1.计算题- (共1题)
1.
某地一辆满载浓硫酸的罐车翻倒,导致溶质质量分数为98%的浓硫酸20t泄漏,并向路基两边蔓延。接到报警后消防官兵立即赶来并用石灰浆(主要成分为氢氧化钙)中和硫酸解除了险情。该反应的化学方程式为:H2SO4+ Ca(OH)2 ="==" CaSO4+ 2H2O
请回答:
(1)溶质质量分数为98%的浓硫酸20t中含H2SO4的质量是 ;
(2)计算中和泄漏的98%浓硫酸20t,理论上需要氢氧化钙的质量。
请回答:
(1)溶质质量分数为98%的浓硫酸20t中含H2SO4的质量是 ;
(2)计算中和泄漏的98%浓硫酸20t,理论上需要氢氧化钙的质量。
2.推断题- (共1题)
2.
A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如下图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是食盐的主要成分,C和F都是无色无味的气体,反应①和②都有白色沉淀生成。

(1)C的化学式为 ;
(2)写出A→D反应的化学方程式 。

(1)C的化学式为 ;
(2)写出A→D反应的化学方程式 。
3.单选题- (共6题)
3.
下列选项中,正确的是
A.Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子 |
B.NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价,是同一化合物 |
C.少儿缺少微量元素“钙”,会患佝偻病并且发育不良 |
D.缺碘或碘过量会引起甲状腺肿大 |
4.
下列说法正确的是
A.无色透明的液体一定是溶液 |
B.配制溶液时,搅拌可以加大固体物质的溶解度 |
C.厨房清洁剂(主要成分:NaOH)去油污的原理:乳化去油污 |
D.“冬天捞碱”的原理:降温结晶 |
5.
分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析、类比和推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨 |
C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 |
D.Na2CO3溶液能使无色酚酞变红,所以使无色酚酞变红的溶液不一定是碱的溶液 |
6.
某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体:①加过量的NaOH溶液;②加H2O溶解;③加过量的BaCl2溶液;④过滤;⑤蒸发;⑥加过量的Na2CO3溶液;⑦加适量的稀盐酸,则正确的操作顺序是()
A.②①⑥③④⑦⑤ | B.②①③⑥⑦④⑤ |
C.①⑥②③④⑤⑦ | D.②③①⑥④⑦⑤ |
7.
除去下列物质中含有的少量杂质(括号内的物质),所选试剂不合理的是
A.CO2(CO):灼热的氧化铜 |
B.KOH溶液[Ca(OH)2]:碳酸钾溶液 |
C.CaO(CaCO3):高温煅烧 |
D.CuSO4溶液(FeSO4):铁粉 |
8.
下列有关实验操作、实验现象、解释或结论都正确的是
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 解释或结论 |
A | 烧碱溶液与稀盐酸混合 | 有气泡产生 | 氢氧化钠与盐酸反应 |
B | 把硫在空气中点燃 | 有蓝紫色火焰产生 | 硫具有可燃性 |
C | 灼烧一段衣服上的线头 | 有烧焦羽毛气味 | 线头为合成纤维 |
D | 用玻璃棒蘸取浓氨水点在pH试纸上 | pH=13 | 浓氨水呈碱性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
4.选择题- (共1题)
5.填空题- (共6题)
11.
铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关。
(1)用两种金属和一种盐溶液可以一次性判断出三种金属的活动顺序。则需要选择的盐溶液是 (填序号)。
A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液
(2)盐酸能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 。
(1)用两种金属和一种盐溶液可以一次性判断出三种金属的活动顺序。则需要选择的盐溶液是 (填序号)。
A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液
(2)盐酸能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 。
13.
图为a、b、c三种物质的溶解度曲线:

(1)t2℃ 时,a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是 。
(2)将t2℃ 时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为 。

(1)t2℃ 时,a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是 。
(2)将t2℃ 时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为 。
14.
“五•一”放假小明到乡村浏览大自然的风光。
(1)出发前妈妈为小明准备的食品有:馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水。食品中的主要成分缺少营养素中的 类。
(2)妈妈还为小明准备了一件皮肤衣,面料是100%锦纶,属于 材料。(选填:“有机合成”或“天然有机”)
(3)小明来到田间,为农民伯伯区别开失去标签的氮肥(氯化铵)和钾肥(氯化钾)。他从附近的建房工地取来 (化学式表示),分别与少量的化肥混合后研磨,将氮肥与钾肥区分开。
(4)国家控制化肥的生产量的目的主要是为了避免过度使用化肥,实现绿色增产。过度使用化肥的后果有: 。
(1)出发前妈妈为小明准备的食品有:馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水。食品中的主要成分缺少营养素中的 类。
(2)妈妈还为小明准备了一件皮肤衣,面料是100%锦纶,属于 材料。(选填:“有机合成”或“天然有机”)
(3)小明来到田间,为农民伯伯区别开失去标签的氮肥(氯化铵)和钾肥(氯化钾)。他从附近的建房工地取来 (化学式表示),分别与少量的化肥混合后研磨,将氮肥与钾肥区分开。
(4)国家控制化肥的生产量的目的主要是为了避免过度使用化肥,实现绿色增产。过度使用化肥的后果有: 。
15.
请根据下列装置回答有关问题.

(1)有标号的仪器名称:①为______。
(2)实验室用上述装置制取CO2,如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置应选择(填大写字母)______________。检验二氧化碳是否收集满的方法是:_________________。

(1)有标号的仪器名称:①为______。
(2)实验室用上述装置制取CO2,如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置应选择(填大写字母)______________。检验二氧化碳是否收集满的方法是:_________________。
6.实验题- (共1题)
16.
某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验。

(1)A实验中发生反应的化学方程式为:________________________________。
(2)A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中(如图C所示),混合后,观察到烧杯中有蓝色沉淀。同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究。
(猜想)
小明猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4;
小光猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的猜想:滤液中的溶质还可能是__________。
(讨论)你认为_____的猜想一定不合理,请说出理由_________________________。
(实验)若小光的猜想正确,请完成下表的方案。

(1)A实验中发生反应的化学方程式为:________________________________。
(2)A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中(如图C所示),混合后,观察到烧杯中有蓝色沉淀。同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究。
(猜想)
小明猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4;
小光猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的猜想:滤液中的溶质还可能是__________。
(讨论)你认为_____的猜想一定不合理,请说出理由_________________________。
(实验)若小光的猜想正确,请完成下表的方案。
实验步骤 | 预想的实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴入__________ | 无色溶液变红 | 小光的猜想正确 |
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(6道)
选择题:(1道)
填空题:(6道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:9
9星难题:0