1.科学探究题- (共1题)
1.
“五·一”小长假后，小刚和小敏带着快乐的心情返回学校。当他们来到实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，由此，激发了他们的探究欲望。
（提出问题）这瓶氢氧化钠固体是否变质？
氢氧化钠露置在空气中变质的原因是 （用化学方程式表示）。
（提出猜想）猜想一：没有变质；
猜想二：部分变质；
猜想三：全部变质。
（实验探究）小刚和小强设计了如下实验方案：
小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。
小敏认为小刚的结论是错误的，理由是 。
于是小敏进行了如下实验：
（1）上述实验操作④的名称 ，其中玻璃棒的作用 。
（2）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是 。
（3）步骤⑤中，小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，
他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是 。
（交流反思）
（1）在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要
密封保存的原因 。
（2）下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是 (填序号)。
①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2 溶液。
（提出问题）这瓶氢氧化钠固体是否变质？
氢氧化钠露置在空气中变质的原因是 （用化学方程式表示）。
（提出猜想）猜想一：没有变质；
猜想二：部分变质；
猜想三：全部变质。
（实验探究）小刚和小强设计了如下实验方案：
小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。
小敏认为小刚的结论是错误的，理由是 。
于是小敏进行了如下实验：
（1）上述实验操作④的名称 ，其中玻璃棒的作用 。
（2）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是 。
（3）步骤⑤中，小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，
他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是 。
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（交流反思）
（1）在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要
密封保存的原因 。
（2）下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是 (填序号)。
①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2 溶液。
2.计算题- (共1题)
2.
化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数。
Ⅰ．甲同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用下图所示装置以合理的操作步骤测定（假设杂质始终不发生变化）；反应生成单质铁和二氧化碳，以及少量的一氧化碳。
（1）实验中持续通入干燥的氮气。加热前缓缓通入一段时间，其作用是 。
（2）反应结束后，甲同学熄灭了喷灯的火焰后，马上停止通入N2，他这样操作引起的后果
是 。
（3）如果b装置中氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同学用b装置中氢氧
化钠溶液的质量变化测定出氧化铁的质量分数将 （选填“偏大”、“偏小”
或“准确”）。
Ⅱ．乙同学取氧化铁的质量分数为80%的赤铁矿粉10g，加入足量稀盐酸，恰好完全反应，
共用去稀盐酸154.5g（假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应）。
试计算反应后溶液中溶质的质量分数。（请写出计算过程）
Ⅰ．甲同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用下图所示装置以合理的操作步骤测定（假设杂质始终不发生变化）；反应生成单质铁和二氧化碳，以及少量的一氧化碳。
（1）实验中持续通入干燥的氮气。加热前缓缓通入一段时间，其作用是 。
（2）反应结束后，甲同学熄灭了喷灯的火焰后，马上停止通入N2，他这样操作引起的后果
是 。
（3）如果b装置中氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同学用b装置中氢氧
化钠溶液的质量变化测定出氧化铁的质量分数将 （选填“偏大”、“偏小”
或“准确”）。
Ⅱ．乙同学取氧化铁的质量分数为80%的赤铁矿粉10g，加入足量稀盐酸，恰好完全反应，
共用去稀盐酸154.5g（假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应）。
试计算反应后溶液中溶质的质量分数。（请写出计算过程）
3.单选题- (共10题)
3.
以下是小敏同学对化学实验现象观察的记录，其中错误的是
| A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟 |
| B．鸡蛋清溶液中加入浓硝酸，微热后，出现黄色不溶物 |
| C．灼烧PVC（聚氯乙烯），可以闻到刺激性气味 |
| D．向紫色石蕊试液中通入呼出的气体，溶液变红；加热，溶液又会变成无色 |
7.
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述错误的是（ ）
| A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A＜B＜C |
| B．将t3℃时，A、B、C的饱和溶液降温到t2℃所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为B＞A＝C |
| C．当A中混有少量B时，可以用降温结晶的方法提纯A |
| D．若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法 |
8.
