2014届重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期第一次月考化学试卷

1.

t℃时，24g镁与一定量的稀盐酸恰好完全反应，反应后得到不饱和溶液，其溶质质量分数为25%。求所用盐酸中溶质的质量分数。（答案保留0.1%，写出解题过程）

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2.

下列能量的转化过程中，属于化学变化的是（）

A．水力发电

B．煤燃烧发电

C．太阳能热水器提供热水

D．电取暖器取暖

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3.

下列各组离子的结构示意图中所表示的元素的化学性质相似的一组是（）
A.

B.

C.

D.

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4.

X元素原子的最外层有6个电子，Y元素的原子最外层上有2个电子，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为（）

A．YX

B．Y₂X

C．YX₂

D．XY

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5.

下列说法你认为正确的是
A. 如果两种粒子属于同一种元素，则它们原子核中的质子数一定相同
B. 如果两种粒子含有的质子数相同，则它们一定属于同一种元素
C. 由同种元素组成的单质性质相同
D. 如果两种粒子含有的电子数相同，则它们一定属于同一种元素

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6.

x、Y、z、W是四种不同的金属（在化合物中均显+2价），为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z（NO₃）₂、W（NO₃）₂，进行有关实验，结果如下表(能发生置换反应的记为“√”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为（）

	X	Y	Z	W
盐酸	√	—	—	√
Z（NO₃）₂		√
W（NO₃）₂	√		—

A．X＞W＞Y＞Z	B．X＞W＞Z＞Y
C．W＞X＞Y＞Z	D．Y＞W＞Z＞X

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7.

把下列物质混合，能得到溶液的是（）
A. 冰加到水中 B. 植物油加到水中 C. 碘加入酒精中 D. 面粉加到水中

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8.

有一课外活动小组在饱和的石灰水溶液中，加入少量生石灰，再降至室温，下列对出现的情况，描述完全正确的一组是  （   ）
①溶液的溶质质量分数不变     ②原饱和溶液的溶剂量减少
③原饱和溶液的溶质质量减少   ④饱和溶液总质量增加

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

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9.

向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①～⑤。下列说法正确的是（）

①

②

③

④

⑤
资料：A的溶解度

温度/℃	20	30	40	50	60
溶解度/g	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2

A．②④⑤的溶液为饱和溶液	B．④⑤中A的质量分数相等
C．②中A的质量分数最大	D．①③④⑤为不饱和溶液

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10.

将100mL98%（密度1.84g/ mL）和100 mL水混合，所得溶液的溶质质量分数为（）

A．49%

B．＞49%

C．＜49%

D．无法确定

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11.

由于温度降低到可燃物着火点以下而使火焰熄灭的是（）

A B C D

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12.

保护我们生存的环境是全人类都必须重视的问题。下列做法与环境保护无关的是（）

A．锅炉用水经过软化后再使用	B．农业上合理使用农药和化肥
C．工业污水经过处理后再排放	D．公交车用压缩天然气作燃料

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13.告别小学，小明跨入了榆阳中学的大门。经过一段时间的学习生活后，小明对妈妈说：“我需要学习的东西有很多，我要在这个学校获得更多的知识，得到更好的发展。”小明这样说的原因是（）

①中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战

②成长中的每一个阶段都有其独特的意义和价值，不能荒废

③中学生活可以为我们将来的发展奠定重要基础

④想要搞好学习，超过其他同学

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14.告别小学，小明跨入了榆阳中学的大门。经过一段时间的学习生活后，小明对妈妈说：“我需要学习的东西有很多，我要在这个学校获得更多的知识，得到更好的发展。”小明这样说的原因是（）

①中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战

②成长中的每一个阶段都有其独特的意义和价值，不能荒废

③中学生活可以为我们将来的发展奠定重要基础

④想要搞好学习，超过其他同学

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15.中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们（）

①人生一定要有梦想 ②有梦想就一定会成功

③有梦想就有希望 ④实现梦想需要艰苦奋斗

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16.磐安新闻网2016年4月18日：维新乡科技特派员张金委是一个普通农民，从事高山杨梅种植已16年。他种植的东魁杨梅个大核小、色黑味甜，吸引了八方来客。为了提高种植技术，张金委买了许多相关书籍，一边学习，一边实践，还热心帮助邻里，赢得了村民的尊重。张金委的事例告诉我们（）

