1.流程题- (共1题)
1.
二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一．
(1)海水晒盐：将海水引入蒸发池，经日晒蒸发到一定程度时，导入结晶池，继续日晒，海水就会成为食盐的饱和溶液，再晒就会逐渐析出粗盐，剩余的液体称为母液(也称卤水)．海水晒盐是__(选填“物理”或“化学”)变化，包含蒸发、__等过程．
(2)海水制镁：海水晒盐后，以其母液(卤水)和贝壳(主要成分是CaCO3)为原料制镁，其工艺流程如图所示：
I、步骤①所加的碱应该是__(选填“氢氧化钠”或“石灰乳”)，步骤②反应的化学方程式是___；
II、Mg(OH)2加热分解生成MgO和H2O，MgO是高熔点的化合物，某些阻燃剂(阻碍燃烧的物质)的有效成分是Mg(OH)2．你认为Mg(OH)2能够阻燃的原因可能是__(选填序号)
(1)海水晒盐：将海水引入蒸发池，经日晒蒸发到一定程度时，导入结晶池，继续日晒，海水就会成为食盐的饱和溶液，再晒就会逐渐析出粗盐，剩余的液体称为母液(也称卤水)．海水晒盐是__(选填“物理”或“化学”)变化，包含蒸发、__等过程．
(2)海水制镁：海水晒盐后，以其母液(卤水)和贝壳(主要成分是CaCO3)为原料制镁，其工艺流程如图所示：
I、步骤①所加的碱应该是__(选填“氢氧化钠”或“石灰乳”)，步骤②反应的化学方程式是___；
II、Mg(OH)2加热分解生成MgO和H2O，MgO是高熔点的化合物，某些阻燃剂(阻碍燃烧的物质)的有效成分是Mg(OH)2．你认为Mg(OH)2能够阻燃的原因可能是__(选填序号)
| A．Mg(OH)2分解需要吸收大量的热，降低了可燃物的着火点 |
| B．生成的氧化镁覆盖在可燃物表面，隔绝了空气 |
| C．生成的水蒸气降低了可燃物周围氧气浓度 |
| D．反应因吸热降低了环境温度，使可燃物不易达到着火点． |
2.简答题- (共1题)
2.
某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数，20℃时，称取该产品样品26.5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液。反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图所示。
求：(1)生成CO2的质量为__________g。
(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数为________。
求：(1)生成CO2的质量为__________g。
(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数为________。
3.单选题- (共12题)
4.
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法不正确的是
| A．该反应属于置换反应 |
| B．图示中共有4种分子 |
| C．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分 |
| D．以上反应符合质量守恒定律 |
石油分馏
湿衣服晾干
淀粉转化成葡萄糖
7.
下列叙述正确的是( )
| A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 |
| B．在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化 |
| C．水的蒸发和水的电解都生成气体，他们都是化学变化 |
| D．物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质 |
8.
物质的组成和结构决定性质，性质决定用途．下列叙述正确的是( )
| A．NH4NO3，HNO3，NH4HCO3中都含有氮元素，可用作氮肥 | B．用氢氧化钙改良酸性土壤 |
| C．生铁坚硬，可以作医疗手术器械 | D．洗洁精可以加速油污溶解，可以除去油污 |
9.
将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．下列说法中正确的是（）
| A．三种金属的活动性顺序为Y＞X＞Z |
| B．产生氢气的速率顺序为X＞Y＞Z |
| C．消耗稀盐酸的质量顺序为Z＞Y＞X |
| D．相对原子质量由大到小的顺序为X＞Y＞Z |
10.
现有溶解度曲线如图，下列有关说法正确的是
| A．t2℃时a 、c 两物质溶解度相等 |
| B．将c的不饱和溶液降温可以转化为饱和溶液； |
| C．t１℃时a、c饱和溶液的溶质质量分数相等 |
| D．将t3℃的a 、b 、c 三种物质的饱和溶液冷却到t1时, a物质析出最多，无c物质析出。 |
12.
如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是( )
| | 物 质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
| B | CO气体 | CO2 | 通过足量氢氧化钠溶液，并干燥 |
| C | Fe粉 | Cu粉 | 加入足量稀硫酸，充分反应，过滤并干燥 |
| D | CaO固体 | CaCO3 | 加水溶解，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
过滤
检查装置的气密性
金属与酸反应
加热液体4.选择题- (共1题)
5.填空题- (共3题)
16.
