碳酸钡广泛应用于显像管（CRT）、陶瓷、光学玻璃等行业。有一种碳酸盐矿石其主要成分为碳酸钡和碳酸钙，以此矿石为原料生产碳酸钡的流程如下图所示。

（已知）：碳酸钡和碳酸钙具有相似的化学性质，高温下能分解成两种氧化物；氧化钡和氧化钙都能与水反应生成对应的氢氧化物，这两种氢氧化物均可以和二氧化碳反应。但氢氧化物溶解度有一定的差异，下表所示的是两种氢氧化物在不同温度下的溶解度。

温度/℃	0	40	80
Ca(OH)2溶解度/g	0.187	0.141	0.094
Ba(OH)2溶解度/g	1.67	8.22	101.4

 
（1）矿石研磨成粉末的目的_____________
（2）以下相关说法正确的是   
A．焙烧炉中添加焦炭粉和热空气是为了维持炉内的高温状态
B．焙烧炉内只涉及分解反应

A．废渣需要经过洗涤才能弃渣，是为了保护环境，同时充分利用原料

（3）写出焙烧炉中含钡元素物质发生反应的化学方程式：   ；
（4）除了水之外，进入分离池中的物质是    和    ，请你推测分离池中操作②的方法是   （选填“A”或“B”）A．降温，过滤；B．加热，过滤
（5）写出由溶液B制取产品的化学方程式：   ；
（6）若此矿石原料50t，得到的产品质量为19.7t，则此矿石中钡元素的质量分数__________(写出计算过程，共2分)

某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：

请回答下列问题：
(1)步骤②中分离物质的方法是_________。
(2)固体A的成分是_________。
(3)步骤②中发生反应的化学方程式为__________________，
(4)步骤③中加入的B物质是____________。

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体？
【提出猜想】从物质组成元素的角度，放出的气体可能是SO₂、O₂、H₂。
【查阅资料】SO₂易溶于水，它能与NaOH反应，生成Na₂SO₃。
【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）甲同学认为是O₂，则检验方法是_____________________。
（2）乙同学认为是SO₂，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO₂与NaOH反应的化学方程式____________________。
（3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

如果放出的是O₂和H₂，你认为方案中的安全隐患是______________。
丙同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指________________，若不发出_____________，方可采用上面的装置进行实验。
【实验探究】
经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的气体从a通入，过一会儿点燃B处酒精灯；一段时间后，发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；停止通气，再次称量装置A，发现质量无增减。
结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是____________。
【思维拓展】
（1）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有__________物质。
（2）不通过称量，如何判断？有一同学设计了如图所示的装置进行实验：

发现试管内液面上升，就得出SO₂与NaOH溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨，理由是____________________。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的实验是____________________。
（3）假如6.4克SO₂与119.6克NaOH溶液恰好完全反应，求反应后所得溶液的溶质质量分数。_______________

化学与生活密切相关，化学用语是学习化学的重要工具．
（1）在氢、氧、碳、钾这4种元素中选择适当元素组成物质，各写一个的化学式．
①酸________②碱_________③盐__________④氧化物__________
（2）现有六种物质，选择相应物质的字母填空

A．氯化钠

B．氢氧化钙

C．生石灰

D．碳酸钙   E．碳酸钠  F．盐酸

①______能做调味品    ②______是补钙剂的主要成分   ③______可作食品干燥剂
④______广泛用于洗涤剂的生产⑤________可帮助消化
（3）写出下列反应的化学方程式：
①氢氧化镁治疗胃酸过多：______________________________
②鉴别稀盐酸和稀硫酸所发生的反应：____________________________
③用稀盐酸鉴别氢氧化钠是否变质的反应：_______________________
④用硫酸除锈：___________________________．

除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法不正确的是（ ）

选项	物质	杂质	除杂质所用试剂和方法
A	NaCl固体	泥沙	加水溶解、过滤、蒸发
B	NaOH溶液	Ca（OH）2	加入过量碳酸钠溶液、过滤
C	FeCl2溶液	CuCl2	加入过量铁粉，充分反应后过滤
D	CO	CO2	通过足量氢氧化钠溶液，并干燥

 

A．A

B．B

C．C

D．D

如图所示A～F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）。其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸。则下列说法正确的是（ ）

A．E一定是二氧化碳

B．B可能为氢气或一氧化碳

C．该过程中没有涉及到复分解反应

D．D转化为A的反应可以为置换反应

小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是

A．物质的性质与用途	B．资源的利用和保护
①N2性质稳定——作保护气 ②O2支持燃烧——作气体燃料 ③CO具有还原性——冶炼金属	①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C．“低碳经济”的措施	D．物质的分类
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋	①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素

 
A. A    B. B    C. C    D. D

如下图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是：①浓H₂SO₄（有强吸水性） ②浓NaOH溶液（能大量吸收CO₂) ③饱和NaCl溶液

A．只有①

B．只有②

C．①②

D．①②③

现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并放出氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是（）

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．X＞Z＞Y

D．无法判断

“接龙”是化学扑克（和普通扑克相似，牌面标注物质的化学式）的一种游戏，其规则是：当上家出牌时，下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应。某局游戏中，甲到戊五人各有一张不同的牌，牌面标注“CuSO₄”、“H₂SO₄”、“NaOH”、“Fe”、“Fe₂O₃”。若甲的牌为“Fe₂O₃”，且按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌时能满足“接龙”规则，则丁的牌是

A．NaOH

B．Fe

C．H2SO4

D．CuSO4

我们的生活中处处充满了化学知识。下列做法不合理的是（    ）

A．食醋除去暖水瓶中的薄层水垢	B．生锈的铁链长时间浸泡在稀盐酸中除锈
C．热的纯碱溶液洗涤餐具上的油污	D．车船表面喷涂油漆以防生锈

下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别，这种变化是

A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加

B．久置在潮湿空气中的铁钉质量增加

C．久置在空气中的生石灰质量增加

D．长期敞口放置的浓硫酸质量增加

下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（）

A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大

B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液

C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液

D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液

下列气体中，既能被浓硫酸干燥也能被氢氧化钠固体干燥的是

A．氨气

B．氧气

C．二氧化碳

D．二氧化硫

“即热即食型食品”适合外出旅游时使用，其内层用铝箔包装食品，外层则是包装两种化学物质。使用预留在外的开关，使两种物质发生化学反应，此时便可以对食品进行加热，这两种化学物质最适合的选择是

A．熟石灰与水

B．生石灰与水

C．食盐与水

D．浓硫酸与水