1.科学探究题- (共3题)
1.
现有4瓶失去标签的溶液，分别为 Ba(NO3)2、H2SO4、BaCl2、NaOH，某同学设计了如图方案：
（1）步骤①滴加紫色石蕊溶液，试管中出现_____现象，则该试管盛放的是 NaOH 溶液。
（2）若要区分 Ba(NO3)2 和 BaCl2，则②中需要添加的试剂是_____。
（3）③处两试管的液体倒入烧杯，请写出反应的化学方程式_____。
（1）步骤①滴加紫色石蕊溶液，试管中出现_____现象，则该试管盛放的是 NaOH 溶液。
（2）若要区分 Ba(NO3)2 和 BaCl2，则②中需要添加的试剂是_____。
（3）③处两试管的液体倒入烧杯，请写出反应的化学方程式_____。
2.
二氧化碳与我们生活息息相关，兴趣小组利用如图装置进行多角度探究。
探究一 气体的制取
（1）写出图中①的仪器名称_____。
（2）用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_____。
若装置A用于实验室制取氧气，则反应化学方程式是_____。
（3）生活中有许多物品可以代替实验仪器，关闭K2和k3，打开K1，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则F装置_____（填“a”或“b”）端与B装置相连。
探究二 气体的性质检验
打开K2、关闭K1和K3，用于检验制取的二氧化碳性质。
（4）若装置C中试剂是澄清石灰水，则该反应的化学方程式是_____。
探究三 测定气体生成的反应速率
关闭K1、K2，打开K3，可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下：
（5）实验时在D中加入一层植物油的目的是_____；若生成气体的反应速率用公式V＝△V/△t表示（△V表示生成的气体的体积、△t表示反应所用的时间），由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为_____mL/S。
探究一 气体的制取
（1）写出图中①的仪器名称_____。
（2）用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_____。
若装置A用于实验室制取氧气，则反应化学方程式是_____。
（3）生活中有许多物品可以代替实验仪器，关闭K2和k3，打开K1，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则F装置_____（填“a”或“b”）端与B装置相连。
探究二 气体的性质检验
打开K2、关闭K1和K3，用于检验制取的二氧化碳性质。
（4）若装置C中试剂是澄清石灰水，则该反应的化学方程式是_____。
探究三 测定气体生成的反应速率
关闭K1、K2，打开K3，可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下：
| 稀盐酸的体积（mL）（反应前） | 大理石质量（g）（反应前） | E装置收集的液体量（mL） | 反应时间（S） |
| 50 | 5.0 | 37.8 | 100 |
（5）实验时在D中加入一层植物油的目的是_____；若生成气体的反应速率用公式V＝△V/△t表示（△V表示生成的气体的体积、△t表示反应所用的时间），由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为_____mL/S。
3.
某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。
（提出问题）废液中所含溶质是什么？
（猜想与假设）
猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想2：废液中的溶质只有NaCl。
猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想4：废液中的溶质是_____。
（讨论与交流）小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_____。
（实验与结论）
（1）小亮为验证猜想2，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论_____（填“正确”或“错误”），理由是_____。
（2）小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH＝4，她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是_____。
A、方法不正确，结果偏小，结论正确 B、方法不正确，结果偏大，结论正确
C、方法正确，结果偏大，结论正确 D、方法正确，结果偏小，结论不正确
（拓展与应用）
若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行_____操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是_____。
（提出问题）废液中所含溶质是什么？
（猜想与假设）
猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想2：废液中的溶质只有NaCl。
猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想4：废液中的溶质是_____。
（讨论与交流）小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_____。
（实验与结论）
（1）小亮为验证猜想2，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论_____（填“正确”或“错误”），理由是_____。
（2）小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH＝4，她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是_____。
A、方法不正确，结果偏小，结论正确 B、方法不正确，结果偏大，结论正确
C、方法正确，结果偏大，结论正确 D、方法正确，结果偏小，结论不正确
（拓展与应用）
若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行_____操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是_____。
2.综合题- (共1题)
4.
水和溶液在生命活动和生产生活中起着十分重要的作用，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
（1）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____作用，在生活中人们可用_____的方法降低水的硬度；
（2）某同学自制如图所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_____，净化后的水_____（填“是”或“不是”）纯净物；
（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%﹣20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaC1溶液稀释为15%的NaCl溶液，需加水的质量为_____g；
（4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，请你写出防止水污染的一种措施：_____。
（1）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____作用，在生活中人们可用_____的方法降低水的硬度；
（2）某同学自制如图所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_____，净化后的水_____（填“是”或“不是”）纯净物；
（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%﹣20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaC1溶液稀释为15%的NaCl溶液，需加水的质量为_____g；
（4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，请你写出防止水污染的一种措施：_____。
3.单选题- (共12题)
PO2
2Cu+CO2
7.