下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）
A． 加热一定质量的高锰酸钾粉末 |
B． 将水通电电解一段时间 |
C． 向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液，产生沉淀的质量变化 |
D． 将质量分数为20%的食盐水稀释至10%，稀释过程中溶质的质量变化 |
9.
中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求．下列说法不正确的是（ ）
| A．发霉的食品不能食用 |
| B．维生素是人体能量的重要来源 |
| C．常吃油炸烧烤类食品对身体有害 |
| D．过多摄入微量元素不利于健康 |
10.
2014年南京青奥会将于8月14日拉开序幕。绿色环保已成为青奥会的共同理念，志愿者们穿着的宣传衫就是100%再生涤纶制造。再生涤纶属于
| A．无机材料 | B．合成材料 | C．天然纤维 | D．复合材料 |
11.
2018年“6•5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”．下面做法不符合这一主题的是（ ）
| A．将废电池深埋，以减少重金属的污染 |
| B．利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯类可降解塑料 |
| C．利用太阳能、潮汐能、风力发电，以获取清洁能源 |
| D．加强工业废气和汽车尾气的净化处理，降低PM2.5的危害 |
4.选择题- (共12题)
5.多选题- (共2题)
25.
比较化学学习中常用的思维方法。下列相关知识的比较中，关系正确的是
| A．同压下沸点：蒸馏水＜氯化钠溶液 |
| B．着火点：纸片＞煤炭 |
| C．含碳量：甲醛(CH2O) = 醋酸(C2H4O2) |
| D．相对分子质量：油脂＞蛋白质 |
26.
下列实验方案设计合理的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 所用试剂（足量）或方法 |
| A | 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 | 通过灼热的氧化铜 |
| B | 区别铁粉和四氧化三铁粉末 | 用磁铁吸引 |
| C | 分离氯化钠和氯化银的混合物 | 溶于水，过滤、洗涤，蒸发结晶 |
| D | 验证铝、铁、铜的金属活动性 | 稀盐酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
6.填空题- (共3题)
27.
将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
（1）写出相应的符号
①2个氢原子_____； ②氧化铝中铝元素显+3价_____．
（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：
A B C D
①从微观角度看，B图表示：_____（填化学符号）
②从宏观角度看，图中表示混合物的是_____（填字母符号）
（3）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图所示：
①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比_____．
②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为_____．
（1）写出相应的符号
①2个氢原子_____； ②氧化铝中铝元素显+3价_____．
（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：
A B C D
①从微观角度看，B图表示：_____（填化学符号）
②从宏观角度看，图中表示混合物的是_____（填字母符号）
（3）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图所示：
①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比_____．
②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为_____．
28.
复习伊始，小明整理了一些化学知识，请你帮他把空格补充完整．
A
鸡肉 B
米饭 C
苹果 D
菜油
（1）糖类俗称“碳水化合物”，如图食物中富含“碳水化合物”的是_____．
（2）体检时，医生会拿出酒精、生理盐水、食醋等液体让你闻．从微观角度说明能通过嗅觉感觉到的原因_____．
（3）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是_____．
（4）喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，铁生锈是铁与_____共同作用引起．
（5）“立夏”一过，气温升高，蚊虫开始增多，人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致．在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的_____（填序号），痛痒便会消失．
A 色拉油 B 食盐水 C 肥皂水 D 糖水．
A
鸡肉 B米饭 C苹果 D菜油（1）糖类俗称“碳水化合物”，如图食物中富含“碳水化合物”的是_____．
（2）体检时，医生会拿出酒精、生理盐水、食醋等液体让你闻．从微观角度说明能通过嗅觉感觉到的原因_____．
（3）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是_____．
（4）喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，铁生锈是铁与_____共同作用引起．
（5）“立夏”一过，气温升高，蚊虫开始增多，人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致．在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的_____（填序号），痛痒便会消失．
A 色拉油 B 食盐水 C 肥皂水 D 糖水．
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(12道)
多选题:(2道)
填空题:(3道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：1