把计算机模型应用于化学研究的三位科学家。针对他们的研究,下列项目属于化学研究对象的是     (填序号)。
A.计算机的操作过程
B.揭示了植物绿叶中发生的光合作用过程
C.电子完成从一个原子核外向另一个原子核外的迁移
30.
实验室制取气体所需装置如下图所示。

A    B C     D E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是   
(2)下列酒精灯使用方法不正确的是 (填序号)。

A B C D
(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 ,所选用的发生装置是    (填序号),收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 (填序号)。
(4)用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是    ,应选用的发生装置是  
(5)若用D装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    单选题:(11道)

    选择题:(13道)

    填空题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:4