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活

②掌握知识后，就可以挣到更多的钱

③学习，才能适应社会发展的要求

④学习就是给生命添加养料

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17.如果说织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长。追梦的过程是让我们付出努力的过程，让我们收获良多，甚至愿意为此守护一生。努力需要聚焦当下。努力就要（）

①从小学习立志，早立志，立大志，立长志 ②坚持不懈，奋发向上

③落实在每一天的具体行动中 ④放弃不该放弃的东西

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18.50岁的景海鹏第三次开始自己的太空之旅时说：“一个人每个阶段都有梦想。人的一辈子是由各个时期大小不同的梦想串起来的。一个目标实现了之后，一定会确立一个新的目标。如果一个人实现目标后就无所事事了，我觉得这是非常可怕的事情。”对此，下列说法正确的是（）

①要坚持梦想，将进取变成一种信念 ②不懈地追梦、圆梦才能改变我们自己，成为伟人

③梦想总是和现实有一定距离 ④编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

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19.50岁的景海鹏第三次开始自己的太空之旅时说：“一个人每个阶段都有梦想。人的一辈子是由各个时期大小不同的梦想串起来的。一个目标实现了之后，一定会确立一个新的目标。如果一个人实现目标后就无所事事了，我觉得这是非常可怕的事情。”对此，下列说法正确的是（）

①要坚持梦想，将进取变成一种信念 ②不懈地追梦、圆梦才能改变我们自己，成为伟人

③梦想总是和现实有一定距离 ④编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

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20.以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是（）

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21.以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是（）

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22.“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”可见学习（）

①不仅仅局限于学校

②不仅表现为知识的掌握、能力的提高，还体现在情绪、情感方面的体验和感悟

③体现在一切经历中：学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则等

④只有读书写文章，才算得上是学习

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23.“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”可见学习（）

①不仅仅局限于学校

②不仅表现为知识的掌握、能力的提高，还体现在情绪、情感方面的体验和感悟

③体现在一切经历中：学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则等

④只有读书写文章，才算得上是学习

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24.

按照题目要求写出化学方程式：
（1）一个能生成二氧化碳的化合反应：________________________________________
（2）一个能生成二氧化碳的分解反应：_________________________________________
（3）一个能生成二氧化碳的置换反应：__________________________________________

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25.

写出符合下列意义的化学符号
（1）2个铵根离子
（2）氦气
（3）2个水分子
（4）+2价的镁元素

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26.

如图所示，弹簧秤下挂着一重物A，烧杯中盛有溶液B，试根据要求回答下列问题：

（1）若A为铁块，B为稀硫酸，则将A放入B中，过一会，弹簧秤的读数将（填“变大”、“变小”或“不变”，下小题同），反应的化学方程式为；
（2）若A为铁块，B为硫酸铜溶液，则将A放入B中，过一会，弹簧秤的读数将，反应的化学方程式为。

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27.

水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：
（1）水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式：。
（2）如图所示，实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置。

①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是。
②实验Ⅱ中反应的化学方程式为：。
③当B中气体的分子数目为n时，A中气体的分子数目为。

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28.

如图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：

（1）① t₃⁰C时，X、Y、Z三种物质溶解度的大小关系    。
②t₃⁰C时，将等质量的X、Y、Z溶于水，都刚好形成饱和溶液则需加入水的质量由多到少的顺序是    。
（2）分别将X、Y、Z的饱和溶液从t₃⁰C降温到t₁⁰C时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是   。

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29.

小明设计了如下图所示的装置A、B进行趣味实验。

（1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来。你推测锥形瓶中的物质的化学式可能为（写出一种即可，下同）    ，滴管中的物质可能为    。
（2）使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来。你推测发生反应的化学方程式为    ；
（3）请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是    。

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30.

将下列四个实验所验证或探究的目的填写在横线上，并回答相关问题．

（1）在实验A中使用的计量仪器是 (填仪器的名称，下同)。在上述四个实验中有三个实验都使用了的同一种仪器是。
（2）在实验D中观察到的现象是。在实验A和实验C中观察到的相同现象是，在实验A和实验C中反应的化学方程式是。

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2014届重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期第一次月考化学试卷

1.简答题(共1题)

2.单选题(共11题)

3.选择题(共11题)

4.填空题(共6题)

5.实验题(共1题)

【1】题量占比

【2】：难度分析