“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有过工作经验：炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯，乙酸乙酯的化学式为C₄H₈O₂，请计算：
(1)乙酸乙酯中碳元素、氢元素、氧元素的质量之比为_____。
(2)13.2g乙酸乙酯中所含氧元素的质量_____。(请写出计算过程)

小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体，但意外的发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
（查阅资料）
Ⅰ．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
Ⅱ．氯气(Cl₂)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
Ⅲ．少量高锰酸钾固体溶于水成红色。
（猜想与假设）
猜想一：该气体为氧气； 猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为氯气和氧气。
（实验探究）

序号	实验操作	实验现象	实验结论
(1)	小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中	A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。	猜想____成立
(2)	小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中	C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____。	猜想三成立

 
（反思与评价）
老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_____。
（拓展应用）
Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_____。
Ⅱ．通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_____。

A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：
 
(1)常温下，若A、B均为液体，且元素组成相同，C为气体。则A的化学式为_____；C_____(填“一定”或“不一定”)为可燃性气体。
(2)若A为暗紫色固体，B、C均为气体，且C有刺激性气味。C的化学式为_____。写出反应①的化学符号表达式_____。

中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C₂₇H₄₂O₃，下列关于皂甙的说法正确的是(  )

A．皂甙属于氧化物

B．一个皂甙分子中共含有72个原子

C．皂甙中氧元素的质量分数最小

D．皂甙分子中含有21个氢分子

已知某氮的氧化物中氮与氧两元素的质量比为7：12，则该氧化物的化学式为(  )

A．NO

B．NO2

C．N2O3

D．N2O5

下列说法正确的是(  )

A．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术

B．过滤时，玻璃棒的作用是搅拌

C．温度升高，分子体积增大，运动速率也加快

D．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体

下列有关水的说法中，正确的是(  )

A．水和冰块混合得到混合物

B．过滤或加热均能使硬水转化为软水

C．自来水厂净化水的过程中，没有发生化学变化

D．在电解水实验中，正极产生的气体体积少于负极

区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )

A	氢气和氧气	带火星木条	闻气味
B	硬水和软水	观察颜色	加肥皂水，搅拌
C	厨房中醋和酒精	燃着的木条	闻气味
D	二氧化碳和氮气	澄清石灰水	燃着的木条

 

A．A

B．B

C．C

D．D

绿水青山就是金山银山”，为了让天更蓝，水更净，草更绿，使人与自然和谐发展，下列做法不合理的是(  )

A．保护水资源，合理使用化肥、农药

B．应用新技术、新工艺减少污染物的产生

C．大力推广使用太阳能、风能等清洁能源

D．工厂的污水会严重污染河流，可以注入地下来治理

下列实验操作不正确的是(  )

A．倾倒液体	B．检查装置气密性
C．点燃酒精灯	D．读液体体积

请用化学符号填空
(1)两个铁原子_____
(2)两个氢氧根离子_____
(3)过氧化氢中氧元素的化合价为_____
(4)地壳中含量最多的金属元素是_____
(5)相对分子质量最小的氧化物是_____

根据如图，回答下列问题：
 
(1)图A所示中硫元素属于_____元素(填“金属”或“或非金属”)，其元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子。
(2)B粒子的化学性质与_____粒子化学性质相似(填字母序号)；
(3)写出C和E两种微粒组成化合物的化学式为_____。

根据题意回答下列问题。
 
(1)装置E中，仪器a的名称为_____。
(2)实验室若用B装置制氧气，则反应的文字表达式为_____。
(3)用装置A制氧气，装置A中的试管口略向下倾斜的目的是_____。
(4)小明选择了F的收集装置，则B装置的导管口应与_____端相连(填“b”或“c”)。