如图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：

（1）主要成分中的碳酸钙由_______种元素组成。
（2）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是_______。
（3）磷酸钙（Ca₃(PO₄)₂）也是一种补钙剂，3.1g磷酸钙与_______g 碳酸钙含钙量相等。

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。小明同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会后，用图1所示的装置进行过滤，请问：

（1）图1装置中还缺少的一种仪器_______，该仪器的作用是____________。
（2）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是__________。 (一种即可)
（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，用__________可判断水是硬水还是软水。
（4）消毒剂高铁酸钠（Na₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_______价。
（5）生活中常用_______ 的方法，既可降低水的硬度，又能消毒杀菌。
（6）利用图2所示的装置探究水的组成，写出该反应的符号表达式________，通电一段时间后，正极与负极产生气体的体积比约是_______，但在实验中所得数据略小于该值。针对这一现象，你认为可能的原因是__________。
A．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功
B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多
C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气
（7）为了探究水电解的微观过程，小明同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是_______。
A．       B．       C．       

A．

下列事例中，一定发生了化学变化的是

A．胆矾的研碎

B．品红在水中扩散

C．食物的腐烂

D．酒精挥发

在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

物   质	甲	乙	丙	丁
反应前质量（g）	9	2	40	1
反应后质量（g）	x	2	6	19

 
下列说法正确的是

A．这一反应类型是分解反应

B．x等于16

C．乙一定是该反应的催化剂

D．丙一定是单质

比较是一种重要的学习方法。下列有关比较，正确的是 (　  )

A．密度：空气＜氧气	B．沸点：液氧＜液氮
C．反应进行程度：燃烧＜缓慢氧化	D．二氧化碳的含量：空气＞人体呼出的气体

下列物质中，由离子构成的是

A．蒸馏水

B．铁

C．氯化钠

D．铜

豆腐是营养丰富的食物，每100 g豆腐中平均含磷119 mg。这里的“磷”指的是

A．元素

B．单质

C．原子

D．分子

镆是2017年刚确定中文名称的元素，下列有关说法错误的是

A．镆的原子序数是115	B．镆属于金属元素
C．镆原子中的质子数为115	D．镆的相对原子质量为288g

色氨酸（C₁₁H₁₂N₂O₂）是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是

A．色氨酸共含有27个原子	B．色氨酸不属于氧化物
C．色氨酸中碳、氢元素的质量比为11∶12	D．色氨酸中氧元素的质量分数最高

空气是一种宝贵资源。下列关于空气的说法正确的是

A．空气是由空气分子构成的

B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起

C．氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质

D．空气中稀有气体按质量计算大约是0.94%

下列物质的性质与所对应用途错误的是

A．氧气助燃——焊接金属	B．活性炭净水——用作自来水的消毒剂
C．氢气可燃——作燃料	D．氮气常温下性质稳定——作保护气

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

	A	B	C	D
实 验 装 置	测定空气中氧气含量	硫在氧气中燃烧	铁丝在氧气中燃烧	排水法收集氢气
解 释	量筒中的水：通过水体积的变化得出的氧气体积	集气瓶中的水：吸收放出的热量。	集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氢气何时收集满

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫磺在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

B．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体

化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是
A. 看    B. 听 C. 闻 D. 吹

为建设天蓝地绿水净的美丽大丰， 下列做法不合理的是

A．生活垃圾分类投放	B．加大空气监测力度，改善环境状况
C．推广使用太阳能等清洁能源	D．生活污水直接排入河中

Ⅰ.请根据示例写出下列“”中对应的化学符号或符号所表达的含义。
________、_____________、_____________

Ⅱ. M元素的单质是当今世界高科技领域发展较快，用途较广的有色材料，如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等，其原子结构示意图如图

（1）M元素的名称是_______，位于周期表中第_______周期。
（2）M元素的化学性质与下列_______（填字母）元素的化学性质相似。

（3）M元素的离子符号是_______。
（4）M元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式 _______。
Ⅲ.利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：
（1）50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，从分子的角度解释为_______。
（2）蜡烛在空气中燃烧得到二氧化碳和水，说明蜡烛肯定含有的元素有_______。（填元素符号）
（3）在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，下列物质中符合条件的是________（填字母）。

A．木炭

B．硫

C．红磷

D．铁丝

实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识回答问题：
（1）结合下图所提供装置完成下列表格

填写内容 反应物	化学反应的符号表达式	实验装置（填字母）
高锰酸钾	例： KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
过氧化氢(二氧化锰)	_________	_______
氯酸钾（二氧化锰）	_________	_______

 

（2）请结合上图回答问题：
①写出甲所指仪器名称：甲_______；
②检查B装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从导管处向外抽气，若观察到_______，则气密性良好；
③用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点________(写出一条)；
④用如图装置收集O₂，验满的方法是_______。

⑤ 实验室用大理石(固体)和稀盐酸(液体)常温下反应制取并收集二氧化碳（CO₂能溶于水，其密度大于空气的密度，且不与空气中的成分发生反应），应选用的实验装置为_______。(填字母)
（3）某兴趣小组的同学借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：第一步 敞口放置；第二步 双手贴在塑料瓶外壁上；第三步 将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的MN段、NP段和PQ段。

①能够说明氧分子不断运动的曲线是_______。

A．MN段

B．NP段

C．PQ段

②MN段和NP段相比较，说明______。
③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为____时几乎不再变化。