化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
(1)下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：
①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。对图1中的有关叙述错误的是__________(填序号)
②图2是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质是A+B→C，请用微粒符号表示该反应的实质___________________________。
③图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是_______(填化学式)，NaClO2中氯元素的化合价为_____。
(2)稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为它们的水溶液中都含有共同的阳离子______(填离子符号)
(3)胃酸过多须服用抗酸药(碳酸氢钠片中有效成分是NaHCO3；构成微粒Na+、HCO3—．碳酸氢钠中起抗酸作用的微粒是___________(填微粒符号)。
(1)下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：
①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。对图1中的有关叙述错误的是__________(填序号)
| A．元素的化学性质与原子最外层电子数关系密切 | B．Na和Na+的化学性质不同 |
| C．NaCl是由氯化钠分子构成的 | D．由Cl→Cl—的转变中，元素种类不变 |
③图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是_______(填化学式)，NaClO2中氯元素的化合价为_____。
(2)稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为它们的水溶液中都含有共同的阳离子______(填离子符号)
(3)胃酸过多须服用抗酸药(碳酸氢钠片中有效成分是NaHCO3；构成微粒Na+、HCO3—．碳酸氢钠中起抗酸作用的微粒是___________(填微粒符号)。
17.
某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降．经农场技术员测定：雨水pH约为4、土壤pH约为5。已知一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如下表：
(1)根据上表数据，你认为这种土壤最适合种植的作物是(填编号)_____．
(2)若继续种小麦，你认为最好选用以下(填编号)_____试剂来改良土壤．
①工业盐酸 ②熟石灰 ③纯碱
(3)该地区形成酸雨的主要原因是_____________________________．
| 作物 | ①水稻 | ②小麦 | ③玉米 | ④油菜 | ⑤马铃薯 |
| pH | 6～7 | 6.3～7.5 | 6～7 | 6～7 | 4.8～5.5 |
(1)根据上表数据，你认为这种土壤最适合种植的作物是(填编号)_____．
(2)若继续种小麦，你认为最好选用以下(填编号)_____试剂来改良土壤．
①工业盐酸 ②熟石灰 ③纯碱
(3)该地区形成酸雨的主要原因是_____________________________．
18.
化学就在我们身边，化学与生产、生活息息相关．
(1)下表为某食品包装袋的部分说明：
请回答下列问题：
①在饼干的配料中，富含蛋白质的是________；
②考虑到营养均衡，把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养素是糖类和_________．
(2)我们吃饭用的碗、盘子和喝水用的玻璃杯属于__材料(填序号)．
①金属材料②无机非金属材料 ③合成材料 ④复合材料
(3)在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决_____(填“甲状腺肿大”或“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目．
(1)下表为某食品包装袋的部分说明：
| 商品名称 | ××饼干 |
| 配料 | 小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鸡蛋、食盐、食品添加剂(碳酸氢铵、碳酸氢钠、柠檬酸等) |
| 规格 | 180g |
| 保质期 | 10个月 |
请回答下列问题：
①在饼干的配料中，富含蛋白质的是________；
②考虑到营养均衡，把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养素是糖类和_________．
(2)我们吃饭用的碗、盘子和喝水用的玻璃杯属于__材料(填序号)．
①金属材料②无机非金属材料 ③合成材料 ④复合材料
(3)在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决_____(填“甲状腺肿大”或“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目．
6.实验题- (共2题)
19.
在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论。
（设计实验）
（1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：
当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为______色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：______。
（2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：
根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：
上述设计的实验方案中，正确的是______（填“方案一”或“方案二”），另外一个实验方案错误的原因是______。
（实验延伸）
（3）请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是______，实验现象及结论是______。
（设计实验）
（1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：
当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为______色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：______。
（2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：
根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：
| 实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一 | 取样，滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
| 方案二 | 取样，滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中，正确的是______（填“方案一”或“方案二”），另外一个实验方案错误的原因是______。
（实验延伸）
（3）请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是______，实验现象及结论是______。
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(1道)
填空题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：1