下列物质能在pH＝1的无色溶液中大量共存的是（ ）
| A．NaNO3、NaCl、KNO3、（NH4）2SO4 |
| B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4 |
| C．KMnO4、CuCl2、Fe2（SO4）3、NaNO3 |
| D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH |
10.
据2014﹣11﹣27广州日报报道：近年来，国内逐渐兴起“阿育吠陀”养生潮流，然而有专家研究发现，20%的“阿育吠陀”药物中含有超标的铅、汞、砷等有毒元素，过量服用可能造成中毒．相关铅元素信息如图所示．下列说法中，正确的是（ ）
| A．铅原子核内有82个质子 |
| B．铅笔芯内含有铅，儿童使用时易中毒 |
| C．相对原子质量为207.2 g |
| D．铅属于非金属元素 |
16.
“改善环境质量，建设秀美宜兴”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（ ）
| A．实行垃圾分类回收再利用 |
| B．工业污水处理达标后再排放 |
| C．过量使用农药化肥提高农作物产量 |
| D．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 |
4.选择题- (共3题)
17.一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩部都已经雕刻成形，一个美丽的天使逐渐显现。这时，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的？”雕刻家回答：“石头里本来没有天使，但因为我是在用心雕刻。”这说明（ ）
①艺术创作能否实现“无中生有”，受艺术家的技艺水平的影响
②艺术家要充分发挥主观能动性，摆脱事物外在形态和属性的束缚
③艺术观念具有社会历史性，不同主体对同一事物的认识必然不同
④艺术观念具有导向作用，影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理
18.一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩部都已经雕刻成形，一个美丽的天使逐渐显现。这时，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的？”雕刻家回答：“石头里本来没有天使，但因为我是在用心雕刻。”这说明（ ）
①艺术创作能否实现“无中生有”，受艺术家的技艺水平的影响
②艺术家要充分发挥主观能动性，摆脱事物外在形态和属性的束缚
③艺术观念具有社会历史性，不同主体对同一事物的认识必然不同
④艺术观念具有导向作用，影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理
19.一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩部都已经雕刻成形，一个美丽的天使逐渐显现。这时，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的？”雕刻家回答：“石头里本来没有天使，但因为我是在用心雕刻。”这说明（ ）
①艺术创作能否实现“无中生有”，受艺术家的技艺水平的影响
②艺术家要充分发挥主观能动性，摆脱事物外在形态和属性的束缚
③艺术观念具有社会历史性，不同主体对同一事物的认识必然不同
④艺术观念具有导向作用，影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理
5.填空题- (共4题)
20.
近日，浙江大学高分子系课题组制备出了一种超轻气凝胶﹣﹣全碳气凝胶﹣﹣它刷新了目前世界上最轻材料的纪录，将100立方厘米大小的“碳海绵”“踩”在狗尾巴草上，纤细的草须一点都没有被压弯，如图所示．该材料具有高弹性、强吸附，应用前景广阔．
（1）全碳气凝胶是目前世界上最轻的物质，这里的“最轻”指的不是质量，而是指_____．
（2）全碳气凝胶是用碳的两种单质﹣﹣﹣石墨烯和碳纳米管制成的，据此可以判断全碳气凝胶是一种_____（填“纯净物”或“混合物”）．
（1）全碳气凝胶是目前世界上最轻的物质，这里的“最轻”指的不是质量，而是指_____．
（2）全碳气凝胶是用碳的两种单质﹣﹣﹣石墨烯和碳纳米管制成的，据此可以判断全碳气凝胶是一种_____（填“纯净物”或“混合物”）．
21.
如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：
（1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是_____（填序号），C粒子的符号为_____。
（2）由A元素和B元素形成的化合物的化学式为_____。
（3）该硒原子的中子数是_____。
（1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是_____（填序号），C粒子的符号为_____。
（2）由A元素和B元素形成的化合物的化学式为_____。
（3）该硒原子的中子数是_____。
22.
某无土栽培营养液中，含硝酸钾（KNO3）的溶质质量分数为5%，请填空：
（1）硝酸钾属于 （选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥料”），其中氮、氧两种元素质量的最简整数比为 ．
（2）要配制120kg该营养液，需要硝酸钾的质量为 kg．
（1）硝酸钾属于 （选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥料”），其中氮、氧两种元素质量的最简整数比为 ．
（2）要配制120kg该营养液，需要硝酸钾的质量为 kg．
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(3道)
综合题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(3道)
填空题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：4